大人有分寸，有節(jié)制，知道什么該說，什么不該說。

　　小孩不同。

　　正所謂童言無忌，心里怎么想，嘴上就怎么說。

　　而往往，這種話特傷人。

　　在遇到井野，得到井野的保護(hù)與鼓勵(lì)以前，小櫻經(jīng)常被欺負(fù)。

　　是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績好？

　　還是她長的可愛？

　　又或是額頭比其它人要寬，這一鮮明的特征？

　　不明。

　　鳴人余光注視不遠(yuǎn)處，盯著手里那朵殘破牡丹花，默默發(fā)呆的小櫻。

　　還沒與井野成為好姐妹？

　　“欺負(fù)人和被人欺負(fù)，你喜歡哪個(gè)？”鳴人道。

　　“恩？”小櫻愣，沒聽清。

　　鳴人又重復(fù)一遍。

　　“一定要欺負(fù)或被欺負(fù)嗎？大家和睦相處不是更好？”小櫻道。

　　“欺負(fù)，不欺負(fù)，選擇權(quán)在強(qiáng)者的手里，弱者只能被動去接受。”鳴人道：“要想不被欺負(fù)，很簡單，拳頭大就行。”

　　“你是說打人？不行不行，我，想要交朋友，想和大家一起玩。”小櫻明白了鳴人的意思，連忙搖頭。

　　“如果像你說的那樣，就再沒有人會接近我了。”

　　“你到現(xiàn)在，有幾個(gè)朋友？”鳴人問。

　　“沒，一個(gè)也沒有?！毙训皖^。

　　“想要朋友？”鳴人說著，見小櫻點(diǎn)頭，接著道：“很簡單，只要···”

　　到了下午放學(xué)的時(shí)間，鳴人挎著單肩包，另一手插兜，邁著六親不認(rèn)的步伐，慢吞吞的在走廊里前行。

　　于拐角，和幾名女生撞上。

　　“喂！你怎么走路的？好疼！”被撞倒的女生，生氣道。

　　“道歉！”

　　仗著自己這邊人多，鳴人就一個(gè)，女生們一點(diǎn)也不怕。

　　“??？”鳴人掏了掏耳朵：“你說什么？大點(diǎn)聲，我沒聽清。”

　　看著鳴人一巴掌將墻壁拍出個(gè)手印，裂紋無數(shù)，還有那一臉不良，壞壞的表情。

　　女生們的話音，戛然而止，驚懼的看著鳴人。

　　為什么，這家伙不是病秧子嗎？怎么力氣這么大。

　　幾人竊竊私語中，攙扶起倒地的女生，就準(zhǔn)備離開。

　　這人明顯不好欺負(fù)，不好惹，就當(dāng)是被狗撞了。

　　鳴人一腳踹在右手邊的墻上。

　　剛被拍了一巴掌，已經(jīng)裂紋密布，這下，是再也承受不住，塌了一部分，形成一個(gè)一米多，不規(guī)則的洞。

　　“誰讓你們走了？”鳴人痞里痞氣的道：“撞了人，不道歉就想走，沒有這樣的道理?！?p>　　“別，別太過分了。”一女生大起膽子，結(jié)巴著道：“明明，是你撞的我們，而且，你又沒怎么樣?！?p>　　“哈？”鳴人不耐煩的瞪過去，跺腳，控制著力道，只把地板磚給踩裂：“你再說一遍？”

　　這女生被嚇到，后退兩步，不敢再說。

　　“道歉，還有，賠我精神損失費(fèi)，身上有多少錢，不夠的回家取，明天給我送來?！兵Q人道：“不然的話，把你們?nèi)克瓦M(jìn)醫(yī)院，躺個(gè)十天半月?！?p>　　這番話，配上那殘忍的笑，對于年僅六歲的女生來說，真心超嚇人。

　　這幾名女生是被嚇的不輕，眼眶通紅。

　　有個(gè)已經(jīng)哭了出來。

　　“住手！”人群里，響起呼聲，跟著小櫻閃了出來。

　　她擋在鳴人的面前，張開雙手，做出保護(hù)女生們的動作。

　　“小櫻？呵，就憑你能做什么？想一起挨打嗎？滾開?！兵Q人不屑，一拳頭打出。

　　“事情的經(jīng)過我差不多知道了，錯(cuò)的分明是你，卻要這樣蠻不講理?！毙岩蛔忠活D道。

　　“還有，我已經(jīng)叫了老師，再這樣，你不怕被退學(xué)？”

　　拳頭停在小櫻臉前，拳風(fēng)吹的小櫻閉上眼。

　　“哼，多管閑事的家伙，走開?！兵Q人煩躁道，一把推開小櫻，繼續(xù)邁著六親不認(rèn)的步伐，逐漸遠(yuǎn)去。

　　“小櫻！謝謝！”

　　“我還以為要被打，嚇?biāo)懒??！?p>　　“小櫻！”

　　幾名女生簇?fù)碇眩屑げ灰选?p>　　“沒什么，是他太過分了，我只是說出實(shí)話而已?！毙鸯t腆的笑道。

　　看著上午欺負(fù)過自己的同學(xué)，現(xiàn)在圍繞過來。

　　還有周圍其它同學(xué)的驚訝目光。

　　小櫻的心，不自覺飄了起來。

　　就是這個(gè)，這樣，她就不會再被欺負(fù)，可以交到許多好朋友了吧？

　　另一邊，鳴人回到家，剛熱好晚飯的便當(dāng)，敲門聲響。

　　來的是三代，他還帶了些小吃，看這架勢，赫然是要與鳴人一起吃晚餐。

　　“鳴人，今天在學(xué)校怎么樣？”三代道。

　　鳴人清楚，他的一舉一動，都在三代的掌握中。

　　哪怕三代不用水晶球，隱藏在暗中的暗部，也會做一個(gè)報(bào)告。

　　拐彎抹角不如有話直說，鳴人如實(shí)的分享了今天在學(xué)校的經(jīng)歷。

　　結(jié)印考核，偶遇小櫻，得知小櫻的煩惱，出主意，幫小櫻得到好朋友。

　　“為什么？”三代問出了他一開始就想問的問題。

　　“我想專心畫畫，不把她遇到的問題解決掉，之后，很可能會經(jīng)常去找我?！兵Q人道：“為了杜絕這一點(diǎn)。”

　　“你有沒有想過，當(dāng)你這樣做了，你在學(xué)校里的名聲會更差，你等于是犧牲自己得到朋友的機(jī)會，去幫她?！比鷱?fù)雜道。

　　“朋友是什么，我不懂，現(xiàn)在我只想畫畫，刻木雕?！兵Q人道：“不這樣，每天的疼痛，我忍受不了。”

　　三代怔住。

　　一直以來他都認(rèn)為鳴人弄木雕，畫畫，是出于有趣，好玩，喜歡，沒想到···

　　是為了分散注意力，減輕疾病的痛苦。

　　最終，三代沒再說什么，把問題，托付給時(shí)間。

　　朋友不在多，關(guān)系好，有一兩個(gè)就足夠了。

　　縱使在學(xué)校里沒有，等畢業(yè)分班，也還有機(jī)會。

　　目送三代離開，鳴人復(fù)習(xí)了一遍結(jié)印，完了繼續(xù)畫畫，心無雜念。

　　開學(xué)第一天，就認(rèn)識了小櫻。

　　還因?yàn)榉搫赢?，有了那么點(diǎn)瓜葛與交集。

　　偏偏小櫻小時(shí)候是有被欺負(fù)，沒地方去，沒朋友玩，那就大概率會經(jīng)常找他。

　　每天被疾病折磨，鳴人沒空和小孩子玩過家家，最好一個(gè)朋友都沒有。

　　如今，借這個(gè)辦法，斬?cái)嗔撕托阎g的聯(lián)系。

　　小櫻要想維持那些好朋友，就勢必不會再來靠近他，完美。

　　“那個(gè)，我看看啊，這里的顏料，該上什么呢，橙？紅？青？”

　　鳴人摩挲下巴，在腦子里進(jìn)行模擬，幾番考量，這才真正下筆。

　　弄完后，一看這效果，和想象的有少許出入，鳴人皺眉。

　　把這張畫給擰成團(tuán)，丟垃圾桶里，重新再畫一張。