“易青，恭喜你了！從現(xiàn)在開(kāi)始你隨時(shí)可以到二樓去了，如果你能夠通過(guò)二樓的考驗(yàn)，那就可以去最頂層了。”

　　聽(tīng)到眼前這個(gè)光頭和尚的話，易青終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　他媽的通過(guò)考試了！

　　等抓到鬼斯，這輩子都不想過(guò)來(lái)了!

　　喇叭芽之塔，總共分為三層，第一層是學(xué)習(xí)神奇寶貝知識(shí)的課堂，只有通過(guò)了考核才可以往上到第二層進(jìn)行訓(xùn)練家技術(shù)磨練的格斗場(chǎng)。

　　同樣的，只有通過(guò)第二層的考驗(yàn)才能前往第三層，說(shuō)是磨練自我的訓(xùn)練堂，要說(shuō)哪里最有可能存在鬼斯，也只有頂層人最少，最幽靜的地方才有可能，而且再加上說(shuō)是磨練自我...這說(shuō)不定就是有可能利用鬼斯的催眠之類的效果來(lái)磨練自身。

　　然而要通往最上層，就要一層一層的往上，當(dāng)然了，易青也是可以利用百變怪直接從塔外爬到最上層的。

　　但是有兩個(gè)原因讓他不得不放棄了這個(gè)想法，第一點(diǎn)就是小克麗絲了，這小丫頭可是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生啊！像這種違反規(guī)定直接翻墻類似于偷盜的行為，她是堅(jiān)決反對(duì)的。

　　而且當(dāng)克麗絲的媽媽得知易青要來(lái)這里之后，也同樣讓克麗絲跟著一起來(lái)訓(xùn)練了。

　　而除了這個(gè)原因，還有易青本身的原因，這個(gè)喇叭芽之塔本身就是用來(lái)訓(xùn)練的，為了鍛煉，增強(qiáng)自身的實(shí)力，各地的強(qiáng)手都聚集到了這里。

　　而易青目前最重要也是最想要的就是變強(qiáng)，又有什么理由逃避訓(xùn)練呢？

　　所以他跟克麗絲一起進(jìn)入了這座塔里修行，而經(jīng)歷了半個(gè)多月，他總算是在第一層考核當(dāng)中通過(guò)，終于有了進(jìn)入第二場(chǎng)的資格。

　　雖然是想著變強(qiáng)，所以才來(lái)修煉的，但是整整半個(gè)月的學(xué)習(xí)神奇寶貝的知識(shí)...依舊是讓易青心力交瘁，他很后悔為什么沒(méi)有直接爬到頂層算了。

　　按道理來(lái)說(shuō)的話，易青經(jīng)過(guò)了假面男四年時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練，應(yīng)該也不需要半個(gè)月那么長(zhǎng)的時(shí)間。

　　但其實(shí)根本不是一回事，畢竟在假面男那里學(xué)習(xí)的更多的是技能的運(yùn)用，側(cè)重于實(shí)戰(zhàn)。

　　而喇叭芽之塔的話那是無(wú)所不包啊！從精靈的外貌到習(xí)性，還有一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，甚至于一些精靈到了什么階段會(huì)學(xué)到什么樣的技能都會(huì)考出來(lái)，而且這些東西沒(méi)有任何人會(huì)教你，完全需要靠自己學(xué)習(xí)，自我修煉。

　　完全就是一副苦修士，而且如果要不是易青他們年齡較小，喇叭芽之塔的修士對(duì)他們比較寬容，要不然他們還得剃頭發(fā)，才能夠進(jìn)塔修行。

　　而且就算是現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)考核了，易青覺(jué)得他還是有可能被放水了，按照他在一層看到的那些書，學(xué)個(gè)幾年都未必學(xué)得完。

　　當(dāng)然了，在這邊學(xué)習(xí)也是相當(dāng)有幫助的，這段日子根據(jù)這些和尚提供的資料，易青也總算是知道為什么當(dāng)初在捕蟲(chóng)大賽上他會(huì)中毒了，毒針這個(gè)技能，并不是不普通通的針刺攻擊。

　　根據(jù)精靈的種類不同，毒刺的性質(zhì)也會(huì)發(fā)生變化，有些可以在體內(nèi)形成尖刺或者將體外毛發(fā)凝聚成尖銳的細(xì)刺把他們噴射向?qū)κ诌M(jìn)行攻擊，可以說(shuō)是簡(jiǎn)單版的暴雨梨花針，而上面所附帶的毒素一般來(lái)說(shuō)都是生物毒素，如果能夠?qū)⑺麄儞跸聛?lái)的話，是不會(huì)中毒的。

　　但是還有另外一種毒素，那是屬于毒屬性能量的凝結(jié)體，在這個(gè)世界毒也是一種能量，一種屬性。

　　如果通過(guò)用這種能量進(jìn)行攻擊的話，任何攻擊都會(huì)附帶上中毒效果，而攻擊易青的那只線球用的就是這種方法，僅僅只是接觸就讓小白中了毒，這可能也是因?yàn)樾“左w內(nèi)并沒(méi)有什么抗毒能力的原因。

　　目前來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么好的辦法可以免疫這種攻擊，最好是在接觸到之前就將它們攔截下來(lái)，或者躲開(kāi)。

　　類似的知識(shí)易青還學(xué)了很多，不過(guò)大多數(shù)資料都并不詳細(xì)，所以易青也只能結(jié)合前人的資料和自己的想法，自己研究出來(lái)的。

　　不過(guò)這個(gè)工作量可是相當(dāng)?shù)凝嫶笱剑?p>　　易青覺(jué)得以后還是找個(gè)機(jī)會(huì)偷個(gè)圖鑒比這樣學(xué)習(xí)更加有用的多，所以當(dāng)?shù)弥约耗軌蜻M(jìn)入第二層了之后，他再也不想來(lái)到第一層繼續(xù)學(xué)了。

　　倒是克麗絲對(duì)此反倒是樂(lè)在其中，學(xué)得津津有味，對(duì)于那些前人留下來(lái)的信息就像是在當(dāng)故事看一樣，要不是易青要去二樓，她得跟著，要不然的話，她還真想在一樓繼續(xù)待著學(xué)習(xí)呢。

　　而當(dāng)兩人來(lái)到二樓的時(shí)候，剛開(kāi)始還十分冷清的二樓，一下子突然冒出了很多的和尚，一個(gè)個(gè)身著練功服，身邊帶著一只喇叭芽，一群人就直接朝著易青他們圍了過(guò)來(lái)。

　　還沒(méi)等易青打算反擊，其中一個(gè)人就直接開(kāi)口詢問(wèn)道“你也是來(lái)進(jìn)行神奇寶貝的訓(xùn)練的嗎？”

　　“歡迎新來(lái)的訓(xùn)練伙伴，我叫莫念！”

　　“我叫陳念。”

　　“我叫英僧。”

　　“我叫念生。”

　　“我叫念覺(jué)。”

　　“我叫戒念。”

　　“既然你來(lái)了，那改名叫南念吧！這小丫頭是你妹妹嗎？陪你來(lái)的嗎？如果一起訓(xùn)練的話，也把頭發(fā)剃干凈吧！”

　　看到一堆和尚一個(gè)個(gè)熱情洋溢的沖向自己，他們身邊的喇叭牙還虎視眈眈的伸出了它那鋒利的葉片，還閃過(guò)了一道寒光，看樣子這只喇叭芽給人剃頭的活干了不是一次兩次了！

　　易青連忙把小克麗絲護(hù)在身后急聲說(shuō)道“喂喂喂！大哥你們冷靜點(diǎn)，我是來(lái)訓(xùn)練的，而且還通過(guò)了一樓那個(gè)思念和尚的考核，他說(shuō)不用剃頭發(fā)了呀！”

　　當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)了易青的話之后，眼前的這幾個(gè)和尚神情明顯的失落了下來(lái)，領(lǐng)頭的那個(gè)和尚開(kāi)口說(shuō)道“哦，你就是那兩個(gè)來(lái)體驗(yàn)修行的孩子啊？”

　　語(yǔ)氣那真的是相當(dāng)?shù)氖恕?p>　　易青聽(tīng)到這話卻是相當(dāng)?shù)囊苫螅w驗(yàn)修行？修行還能體驗(yàn)的？

　　而當(dāng)易青仔細(xì)的詢問(wèn)了之后，才終于知道了前因后果，因?yàn)榻陙?lái)此處修行的人越來(lái)越少了，畢竟是修行，喇叭芽之塔又沒(méi)有什么賺錢的門路，日子過(guò)的非常清苦，所以塔里就開(kāi)展了這個(gè)體驗(yàn)修行的活動(dòng)，本意是想讓一些人先體驗(yàn)體驗(yàn)，到時(shí)候直接加入他們。

　　但是一直沒(méi)人來(lái)，后面慢慢的就變味兒了，一些曾經(jīng)的修行者離開(kāi)之后，他們的孩子會(huì)被送到這里來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)，但是大部分人都在第一層就失敗了，但是訓(xùn)練的效果是非常顯著的。

　　所以這項(xiàng)體驗(yàn)休閑的活動(dòng)漸漸變成了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的形式...而前些日子有位女士來(lái)給她的兩個(gè)孩子報(bào)了個(gè)名...