（接上章）

　　沒想到這位美女姐姐居然是高三的班主任，而且她還是...多么震驚的事實！

　　就在剛剛，我還把自己當作前輩來著，現在想來還真丟臉！

　　就在我們聊天相互確認身份的時候，清龍同學那邊似乎已經開始了教學。就在這時，我聽到清龍同學對著肌肉教授發出了顫抖的聲音：

　　“老師，你是不是貼得太近了？”

　　我朝清龍同學和肌肉教授他們那邊看去，只見肌肉教授真的在手把手地教清龍同學如何揮舞錘子……是的，各位想得沒錯，肌肉教授正位于清龍同學的身后以握緊他雙手的方式調整他的姿勢，也就是那兩個人正進行著肌膚貼著肌膚的親密接觸，總感覺氣氛變得曖昧起來了。

　　面對清龍同學的疑問，肌肉教授反而質問道：

　　“不貼近得話怎么教你？”

　　“我覺得你可以在旁邊示范一遍，然后我再跟著學……”

　　肌肉教授大聲呵斥：

　　“不要找借口！想要認真學的話，手把手教已經是最好的辦法了！”

　　“好……”

　　在肌肉教授的嚴厲指導下，清龍同學只好忍氣吞聲。

　　只是，沒過多久他又發出了尖叫：

　　“咦！”

　　肌肉教授問：

　　“怎么了？”

　　清龍同學口吃地說道：

　　“呃、那個……老、老師，你……”

　　“？”

　　位于我旁邊的亦彤老師發出了疑問。我嘗試解釋：

　　亦彤老師問：......

　　“他不是嗎？”

　　我繼續解釋：

　　“我認為他不是。真正的是不會真的像這樣一腔熱血、永無止境地去鍛煉身體的。要知道，雖然大多數都想要鍛煉出好身材，但是他們的動機終究還是為了提高自己的吸引力，所以他們往往不會有肌肉教授那樣的狂熱精神。”

　　“原來如此。”

　　亦彤老師似乎認同了我的觀點。

　　結束短暫的討論后，我們繼續觀察清龍同學和肌肉教授他們的互動。

　　面對清龍同學的疑惑，肌肉教授慢慢地從褲兜里面掏出某個東西，說道：

　　“哦？你是說這個？”

　　“這個？”

　　肌肉教授從褲子里頭掏出了……皮鞭。原來那個硬邦邦的東西是皮鞭啊。

　　清龍回過頭來看到物體的原形后，瞬間臉紅，羞恥地說道：

　　“不好意思，我誤會了，我以為你是個變……”

　　還沒等清龍同學說完，肌肉教授立刻解釋道：

　　“身為體育老師，我隨身帶一個皮鞭也是很正常的。”

　　說完了以后，肌肉教授便拿著皮鞭往地上揮舞了幾下，地板被打擊得“啪啪”作響。

　　其實我沒懂皮鞭到底是怎么跟體育老師扯上關系的。

　　原本想要道歉的清龍立刻話鋒一轉：

　　“好吧。你果然是個變態。”

　　“你說了什么？我沒聽清楚。你說了變……變態？”

　　肌肉教授似乎真的沒聽清楚的樣子。清龍同學立刻辯解：

　　“老師你聽錯了。我說你是一個變……魔術的魔術師，居然能夠把皮鞭藏在兜里。”

　　“哦，原來是這樣。不過老師我不是魔術師，而是一個單純地喜歡皮鞭的變態而已。”

　　“咦！真的嗎？”

　　“假的。”

　　肌肉教授剛才絕對是聽清楚的對吧！？

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