兩個(gè)人回到學(xué)校后，嚴(yán)格遵守劉啟爺爺?shù)慕陶d，不亂跑，不晚歸。每天除了在教室里上課就是待在宿舍里發(fā)呆。臨近考試周了，兩個(gè)人壓力也大，也漸漸地沒有心思想東想西了。本以為平靜的生活就這樣開始了，誰知道那個(gè)論壇又跳了出來。
這天，林敏之正躺在床上和宿舍里其他兩個(gè)人插科打諢，突然感覺手機(jī)震了一下，他還以為有什么消息呢，拿起來一看，竟然是那個(gè)論壇，那個(gè)人又給他發(fā)私信了！看到收到的消息林敏之愣了一下，爬到劉啟床上去找劉啟。劉啟此時(shí)正拿著課本苦讀，看林敏之過來還有點(diǎn)納悶。
“怎么了，這一臉凝重的?！?p> 林敏之二話不說把手機(jī)塞給劉啟，劉啟拿起手機(jī)一看，神情也變得嚴(yán)肅起來。那個(gè)人給他們發(fā)消息說，還敢來嗎，我們吳家窯見。
“我們要不要回一個(gè)消息？”
“回什么？”
“就說你去死吧?！?p> “你確定人家看見這個(gè)不會(huì)過來把我們弄死？”
“敏之，你不是不上這個(gè)論壇了嗎，怎么突然又看見了?！?p> “我沒上，我把我以前的瀏覽記錄都刪了，可還是能收到他的消息，我都沒登錄，是不是什么黑客之類的高科技？”
“沒準(zhǔn)那孫子找人在背后陰我們呢?！?p> “算了，算了，我就是跟你說一聲，我們不搭理他就行了。聽爺爺?shù)脑??！?p> “嗯?！?p> 雖然兩個(gè)人都商量好了，但他倆還是一副心事重重的樣子。宿舍里的那兩個(gè)人總覺得他倆有什么事情瞞著他們，但看他倆的嚴(yán)肅程度也不敢多問。
仙師拿起手機(jī)看了看論壇，然后靜坐著喝了口茶，閉上眼睛，也不知道在想什么。旁邊站著的兩個(gè)人看仙師這樣提起了一口氣，他們都不約而同地想起了小東。小東一直跟著仙師，最后還落得那樣一個(gè)下場(chǎng)，仙師可真是無情，要怪也怪小東沒有能力，煮熟的鴨子給飛了。
沉思了一會(huì)，仙師抬頭看了他倆一眼，“小北，小南，這幾年你們雖然不在我身邊，但也一直在做事，我從小一直就教導(dǎo)你們要事事認(rèn)真仔細(xì)，不可聽信他人。小東是一個(gè)失敗的例子，我不希望你們兩個(gè)也是?！?p> “是，仙師。我們一定不會(huì)讓您失望的。”
“失望倒是其次，我們?cè)镜哪繕?biāo)這么長時(shí)間了也該達(dá)到了，不是嗎？”
“是，仙師?！?p> “你們?cè)谡搲献龅牟诲e(cuò)，但我希望你們能深入到他們的生活中去，隱藏在他們身邊，發(fā)現(xiàn)他們的第一手動(dòng)態(tài)以及旁敲側(cè)擊的引誘他們進(jìn)入倉吉山，如果他們一直不肯進(jìn)入倉吉山，我們也不是不可以動(dòng)用一些特殊手段，切記，我只要?jiǎng)?，那個(gè)林敏之，你們可以不管他，如果他礙事，也可以……懂了嗎，動(dòng)靜要小，效率要高?！毕蓭熣f完話就拿起佛經(jīng)在那看，彷佛屋子里已經(jīng)沒有人了。
小南和小北向仙師鞠了個(gè)躬就走了。
仙師的父親去世后，他仿照他父親的行事作風(fēng)，從孤兒院抱出來四個(gè)孩子，取名東南西北。他從小悉心教育這四個(gè)孩子，除了家族絕學(xué)，他把能傳授的幾乎都傳授給了這四個(gè)孩子。他們長大后，仙師還送他們?nèi)ズ玫拇髮W(xué)深造，就是為了有一天這四個(gè)孩子成為他的左膀右臂一起和他完成父親未完成的愿望。雖然仙師從養(yǎng)育他們，但他對(duì)他們一貫嚴(yán)厲，這幾個(gè)孩子都十分的恐懼他，也崇拜他，都想讓自己成為仙師心目中最滿意的人。
這一次回來的只有小南和小北，小西還隱藏在世間。
為了能夠更好的靠近劉啟，小南和小北分別扮演成了快遞員和外賣員，誰知?jiǎng)⒑土置糁罱疾毁I東西也不點(diǎn)外賣，每天規(guī)規(guī)矩矩去食堂吃飯，吃完飯就回宿舍，運(yùn)動(dòng)軌跡相當(dāng)規(guī)律。除了劉啟每周六要回家，每周日從家到學(xué)校，別的時(shí)候他倆幾乎不出學(xué)校。小南和小北也扮成出租車司機(jī)和滴滴司機(jī)，可是劉啟從來只坐公交車回家。
沒有辦法，他倆只能把現(xiàn)狀告訴仙師，準(zhǔn)備下一步直接把劉啟綁回倉吉山。
仙師不同意這種做法，太冒險(xiǎn)了，如果搞不好劉啟家里報(bào)警那肯定會(huì)直接找到倉吉山的，即使找不到他們的直接證據(jù)，但如果警方要執(zhí)意進(jìn)入倉吉山也會(huì)打亂他們的計(jì)劃，更別說現(xiàn)在滿大街的攝像頭，在市區(qū)綁架一個(gè)人談何容易，除非……除非把他爺爺拉進(jìn)來，這樣是不是劉啟就心甘情愿地進(jìn)來了。
劉啟和林敏之還在校園里閑逛，絲毫沒有仙師已經(jīng)盯上他們的危機(jī)感。劉啟嘴里叼著塊餅干，沖林敏之說，“唉，想出去玩了，這一天天的不是宿舍就是教室的，要么就是食堂，我們幾乎不去第四個(gè)地方。”
“你不是還回家嗎？我才慘，我在宿舍都窩了兩個(gè)多星期了?！?p> “那要不這周你跟我回家吧，我讓我爺爺再做點(diǎn)好吃的。”
“你爺爺不會(huì)說什么吧？我感覺是不是因?yàn)橐婚_始是我鼓動(dòng)你去的倉吉山，我總害怕你爺爺對(duì)我有看法。”
“林敏之，兄弟的爺爺難道不是爺爺嗎，我們現(xiàn)在可是親兄弟，一條戰(zhàn)線里爬過的兄弟。”
“但我不想跟傻子做兄弟，哈哈哈……”
“我可不傻，我一直都是英俊偉岸的，從來都是。”
“對(duì)對(duì)對(duì)，那個(gè)比較慫的反正我就不回憶了。”
“明明是你慫！”
兩個(gè)人打打鬧鬧從宿舍走到教室門口。教室里已經(jīng)坐滿了人，他倆找到宿舍那倆人，坐在了他們旁邊。
沒過幾分鐘，教授就來了，教授看了一眼今天教室里的人，直接拿出了花名冊(cè)，一個(gè)一個(gè)開始點(diǎn)名。
“王松。”“到！”“李柳安。”“到！”“劉啟。”“到！”
點(diǎn)完名后，教授打開了PPT?！霸谖覈糯L的王朝歲月里，有一個(gè)朝代始終散發(fā)著獨(dú)特的魅力，影響著一代又一代的人。在那個(gè)朝代里，他們發(fā)明了造紙術(shù)，地動(dòng)儀，獨(dú)輪車……等等，還創(chuàng)造了璀璨的樂府詩歌，同時(shí)，也涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人才。我相信在座的同學(xué)都知道我說的是漢朝。漢朝至今都對(duì)我們影響甚厚，也是我們這學(xué)期的重點(diǎn)?，F(xiàn)在已經(jīng)到了考試周了，我劃一下范圍，希望大家都認(rèn)真對(duì)待考試。對(duì)了，還有一件事情，最近考古隊(duì)又發(fā)現(xiàn)了新的漢朝陵墓，如果對(duì)陵墓有什么興趣的也可以多看看，多問問，像學(xué)校附近的山啊多走動(dòng)走動(dòng)，沒準(zhǔn)啊下一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人就是你?！?p> 一開始聽著，劉啟和林敏之還十分的感興趣，直到聽見教授的最后兩句話，附近的山，教授是在暗指?jìng)}吉山嗎，讓他們進(jìn)倉吉山嗎？
心神不寧的上完這節(jié)課，劉啟和林敏之跟著人流走到食堂?？粗程美锔鞣N食物，他倆一點(diǎn)胃口也沒有。教授難道也是仙師那邊的人嗎，我天，究竟還有多少人藏在暗處看著他們的一舉一動(dòng)。
“敏之，我……”
“先吃飯，回去說?！眲⒖戳丝粗車娜肆?，嘆了口氣，唉……
回到宿舍后，劉啟把林敏之拉到陽臺(tái)上，小聲地跟他商量。
“教授今天究竟是什么意思啊？”
“他說完之后我看了他一眼，很平常，沒有什么別的表情，好像就是跟學(xué)生在介紹普通的景點(diǎn)一樣?！?p> “你說，他是不是……？”
“不好說，我們以后留意著點(diǎn)他就行，現(xiàn)在也不能去質(zhì)問他，畢竟我們的成績還捏在他手里呢?！?p> “嗯嗯，行，那我們看實(shí)際情況辦事，這周我們回去好好和爺爺分析分析?！?p> “好。”