漸漸的，對于他的種種惡習(xí)我也有了應(yīng)對之法，比如他上課睡覺打呼嚕，我就輕輕把他拍醒，說老師讓他到黑板上寫東西，并把我的試卷給他，說“你就照著我的抄上去就行”他感激的看了我一眼，自信的走上了講臺，然后幽怨的看了我一眼，被老師請出了教室。

　　但我也有許多對不起他的地方，我的書丟了我就偷他的書，把他寫上名字的那一頁撕掉，反正他的書上一片空白，我就把它說成是我的書，順理成章。有時，我們班正在激烈的討論著一切于學(xué)習(xí)無關(guān)的事，突然門被班主任一腳踹開，班主任大聲咆哮著“誰說話的，給我滾出去！”沒有人回答。突然班主任指著我的那個同桌“你說沒說話？！”我的同桌立刻說“我沒說話。”可他不知道世事無常班主任大聲的說“那你說是誰說的？”一道道犀利的目光一下子看向了他，相比之下，班主任的目光就略顯微弱，他支支吾吾的好半天沒說出一個名字，最后他自覺的走出了教室，其實班主任只是想找個替罪羊來嚇唬嚇唬我們，讓我們以后別說話了，他卻不幸地成為了那只羊，而且每次都成為那只羊。

　　但最令我愧疚的還是那件事，如果能見到他，真的好想和他說一聲對不起。一天晚自習(xí)的時候，我和他玩真心話大冒險，我問了他一個非常普通的問題——除了老師和男人我們班你喜歡誰。他支支吾吾了半天也沒說出來一個名字，看著我漸漸憤怒的目光，他先和我說了喜歡一個異性是青春期正常現(xiàn)象等等，然后賊眉鼠眼的看了看四周，然后用極小的聲音說出了她的名字，真的很小，要不是我已經(jīng)知道了班里所有人的名字，我還真聽不出來。

　　關(guān)于我同桌喜歡的那個人，想的很美，但也有過很多對象，也很喜歡打扮自己。我終于知道了為什么我同桌會用如此之小的聲音告訴我，因為她就坐在我們前邊。我當(dāng)時驚訝的叫出了聲音，把她驚的回頭看我，可這時最驚嚇的是我的同桌，他在桌子底下緊緊的捏著我的手，意思是讓我別說出去，我最終沒有說出去，可此后我卻一直想說。