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硬核強(qiáng)者

第十一章 奔跑

硬核強(qiáng)者 火嘞 2036 2020-06-14 00:23:59

  熱情的陽(yáng)光下,張小七在奔跑,教導(dǎo)主任在陰涼下喝了一口冰水,感覺(jué)全身像過(guò)電一樣,當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,教導(dǎo)主任打了一個(gè)哈欠,突然有點(diǎn)困了。

  張小七奔跑的速度越來(lái)越快,他發(fā)現(xiàn)速度越快,精神力進(jìn)化的也越快,只是腿有點(diǎn)痛。

  “我跑步難道連忍痛一起訓(xùn)練了?”張小七覺(jué)得非常有這個(gè)可能,繼續(xù)加快速度。

  從遠(yuǎn)處看去,只能看到一道閃電般身影。

  ......

  操場(chǎng)上。

  又一個(gè)班級(jí)來(lái)上課了。

  不過(guò),不是體育課。

  而是體育特長(zhǎng)生的課。

  當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上奔跑的身影時(shí),一個(gè)個(gè)都有些驚訝。

  “教練你看看操場(chǎng)上那個(gè)人,他是別的班的特長(zhǎng)生嗎?”其中一人道。

  白臉教練看了一眼,說(shuō)道:“我看一眼課程表啊......哦,不是,應(yīng)該是第一節(jié)課的學(xué)生,好像是一名高一學(xué)生。”

  高一?

  大家更驚訝了,難道也是運(yùn)動(dòng)員?

  要知道,他們可都是高三一等運(yùn)動(dòng)員,早早的就覺(jué)醒成為進(jìn)化者,在高一的時(shí)候,他們可沒(méi)有這樣的奔跑速度。

  “教練,讓我們?nèi)ソo這小子一點(diǎn)教訓(xùn),仗著有天賦就敢這么囂張?”有人說(shuō)道。

  教練白了那人一眼。

  誰(shuí)囂張了?

  他礙著你們事了?

  他吃你們家糧食了?

  其實(shí)你們是找借口,想虐那小子吧?

  他才不會(huì)告訴這些學(xué)生,這名學(xué)生是被教導(dǎo)主任罰跑,而且還不是運(yùn)動(dòng)員。

  “那你們?nèi)グ桑贿^(guò)不允許使用能力,回來(lái)之后我再告訴你們一個(gè)消息。”教練說(shuō)道。

  運(yùn)動(dòng)員第一境有三個(gè)能力,阻截、翻滾、奔跑。

  如果用上奔跑能力的話,日行千里不在話下。

  一群運(yùn)動(dòng)員跟在張小七身后,不緊也不慢,就是一直跟著。

  張小七瞥了一眼身后,足有二十幾號(hào)人。

  這是要干嘛?

  貌似他們是體育特長(zhǎng)生?

  難道是想看笑話?

  他偷偷喝了5瓶興奮劑,腳下速度再次加快。

  5000圈之后,一群體育特長(zhǎng)生開(kāi)始懷疑人生了。

  “不跑了,太累了!”

  “我不行了,你們快去,別給咱們運(yùn)動(dòng)員丟臉。”

  “哥們加油,我們的臉能不能撿起來(lái),全靠你了。”

  現(xiàn)在,只有一人還跟在張小七身后。

  張小七冷笑:“嘿嘿......還敢跟著?”他抱著興奮劑狂喝,剩下的全部倒進(jìn)肚子里,他把興奮劑當(dāng)水喝了。

  張小七所在的班級(jí)。

  陳強(qiáng)和一些人一直在關(guān)注操場(chǎng)上的變化。

  當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)體育特長(zhǎng)生被落下的時(shí)候一陣歡呼。

  不知道跑了多久,當(dāng)張小七停下來(lái)的時(shí)候,學(xué)校早就放學(xué)了,背后早已沒(méi)了人跟著,他腳上一雙鞋早已磨破。

  累!

  太累了!

  他想在只想躺在床上睡覺(jué)。

  這是潛能耗盡的表現(xiàn)。

  這個(gè)時(shí)候,教導(dǎo)主任的臉更黑了,不就是讓你跑兩圈嗎?干嘛這么拼命?

  難道張小七說(shuō)的修煉秘訣是跑步?

  他決定晚上偷偷出來(lái)試試。

  站在操場(chǎng)上的還有陳強(qiáng)和班里的所有學(xué)生。

  “七哥,你是運(yùn)動(dòng)員嗎?太強(qiáng)了吧!”

  “就是,太生猛了,把體育特長(zhǎng)生都干趴下了。”

  “七哥,我愛(ài)你啊......”

  張小七差點(diǎn)被嚇的掉頭就跑。

  另一邊,教練正在訓(xùn)斥學(xué)生。

  “那會(huì)和你們說(shuō),等你們回來(lái),就告訴你們一個(gè)消息。”教練看了一眼眾人,說(shuō)道:“消息就是,那個(gè)小子不是運(yùn)動(dòng)員,更沒(méi)有耐力或者是奔跑的能力,他是教導(dǎo)主任罰跑而已。”

  一群學(xué)生生無(wú)可戀,本想仗著自己天賦過(guò)去虐菜,沒(méi)想到自己被虐了。

  虐到想哭......

  當(dāng)熱情的陽(yáng)光褪去光環(huán)之后,大地漸漸被黑暗籠罩,陳強(qiáng)背著暈過(guò)去的張小七回家了。

  一夜無(wú)事。

  ......

  周二。

  張小七6點(diǎn)醒來(lái)之后,第一反應(yīng)是檢查自己的精神力,他發(fā)現(xiàn)精神攻擊距離小成只差三分之一的進(jìn)度條。

  可以說(shuō),昨天瘋狂跑步非常成功。

  只可惜,他現(xiàn)在沒(méi)錢,也沒(méi)學(xué)分,已經(jīng)沒(méi)辦法再購(gòu)買興奮劑了,不然今天精神攻擊絕對(duì)能進(jìn)化到小成境。

  背起書包,張小七迎著陽(yáng)光,朝學(xué)校奔跑而去,他今天還要到操場(chǎng)上跑步。

  在操場(chǎng)跑了數(shù)百圈之后,張小七在商店隨便買了面包和水當(dāng)早餐。

  回到班里,張小七發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都拿到了批改過(guò)的試卷,每個(gè)人的臉色都是死灰,只有自己沒(méi)有,他也不在意,沒(méi)有就沒(méi)有吧。

  繼續(xù)復(fù)習(xí)理論知識(shí)。

  只用了不到1個(gè)小時(shí),張小七就把10多本書全部記住了,當(dāng)他自己發(fā)現(xiàn)這件事的時(shí)候,也非常驚訝。

  “我現(xiàn)在精神攻擊還是入門,如果進(jìn)化到小成,那這十多本書是不是只要半個(gè)小時(shí)就能記住?”張小七思索著,心中忽然覺(jué)得對(duì)進(jìn)化理論知識(shí)沒(méi)興趣了,暗暗決定還是挑個(gè)時(shí)間,把高中理論知識(shí)學(xué)完。

  ......

  這堂課由秦老師親自教授,張小七不打算現(xiàn)在就走,那樣就太對(duì)不起秦老師了。

  還是刷刷新聞吧。

  在網(wǎng)上隨意翻看新聞,有娛樂(lè)的,也有靈異的,還有賣股票的,新聞很多,也挺雜的。

  手機(jī)往下拉,一條新聞彈出。

  觸電訓(xùn)練可以增加精神力,這是新聞標(biāo)題。

  他對(duì)這篇挺感興趣的。

  文章通篇講述觸電訓(xùn)練效果和個(gè)人經(jīng)歷。

  不知道真正效果如何?

  張小七看了一眼凳子旁邊的插座,有點(diǎn)試試的想法。

  應(yīng)該不至于電死吧?

  張小七卸下三眼插座,看見(jiàn)三條線,棕色、藍(lán)色、黃綠三種顏色,他慢慢的把手伸了過(guò)去。

  剛摸到線頭的時(shí)候,他全身都是一個(gè)激靈,劇烈的抖動(dòng)了一下。

  爽!

  他差點(diǎn)叫出來(lái)。

  張小七感覺(jué)全身毛孔都張開(kāi)了,那叫一個(gè)通泰。

  秦老師將張小七的動(dòng)作盡收眼底,放下書本,嘆息道:“老師知道你們正處于青春期,難免會(huì)有些躁動(dòng),但是在上課的時(shí)候做那些有傷大雅的事就不好了,這次就不點(diǎn)名了,下次注意。”她有意無(wú)意瞥了一眼張小七所在的位置。

  全班男生秒懂,齊齊看向張小七,直豎大拇指。

  張小七不淡定了。

  你們什么意思?

  我什么都沒(méi)做!

  你們不要污蔑我好不好?!

  我是好人......我真的是好人......

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