我自幼以來一直喜歡讀書。除了太過高深的專業類圖書，我什么書都喜歡看，包括課本。關于讀書，我最喜歡的一首詩就是宋真宗的《勵學篇》：富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。書中既有知識，又有樂趣，我一直堅信讀書使人進步。而OCEF組織給了我們這樣一個平臺，不僅可以申請自己喜歡的書去讀，平時還能和大家一起去分享。而且最終每個月會以閱讀反饋的形式來進行自己的閱讀總結，我感覺這樣的形式非常好。也非常感謝OCEF的所有工作人員和志愿者。

　　《被討厭的勇氣》讀完了，領到書以后，我就每天看一些，看的不快，但是會慢慢咀嚼品味。最終在六月底看完了。

　　《論語別裁》沒有讀完。這學期是大二的最后一學期了，因為疫情的原因一直沒有開學。而六月就是考試的最后一個月，因為忙著復習的原因，讀書的時間比較有限，再加上我感覺《論語別裁》這本書需要慢慢品讀，所以就比較讀的慢，只讀完一部分。

　　在申請的書中——也就是《被討厭的勇氣》和《論語別裁》，我印象最深的是《論語別裁》。原因有兩點：一是我認為我們要了解傳統文化，首先必須要了解儒家的學術思想。要講儒家的思想，首先便要研究孔孟的學術。要講孔子的思想學術，必須先要了解《論語》。而本書中，對《論語》二十篇的每一段原文，都作了詳細而又生動的講述。不僅有篇章結構、段落聯結上的提示，而且有原文義旨以及所涉人文掌故的闡發。二是作者的學術功底，南懷瑾老師的著述是學習中國傳統文化的捷徑，對無法直接了解典籍的人作了一個重要引導，南懷瑾老師的言談生動有趣、博大精深，可說是中國傳統文化的忠實代言人。