而此時在會場，CTV也在他們的新聞APP等渠道進行直播。
自從新媒體盛行之后，CTV也緊跟時代步伐，在各種場合提供直播服務。
像是今天的學術年會，就在CTV的新聞客戶端還有微博客戶端進行著同步直播。
微博上的學生們發現之后，便一傳十，十傳百的涌入進來。
學術會議這樣的直播，還算比較少見。
但對于有些從事科研的學生，十分有價值。
那些平常他們無緣見到的大牛，都在臺上發言，一句話或者是一個例子，就有可能解決某個學生的難題。
但是，看熱鬧的人也不少。
所以也有很多不明真相圍觀的吃瓜群眾。
微博直播上不斷有彈幕出現，剛開始稀稀落落，后來漸漸變多。
最后的牧羊人：[鏡頭右下角那個胖子，是在看菜譜么？果然，一個人只要是胖到位，看書做筆記就像是在點菜。]
打死狗腿子：[畫面右邊那個白頭發老伯，穿著像個農村大爺一樣，是來參加學術會議的么？]
發條西瓜：[樓上個文盲，你知道什么，那是吉大的老院士，高分子化學領域的專家！]
蘇鑫也剛剛看見低頭的白胡子老伯，他看不清臉，但人家認真做筆記的樣子，像極了在認真學習的初中生，那畫面讓他很受感動。
或許，這就是科研的魅力吧。
報告結束，進入提問環節。
蘇鑫那熟悉的緊張感又來了，提問通過才算是任務完成。
并且他還想起來向日華說的話，小心樸志高……
主持人宣布提問之后，首先舉手的是一個女士。
“蘇鑫你好，我是開大化學院的徐涵玉，我想問的是，您剛才提到的關于自組裝實現快速止血的狀態，當中提到有一個圍觀的圍欄。眾所周知，血壓在破裂的瞬間很高，如何保證你提到的‘圍欄’能夠起到阻攔的作用？”
對此，蘇鑫有所準備。
他拿起白板筆，在背板上畫起來。
“有些事情我剛才沒有提清楚，雖然血壓瞬間極高。但是我們依舊會采取輔助按壓，或者是其他加壓的方式。在最初的十幾秒里，加壓也是很重要的手段，關于加壓的手段，我也有了一些想法，等到回去實驗有數據之后，就會發表出來。”
隨后，又有兩個提問，基本上都是關于蘇鑫在報告上提到的延伸部分。
畢竟沒有論文，沒有數據，理解起來需要一些反復思考。
“還有提問的沒有，沒有的話我們有請下一位，由于時間緊迫，所以每個學者最好限制在三四個問題。如果還有問題，請在下邊繼續提問。”
主持人話剛說完，就聽見一個聲音。
“我有問題！”
蘇鑫抬頭看去，發現提問之人有些眼熟，好像正是樸志高同行之人。
看來，這就是向日華說的事情。
樸志高覺得，一個本科生的講座，肯定沒有幾個捧場的，相信不用他出手，就會很難看。
誰知道，竟然出乎預料的好。
但，那又怎樣，他照樣有辦法，收拾這狂妄無知的小子！
于是，一切按照原來的計劃執行。
蘇鑫看見他之后，知道考驗來了，深吸一口氣：“請講。”
那人站起來，先說了兩句客套話，隨后就單刀直入。
“據我所知，您所提到的創新里，沒有任何新技術的出現或者是進步。大部分都是現有技術的組合，并且，根據提到的動物實驗數據，也沒有顛覆性的突破。
那么，作為一個新產品的報告，或許還能說的過去。但是作為學會主會場的學術報告來說，這些內容，有些太單薄吧。“
看上去有些苛刻，但是蘇鑫提前準備過類似的問題，心理有答案。
誰知道提問之人并沒有給他機會，繼續道：“聽說你針對此問題，還申請了創新項目。創新項目存在的意義，是幫助更多的年輕人，去突破常規，進行發明創造。按照現有的內容，似乎并不能成為創新項目。”
“僅僅是將一些現有的技術，進行縫縫補補，摻和在一起就能成為所謂的創新項目，并且還能堂而皇之的在行業年會上進行單獨報告，這些，呵呵……“
此時，負責直播的導播意識到情況不對，趕緊將攝像頭切開，隨即掛出了視頻信號故障的黑屏。
會議直播不同于電視直播，電視上還有廣告加進來緩解類似的問題，會議直播哪里有？
剛才的問題有些嚴重，國家現在正在大力治理學術造假。
如果引起不必要的討論，將會很麻煩。
事實上，彈幕已經開始吐槽了。
[剛才那人什么意思？臺上作報告的人涉嫌造假？]
[我看他主要意思是說，臺上的年輕人上頭有人吧！]
[在線吃瓜，這要是真的，絕對是今年學術圈第一丑聞。]
[樓上的，你們胡說什么，蘇鑫的成果都是實打實的東西，怎么能說人家是縫縫補補？]
[呵，我早就說了，什么本科生第一人，都是炒作，現在被人揭穿了吧。要是沒有內幕，我直播吃一斤翔！]
但是在會場里，場面截然相反。
因為并沒有人說話，安靜的只剩下通風系統工作的聲音。
不對……
場面跟樸志高設想的不一樣，按照他的計劃，應該有不少人附和。
別的不說，起碼化學所那些人，也應該搖旗吶喊。
畢竟誰都知道，提問之人是他的弟子。
片刻，還是沒聲音。
算了，那也沒關系。
雖然沒有人支持自己，也肯定不會有人幫助那小子。
不過是一個二流大學的本科生，跟自己化學所教授、院士候選人相比，孰輕孰重，他們心里明白！
現在他們敢站隊？
恐怕也就只有高院士為他這個徒孫說兩句話，但是樸志高早就想好了，高院士要是為自己的再傳弟子說話，也就是自己往“背后有人”的鍋上蹭。
那時候，好說可不好聽啊！
“我認為，這個問題不合適學術提問出現，沒有一字一句關乎學術問題，有的也只是猜想。如果覺得有問題的話，去相關機構舉報進行調查，會更加合適。”
這……
樸志高沒想到，他的學生已經夠敢說了，還有人更敢說。
要跟自己作對？
誰這么大膽子！