林志琛與如藝棽離開圖書館后直接回到寢室，今天羅老師給自己的任務還需要完成，剛才圖書館里看書時，已經開始構思，現在把自己的想法梳理一下，再發郵件給羅老師，看年她的意見如何。

　　教育改革方案

　　現在大學生，在校園里，輕松愉快地生活著，四年時間很快將在校園里流逝，畢業后步入社會，才知道自己大學在校園虛度年華，正如懷左先生所說：

　　“大學就像一座電影院，我們買了票，聚到了這里。大家來自天南地北，但沒關系，在最好的年華里，一起看最好的電影！

　　燈關了，電影形開演，我們都有同樣的觀景機會，四年或者更多，也許世間沒有絕對的公平，但有在這里，真的相對公平。

　　電影結束時，我們一起走出電影院，有人哈哈大笑，有人罵罵咧咧，有人在聊蒙太奇，有人在研究攝影技術，有人眼角掛著眼淚，有人說看到人生……

　　來時，不期而會；走時，千差萬別。

　　但生活永遠都在繼續，生活比電影復雜得多。

　　真的，我們以后所謂的成敗，與電影無關，更與電影院無關。”

　　……

　　我們正是電影院中的一分子，還有情侶在共度美好時光，有人在游戲中奮勇搏擊，有人在熬夜追劇，有人尋找不到自我，有人在嘆惜命運不公……

　　為了減少學子們的困擾，我給學校幾點建議：

　　1、大學生上完大一或大二，就得步入社會實踐一年以后，然后再回到學校完成學業； 2、學校應該向社會某些企業要求向學校提供創業模塊與創業機會，培養大學生的創業意識與創業基礎，比如可以向互聯網大咖企業要求免費或者降低大學生門檻進入他們的企業學習創業，例如開網店，做微商，當然前提是大學生必須在學習的基礎上去學創業，具體細則：創業成功者，學分加5分，學到創業知識者，酌情加4——1分，混日子為目的者0分；

　　3、校園網絡游戲開放時間，周一到周五為16：30--19：00；周六周日為：9：00——11：00，16：30——19：00；學校要求游戲開發商自行遵守或者學校網管主動控制。

　　4、手機游戲開放時間與網絡開放時間一致，由通訊公司自行操控，如果通訊公司不遵守，違規要接受同家處罰，具體處罰制度與國家相關制度無縫對接。

　　5、鼓勵社會企業或者學生企業向大學提供就業崗位。

　　6、鼓勵學生自主創業。

　　林志琛寫到這里，本來是想讓學校禁止同學們戀愛，怕激起同學們的憤怒，成為同學們的公敵，因此就沒有把戀愛方面寫上去，游戲的開門時間限制，應該都會激起那些喜歡游戲同學的憤慨，但這也是為了大家好，以后步入社會就知道了，年輕人未曾經過人間冷暖，這些都無可厚非。

　　林志琛看了一下時間是深夜是0：25分，他急忙把郵件發給羅老師。

　　沒過幾分鐘，聽到電腦提示，原來是有新郵件來了。

　　林志琛急忙打開一看，發現是羅老師的回信：

　　林志琛同學：你的建議我已經看過，非常值得推薦，我會把你的郵件發給教導主任和校長以及工會，讓各部門領導商榷一下，看看如何改革，也許這些方案在我們華方大學試行后，效果好的話，再向全國推行，謝謝你如此用心去思考，我為你點贊！

　　第二天，華方大學校長就約了林志琛。

　　林志琛與大人物交談才是他的強項，前十幾年下來，無不是與相關部門高層領導洽談，接待過形形色色的各階層的領導，還在諸多的企業家、企業高層管理、獵頭人物，游離在商海中，凸顯他的經商才華。

　　林志琛習慣了與領導握手，見到校長時也不例外，一下就回到真實的他。

　　“林志琛同學，我怎么看你都不像20歲的青年，做事、講話、思考問題都與眾不同。”校長熱情又風趣地說。

　　“校長，我林志琛在您面前班門弄斧實在是厚著臉皮，但是看到現實生活中，許多同學都無所事事，大多同不都沒有珍惜時間，而是為學習而學習，他們根本沒有目標，沒有計劃，沒有方向，許多同學都是聽到別人說哪個專業好就選擇哪個專業，也許四年結束，走上社會，才知道自己所學的并不是自己想要的，步入社會才明白在學校盲目跟風最后吃虧的才是自己；還有許多同學家里有錢，剛好是青春放縱的時候，開始玩弄愛情，欺騙同學，根本不顧同學的情感與感受，有部分女同學真情投入，得到的是補玩弄與欺騙，痛恨無比，甚至走上自殺的道路；也有一部分老師，為了欺騙同學，以畢業來嚇唬女同學，然后就傷害她們，種種現實，沖擊著我的心靈，頭腦一熱，竟然發郵件給我們班主任，沒想到班主任還把郵件發到您們這些領導這里，我真的快無地自容了！校長，請原諒我的無知，求求你原諒我吧！”林志琛故意懇請校長原諒。

　　“林志琛同學，剛才你所講的，我被你的仔細觀察與勇氣給折服了。請放心，我們不但不會責備你，而且還會把你的建議與深入剖析，馬上召集學校領導開個座談會，屆時也會請你參加，經過學校領導與老師全深討研究，然后得出結論，如果60%都通過，我再向國家有關部分申請試行！”

　　“真的沒想到我一時腦子短路，竟然會引起全校軒然大波，校長，您也認為大學現實教育改革是不是勢在必行？每樣新的制度出來，或許會得到許多勢力的反對，但我們要做好接受暴風驟雨的洗禮，如果能改善同學們在校園里的無目標的生活與提高同學們的創業積極性，讓同學們步入社會就能適應自己的生活，那我們的目的就達到了，再遇到那些暴風驟雨也心甘情愿和有所值。”

　　“槍打出頭鳥！林志琛，說實在話，之前我也想改變一下大學現狀，可是下面的領導都反對，而且我又面臨退休，就不想把這艱巨的任務包攬在自己身上，今天遇到你這樣有氣魄的學生，哪怕我這副老骨頭身敗名裂，也要把這任務推行出去！下午我們開研討會，到時通知你前來一起討論，看看我們能不能在我退休之前把這事給處理好！”

　　“好吧，我既然提出來了，就會坐到風浪尖口，頂住輿論與壓力！謝謝校長！那我們下午見。”

　　林志琛從校長室出來，感覺心潮澎湃，也許一場暴風驟雨就要來臨！

　　“我是一只海燕，就讓暴風雨來得更猛些吧！”林志琛自嘲，拍拍胸脯，反而輕松起來。