“你來主持？”董剛疑惑的看著龍筱語，以為她說錯話了，一般人遇上這種事情都唯恐避之不及，而龍筱語偏偏要往上往前跑。
“是的，我來主持，你們放心吧！”龍筱語信心滿滿的站在他們三個面前。
曹永剛笑了笑，心里想：
“龍筱語就是龍筱語！”
李霞看了看龍筱語，心里想：
“怪不得曹永剛一直夸她，如果這事放在我身上，我可沒有她的自信和勇氣。”
董剛想的是：
“我不知道你有什么辦法來阻止那幫男生背一個段落的內容?！?p> “董剛到時候我說什么你配合我一下就行?！饼報阏Z看著董剛說。
“沒問題，本來我還想著第二場我唱主角呢，看來又成了配角?！?p> “那第三場的主角就是你。”
“好吧，只要你準備好了就行，我一直做配角也無所謂?！倍瓌傉f。
這時，王東敏進來了，她進來后看到龍筱語就說：
“親愛的，剛才在路上，我聽了幾個男生都在背：
“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……”這一段的內容。
這內容也太簡單了吧？”
“這是《詩經》的開篇文章，在初中時學過的文章，估計大家對這個都太熟悉了，讀起來朗朗上口，他們背就背吧，一會兒課堂上不背就行。”龍筱語看著王東敏說：
“東敏，我有一個同學長得跟你可一樣——可像了。
不能說可像了吧，是你們有幾分相像，但是她的成績遠遠不如你，我想如果她也像你一樣成績好，也考上中專了，我們還是同學，該有多好啊！”
“那你有機會介紹我們認識?。 蓖鯑|敏說：
“到時候他想學習的話，我可以好好帶帶她。”
“沒問題，她美術可好了，在我心里，她就是這個世界上的神筆馬良，盡管我也見過很多馬良?！饼報阏Z對丁梓萌充滿了想念。
“好，我教她文化知識，她教我畫畫?！?p> “如果她過來了，或者說你們有機會見面的時候，我肯定介紹你們認識。”
兩個人正說著話，班級里陸陸續續進來了同學。
王東敏就說：
“我先去座位上準備了。”
“好?！?p> 龍筱語坐在講臺桌的后面，眼睛直視著教室的每一個角落，進來的每一個人她都能看得清清楚楚。
甚至哪個男生看她的表情和眼神有些給別人不一樣。
大約五六分鐘后，差不多社員都來齊了，一個男生站起來問：
“現在可以開始背誦了嗎？”
“我先宣布一條規則，大家就可以開始了?！饼報阏Z說。
“背誦還要有規則嗎？”這名男生看著龍筱語笑著問。
“當然有規則啦，如果你去操場上或室外背誦去，肯定沒有規則，你愛怎么背怎么背。
但是你也得看著路，看著人，否則撞了人或被車撞了，是不是也不好?。俊饼報阏Z直視著這個男生的眼睛，目不斜視：
“何況咱們這是社團，是有組織的，既然有組織，就要有規矩。
別說背誦有規矩，以后誰要站起來發言之前也要先舉手，給上課一樣。不能是誰想站起來說話就能站起來的。
我要宣布的、接下來背誦環節的規則就是：
“關關雎鳩，在河之洲……”這一段是《詩經》的開篇內容，咱們在初中的時候也學習過。
大家對它耳熟能詳，中國任何一個人，只要知道《詩經》好像都知道這段。
甚至我奶奶都會背?！?p> 龍筱語說到這里有幾個同學發出了善意的笑聲。
只聽她接著說：
“所以我要宣布的規則就是：
這一段，任何人不準背誦。
我們要背誦大家不熟悉的部分，不了解的部分，大部分人都不會的部分，這樣才能顯出你的水平，否則咱們文學社就沒有意義了。
如果誰還要再背誦這一段內容的話，咱們的副社長董剛會把他/她請出去，而且我保證這三年之內你再進不了文學社?！?p> 龍筱語漂亮的外貌，干練的眼神和精煉的語言，再加上這高高在上、不可爭論的語氣，讓教室里所有人都聽清楚了她說的每一個字，而且沒有人敢反駁。
她說完后，教室里鴉雀無聲。
龍筱語看了看董剛，董剛立馬會意，站在龍筱語邊上，面對著大家說：
“剛才咱們龍社長說的話，我相信大家都已經聽清楚了，我就是負責把不守規則的人請出門外的人。
大家都不是小孩子了，我相信沒有人會故意破壞這個規則，而讓你自己在眾目睽睽之下被“請”出去?！?p> 曹永剛心想：
“龍筱語就是與眾不同的天才，她什么時候都有辦法。”
李霞想：
“龍筱語真是了不起，怪不得都說她厲害，真是名副其實?。?p> 我在珊瑚中學三年以來也沒有見過這么咄咄逼人的社長?！?p> 董剛說完看了看教室，又看了看龍筱語，龍筱語對他笑了一下，站了起來：
“來吧，下面的環節由你來主持，我把主角的位置讓給你。”
董剛往剛才龍筱語坐的位置上一坐，對大家說：
“現在大家可以開始了，咱們是男生隊先來還是女生隊？”
“那就女生隊先來吧?！奔綎|無奈地說道。
龍筱語看到冀東這副垂頭喪氣又無可奈何的模樣，心里沒有勝利的喜悅，反而有種莫名的惡心，不想再看他第二眼，想出去教室透透氣。
出去之前她給曹永剛和李霞說：
“我出去溜達一會兒，這個環節是背誦，你們三個看著吧。”
出來后，龍筱語走到操場上，想問問閆老師，高中的化學到底難不難。
剛拿出手機，李曉俊就來了電話：
“我給你打了好幾次了，你怎么一直不接呀？”
“是嗎？我剛才組織文學社來著，沒有聽到啊！”
龍筱語一看手機電話欄，可不是嗎，有李曉俊好幾個未接來電。
“我打了幾個電話后才想到你在組織文學社，可我又不放心，所以我三五分鐘打一次?！?p> “有什么不放心的，我不接，那就是靜音了，你再打我也聽不到?。 ?p> “聽說你們社里面男生跟女生的比例是2:1，你能hold住他們嗎？”
“你怎么知道的？”
“冀東告訴我的?！?p> “你們還在聯系？聯誼會后我們都沒聯系過，沒想到他還記得我。
我——挺討厭他的，不知道為什么?！饼報阏Z說。
“他要是跟你說什么的話，你告訴我。”
“我都不怎么理他，他沒有機會給我說什么的?！?p> “我——我想見你，我不放心。”李曉俊說。
“好好讀書吧，別瞎想了。”
“還記得我們的約定嗎？”
“什么約定？”
“我們畢業后就結婚。”
“你還有事嗎？沒事的話，我就掛了?！?p> “好吧，那明年春天去櫻水湖看櫻花，你總記得吧。”
“記得，現在剛是秋天。”
“秋天后面就是冬天，冬天已經來了，春天還會遠嗎？”李曉俊用朗誦的音調說著：
“我們的春天快來了，快點長大吧！”
“快點學習去吧，我得去教室了，我的詩人！”
龍筱語說完就掛了電話，高興地在操場溜達著，回憶著和李曉俊見面、一起玩兒的點滴……
感覺背誦環節差不多要結束時，她往教室走去。
她未進來時，聽著教室里亂哄哄的，她一進來，教室里頓時沒有了聲音。
“接著談論吧！”龍筱語面對著大家說：
“是不是進行第三部分了？”
“是的，還以為社長過來宣布什么規則呢，我們洗耳恭聽?！币粋€男生站起來說。
“我沒有可說的，你們繼續吧?！饼報阏Z說。
“那既然都停下來了，社長就給我們說說您對《詩經》的獨特理解吧?！?p> “那好吧，我就說說我的拙見，我今天想說點——讀《詩經》這本古書等相關聯的書籍時如何增長知識？
我談一點個人見解?！饼報阏Z說著想：
“你們想看看我這個社長的水平吧？
少給我故弄玄虛，我這就讓你心服口服?！?p> 只聽龍筱語說到：
“《詩經》不僅是我國最古老的詩歌集，還是我們文明的起源。
為什么這么說呢，雖然我們華夏文化源遠流長，但我們能接觸到的文字，也是我們能認識的文字，最古老的就是《詩經》。
《詩經》有好多種注釋，我建議大家以大師的注釋為主，同時，也要看看別家的注釋。
再結合我們自身的水平和理解，形成我們的“一家之言”。
這樣，才可以讓我們對《詩經》的認識更深刻。
還有，我們在讀書的時候更要學會融會貫通。
比如說，我們讀《詩經》：
“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇?！边@幾句話時，就會聯想到《千字文》里面的“存以甘棠，去而益詠”。
為什么呢？”
龍筱語說到這里，看著大家都聚精會神地聽著。
龍筱語又接著問：
“大家有誰能回答我的這個問題嗎？”
王東敏站了起來說：
“因為這說的是一件事??！”
“對，東敏同學說的很對，但是大家有沒有看到？召伯是周武王同父異母的兄弟，為什么一個姓召一個姓周呢？”龍筱語這么一問，大家都啞口無言了。
龍筱語接著說：
“因為那時候的姓氏和現在不一樣。
那時候的男人是以封地來命名的，召伯之所以稱呼他為召伯，是因為他的封地名字為召。
所以我們讀古書的時候，或許會看到一種奇怪的現象：
親兄弟或父子倆兩個人姓氏不一樣。”