第三章 新來的轉學生(三)
周三上午,早自習剛下課,喬舟就抱著一大摞厚厚的數學練習冊沖出教室。
今天第二節是班主任的課,王娜昨天就命令喬舟說今天要早點把作業送過去,好讓她能在上課之前批出來。
可班里總有那么幾個同學,回家不做作業,在早自習上補。
喬舟容易心軟,那些同學一向她撒嬌,她就受不了。所以拖拖拉拉,早自習結束才把作業收齊。
別看喬舟是個女生,可她的運動細胞比很多男生還要發達。
個子高,腿長,跑步跑得很快。
“舟哥,你能不能慢點!”方爍在喬舟身后喊道,“要不要幫忙啊?”
“不用,一邊涼快去!”
喬舟抱著作業頭也不回地大聲答復,腳下的速度卻絲毫不減。
方爍是喬舟的同班同學,就坐在喬舟后面。
是個陽光幽默的男生,整天笑嘻嘻的,也是喬舟的小跟班,特別崇拜喬舟。
他覺得喬舟和其他的女生都不一樣,做事風風火火、干凈利落。而且留著個男生的發型,太酷了!
所以他從不叫喬舟班長,而是親切地稱她為“舟哥”。
時間一長,班里男生的畫風都被他帶跑偏,紛紛喊喬舟“舟哥”。
喬舟倒也不在意,只好苦笑不得地接受,感覺自己像是黑幫老大一樣。
當然了,只有學習委員丁洋不與他們“狼狽為奸”。
他總是老老實實地叫喬舟的名字。
辦公室在三樓,喬舟要抱著厚厚的練習冊穿過一班和二班的走廊,再下一層樓梯,才能到達。
4月的上海,盡管艷陽高照,卻一點點都不熱,溫暖的剛剛好。
喬舟忙活了一早上,終在這奔跑中感受到絲絲涼爽。
“啊!”
樓梯的轉角處,正抱著作業奔跑的喬舟和迎面上樓的人撞了個滿懷。
大概對方也是在跑著上樓吧,兩個速度很快的物體無意間碰撞到一起,結果就是她懷里的練習冊散落了一地。
喬舟本能地叫了一聲。但當她看清對面的人后,卻悔恨地想咬斷自己的舌頭。
面前穿著白色校服的江堯正一只手扶著樓梯把手,身體還保持著向后傾的姿勢。
也幸虧這樓梯有把手,不然后果不堪設想,江堯看看身后,不禁打了個顫。
沒等江堯站好,喬舟就立刻蹲下來撿作業,并把頭埋得很低很低。
不知道為什么,每次見到江堯,喬舟就會特別慌亂,特別緊張,這是她這16年來從未有過的感覺。
而且在他面前她似乎很自卑,不知道該說些什么。
藍色AJ踏上最后一節樓梯,然后在喬舟面前停下,幫著她一起撿散落的練習冊。
“你還是數學課代表?”江堯好聽的聲音從喬舟頭頂傳來。
大概是沒想到對方會主動和自己搭話,喬舟愣了一下。
“嗯。”沒抬頭。
“.........”
撿起最后一本書,江堯站起身,然后向蹲在地上的喬舟伸出手。
喬舟抬頭,男生修長的手指映入她的眼簾。
江堯是逆著光站的。
所以此時,他那指節分明的手也被鍍了一層金色的光輝。
之后的很多年,喬舟依然對此情此景記憶猶新。
她甚至能清晰地記得當時她心臟劇烈跳動的感覺。
她再也沒找到有哪個男生的手能比江堯的更好看了。
對,就是因為太好看了,才會使她鬼迷心竅,才會使她不自覺地伸出手去牽住他。
喬舟借力站起身,然后立刻慌亂地松開了牽著江堯的手。
掌心還殘留著男生手中的溫度,喬舟悄悄紅了耳根。
她連忙彎腰把收拾好的作業抱在手中,準備下樓。
“我幫你吧。”
“不......”
還沒等喬舟拒絕,江堯就從她的懷里搶過一大半作業,然后頭也不回的下樓。
喬舟愣了幾秒,向著他的背影呆呆道:“那.....謝謝了。”
她連忙跟上去。
剛進辦公室,2班的數學老師就疑惑發問:“咦,江堯,你們班的作業不是剛交上來嗎?”
“是的,我幫個忙。”江堯晃了晃他手中的數學練習冊,放到了王娜桌上。
“報告!”喬舟推開辦公室的門,也走了進來,把作業放好。
王娜看看作業,又看向喬舟。
喬舟會意:“收齊了。”
她點點頭:“行,那辛苦舟舟了,你先回教室吧。”
喬舟甜甜地笑了一下,轉身欲走。
“老師。”一直在旁邊的江堯突然開口,喬舟才意識到,這人怎么還沒走啊。
江堯上前一步,站到了喬舟身邊,“我聽唐梓亮說,喬舟同學是3班的班長,又是數學課代表。她一個女生,是不是不太能忙得過來啊?”
喬舟猛地一頓。
天哪,他怎么能在老師面前說這樣的話。
“哈哈哈......”
辦公室的老師們都笑了起來。
王娜看向2班的數學老師:“李老師,這位同學叫江堯對吧?”
李老師笑著點頭。
“江堯啊,你剛來,還不了解我們喬舟。”王娜有些得意,“你看喬舟的樣子也應該知道,她遠遠不必男生弱哦。”
“老師別在意,他開玩笑的。”喬舟像個哥們一樣地拍拍江堯肩膀,“快上課了,我們走吧。”
喬舟鼓起勇氣正視江堯,眼神里卻全是緊張和慌亂,好像在向他哀求,別替我說話了,趕緊走吧。
男生大大方方地迎上她的視線,好看的眉毛卻皺起來。
“呵。”江堯冷笑一聲,甩開喬舟搭在他肩上的手,頭也不回地離開了辦公室。
“那我們先回教室了,老師再見。”喬舟禮貌地打招呼,不慌不忙地走到門口。
開門,輕輕地把門關上。
一切動作自然得像剛剛什么事都沒發生過。
然而,剛關上門,她就連忙跑得飛快去追已經走遠的江堯。
他今天好奇怪啊,喬舟想。
跑過走廊和樓梯,終于看到他的背影。
“江....”
喬舟還沒喊出口,就眼睜睜地看著他長腿一跨,踏進了2班教室。