“今天早上，為師給你們布置了什么任務！”教習的聲音如洪鐘般在操場上空回蕩，震得孩子們的耳膜嗡嗡作響。
臺下的孩子們面面相覷，猶豫了一陣子，才開始七嘴八舌地回答。
“跑了三十圈。”
“晨跑。”
“跑步。”
……
聲音雜亂無章，還未傳到臺上就消散在了空氣中。
直至隊伍安靜下來，也沒有出現統一的回答，甚至有些孩子根本就沒有張嘴。
教習見狀，突然向前一步，怒喝道：“連剛剛做了什么事，都忘了！大聲說出來！”
他的聲音猶如驚雷，震得孩子們耳膜生疼。隊列中的大部分孩子，自小嬌生慣養，哪里受得了這樣的呵斥，變得更加沉默不語。站在前面的林家千金、馮家的雙少，神情上也露出了一絲怯意。
隊列頓時變得更加寂靜，只有微微的呼吸聲在空氣中回蕩。
無人應答。教習也沒有繼續斥責他們，只是靜靜地看著他們，眼神中透露出一絲失望。
這時，隊列中終于傳出了聲音。
剛開始，聲音很小，聽不大清楚，仿佛是從牙縫里擠出來的。但誰都知道，這需要極大的勇氣。
“晨～跑～”
慢慢的，聲音有了些力量。
“晨跑。”
最后，聲音終于響亮地放了出來。
“晨跑！”
人們的祖先逐群而生，一人單獨行動時，本能上會心生怯意。但在群體行動中，卻會有著意想不到的群體勇氣。
這里的孩子還小，沒有經歷過太多的苦難，很少有什么事能讓他們面對困難時心生勇氣。
而此時，就需要一個有能力的同齡人來引導他們，將勇氣從心底涌出。
在這站著各類名門世家后代的隊列中，有著與眾不同經歷的孩子，大概只有子堯一人。
有了子堯的聲音作為引導，其他孩子們也漸漸有了勇氣，大家開始張嘴，跟著子堯說出了“晨跑”。
雖然還有幾個孩子聲音微弱，也不整齊，但漸漸地，說的人越來越多，聲音也越來越響亮，越來越趨于一致。
“晨跑！！！”
這聲音凝聚了一整隊孩子的聲音，雖然稚嫩，卻充滿了朝氣，仿佛能沖破云霄。這聲音也激起了院內在樹上安窩的鳥兒，它們被這突如其來的聲音驚擾，撲棱著翅膀飛了起來。
教習看著他們從先前的糟亂，到現在的整齊、響亮，臉上的陰翳神情漸漸收斂。
“那么既然知道是晨跑，那你們到底有沒有完成任務。”教習的聲音再次響起，“你們自己說，你們中有多少小兔崽子沒有完成這區區三十圈路。”
“一半的人連一半都沒跑完，像什么話！你們自己說說該不該罰。”
臺下的孩子們又不敢吭聲了，他們深知教習的嚴厲，生怕再次惹惱了他。
“你們是不是有傲氣啊！啊！你們以為自己是世子，就了不起了嗎！那真巧我也是，只要神榕靈到了開天，你們看看哪個人背后沒有個血脈家世。”
“你們身份的突出只會存在于這所集訓地之外，而在這里，你們的家世就是一張廁紙，狗屁不是！”
“明白了嗎！再不回答加罰十圈！”
臺下的一些孩子一聽到又要跑步，就想起了晨跑的痛苦，紛紛喊道：“明白！！”
林教習聽到回答，繼續說道：“神賜之日以來，已過去五百年之久，百年中曾涌現出多少靈修強者。我想你們家族的祖先必然是在這些大能之內。”
“但是……”
教習沒有再繼續說下去，猛然間啟動神榕靈。一瞬間，他身邊的空間發生強烈的感應，藍光彌漫在四周，他的頸部布滿了蔚藍的如絲般的紋路。
孩子們仰望著高臺上的林教習，仿佛看到了天神下凡。
“你們自己看看，到了我們這個時代，我們又能從先祖們那里繼承多少的血脈能力。已經所剩無幾，曾經的他們隨手開山，空間穿梭。而現在的我們卻將這些先祖們隨手就能展現的能力當做評定一位天賦者是否達到了最強的境界。”
“自仁帝在位時期就再也沒有能像明哲仙人、浩瀚仙人這些飛升者。”
“所以光靠靈修，怎么去追隨先祖的步伐，所以你們現在的傲慢資本，也只是借助這先祖的余蔭罷了！”
教習收回靈力，因為他聽到臺下有孩子竊竊私語。
“我父親可是對我說過我可是家族這一代中血脈最優秀的，怎么可能在靈修方面會比前輩們遜色。”
“就是，教習一看就在嚇我們的……”
這時，有一絲細線悄然出現在嘀咕的孩子身上。
“啊！痛！”
“這是什么！”
其他孩子被這兩聲痛呼聲吸引過去，發出驚叫的孩子用手抓著后背，樣子十分滑稽。
“你們兩個，出列！”
兩個孩子忍著刺痛走出了隊伍，手還在后面抓著，仿佛在拉扯著什么。
“告訴我你們的名字！”
這兩個孩子一下子慌了起來，沒想到自己的嘀咕聲竟然被聽到了。
“齊文……”
“侯方……”
先前因為他們聽到教習說身份在這里沒什么用，開始害怕自己被懲罰。
“立正！”
“你們兩個跑完了嗎！”
“跑……跑完了。”侯方盡力讓自己的口氣變得正常，不想讓謊言被揭穿。
教習聽到侯方的回答，冷哼了一聲，跳下高高的臺子，沒有用靈力護體。
“待會，你們就可以去用早餐，還有今天沒有跑的，都自覺地站著吃飯！”
“連點皮毛都沒有學會，就學會偷懶，像什么話！還有在你們在集訓的每一次犯錯都將匯報給教樞所！”
聽到教樞所三個字，不少孩子的臉瞬間發白。教樞所雖然沒有什么實際的權利，上不管官，下不理民。但是不管怎么說也是中央朝廷設立的直屬機構。
無論那個家族，無論大的還是小的，在一方面講，家族的顏面往往是最重要的。
自己家族的子弟，被這個中央機關通報，實在不是什么光彩的事。
所以一般被教樞所點名通報的學生，都會收到家族的一些懲罰。
所以學生會那么忌憚教樞所。
教習走動在孩子們中間，“你們到底跑沒跑，我一清二楚。侯方，齊文，既然你們對我說你們已近完成了任務，那我也就不深究了。”
兩個孩子聽到教習這番話，剛要松一口氣，就聽到教習說了下面的話。
“在集訓地中，每個學期都會進行一次測試，分別是武試和靈試的實戰和理論測試。最后的結果將會重新刷新你們現在的排名。”
“所以我現在對你們提出一個要求。”
侯方、齊文一愣。什么要求？
“子堯，出列！”
子堯站在隊列的最后一排的最右端。
聽到教習在叫他的名字，趕緊站了出來。
他剛站定，就看見教習一直盯著他，他下意識地移開視線。
“你是不是無法使用天賦？”教習突然開口詢問。
子堯點了點頭，心中有些忐忑，不知道教習為何突然問起這個。
教習聽到這個回答后，竟表現出非常滿意的神情，“很好！你們兩個如果在期末測試中，測試結果輸給了你們這位同學，那么你們就直接從這里離開吧！”
話剛落下，孩子們又開始躁動了。
張欽治站了出來，“教習，你明知道他連天賦都無法使用，怎么能參加靈試的實戰呢？你這不是針對他嗎！”
張欽治現在的語氣有了些頂撞師長的態度了，但是他說的沒錯，要想在靈試中的實戰上與他人比斗，那么使用靈力便是基礎。
所以，子堯在無法使用靈力之前，無論有多大奇跡，在能使用靈力的齊文和侯方面前，只有一敗。
可是，教習卻沒有改變主意，反倒說道：“這樣，才最好。”
隨后揮了下手，“李教導，帶他們去用早膳吧！”