一汪泓泉，蜿蜒成海。

　　千水匯聚江流晚；

　　一幕落霞，殊紅如艷。

　　竹排稚子游忘歸。

　　注：你沒那么顯眼，不要以為世上的人，都在有意傷害你。

　　事實上，傷害你，他們早已在無意之中，習以為常。

　　悅馬情(非詩隨筆)

　　——寒冰粽

　　揚蹄縱橫千層山，

　　回首征程萬里遙。

　　躊躇滿志油然生，

　　歡喜更勝戲尾鞭。

　　創作背景：寫于2016年，為了響應當時語文老師提出的一個命題。命題即是仿造古人作詩來描繪徐悲鴻的奔馬，要求豪邁、奔放。

　　五言簡版

　　揚蹄縱千里，回首越萬山。

　　豪情滿腔腹，歡喜戲尾鞭。

　　望學(非詩隨筆)

　　——寒冰粽

　　遙遙三年期，依依遠人稀。

　　百日獨予愁，愁斷求學心。

　　注釋：望學通忘學、也有望著別人學習的意思；遠人即為陳舊記憶中的人；百日為虛指、泛指時間長！創作背景：寫于2015年，面對曾經記憶中的人一個個逐漸消失的現狀，作者不由得聯想起自己的處境，沒緣由地覺得整個高中三年之期過得好漫長！愁緒日復一日地延伸下去，帶來的是無盡的苦悶與周悵，甚至于影響到了他那顆求學的心。

　　原創無名短句。

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　　四瀆流經千年夢，五岳力拔萬古魂！

　　備注：第一次知道長江、黃河、淮水、濟水合稱四瀆！

　　不由得贊嘆一下中華大地千百年未疫的山川大澤。

　　清風撫晚秀，明月照晨修！

　　備注：深夜，清風前來安撫那仍在勤奮學習的秀才；而清晨，明月又前來照耀他早起預備晨修。

　　小隨興，大自由

　　緩步慢行穿楓林，散意放歌渡濁溪。

　　心小隨興情悸動，大愛欲歸尋自由。

　　創作背景：調整座位，來源于新同桌的挑戰！命題為隨意。

　　涼人

　　幽幽泛枝黃，咽咽疊晚山。

　　落霞隨風來，欲照涼雁還。

　　創作背景：正值初秋時節的傍晚，在夕陽的照耀下，作者透過教室的窗戶，看見窗外樹木的枝葉已經開始泛黃了。此時，恰巧迎面吹來一陣略帶寒意的微風，作者心頭不禁泛起淡淡的悲涼之意。

　　愁緣

　　映天碧波漾漾藍，

　　如水離愁綿綿秋。

　　縱弒三十三天外，

　　緣去空留戀一人。

　　備注：對于這首詩，不想做過多解釋！創作于高考后的假期。

　　取名字！！

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　　孟姜楠。通人杰地靈的“江

　　南”，寓意兩重，一：話說古代江南有四大風流才子，至于叫什么我們都知道。此名暗響孟小少爺長大后必定風流個儻、多才多藝。二：說到孟姜二字，我們不難聯想到孟先生您家族的先輩，那哭例長城、感動天地的孟姜女！綜合來看，此名既有緬懷先輩、不忘宗法之意，又有揚名天下之實。這就是我的建議了，望孟先生能細細斟酌、專慮。

　　念屈原

　　環抱楚水，屈夫子，浪，

　　一戀去昔，苦行僧，笑。

　　傷·似水流年(非詩隨筆)暫無分卷信息|公眾>

　　作者：寒冰粽

　　萬樹掛艷陽，層理輪中辨。三昧蒸霧氣，歸逝急挽塵。卻說六月六，萬千學子待。苦寒年十二，換得幾日搏。歷經飽風霜，埃落成局定。人生路空轉，還來嘆光陰。-——粽子原創。

　　二零一六，五，三十。

　　注：還念huan。

　　心痛如紋，此味何人會……(非詩隨筆)

　　一朝蛇咬心如紋，十年歸零散千金。

　　悔恨空留憎當初，緣去傷來悲到頭。

　　散：san

　　空：kòng

　　萬劍浮沉(非詩隨筆)

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　　一生執劍為誰笑，遙望回首破紅塵。

　　六宮粉黛姿驚艷，甘嘗苦情為君伴。

　　一朝入坑(非詩隨筆)

　　暫無分巷信息|公眾

　　作者：寒冰粽

　　天馬行空暢抒情，字句力刻筆下緣。

　　擺手暗嘆更不斷，萬千讀者盡歸來。

　　注：請放心入坑…情斷緣來。

　　《涌思》非詩

　　哲無分卷信息|公眾>

　　作者：權圣賢

　　無端感思似激流，萬語千言無可恕。可厭煩緒喜添堵，旦夕執筆乏文墨。挑盡余生多苦愁，時月綿錦廢幾何？剔肉楚骨難換返，光輪撥轉亦永恒。

　　注釋：大量感思如同急湍的水流般毫無征兆地匯涌而來，哪怕傾道出千言萬語也無法將之完整表述。

　　可惡的是那喜歡添堵的煩緒，它又來了！帶來了...…，多么痛苦的懲罰！讓我們提筆難下、日夜困擾。

　　忽然細想余生，只怕會與苦愁一直相伴了！

　　這時，我們才回想起曾經那些荒疫到數不清的日子有多么珍貴。

　　珍貴到，我們拿血肉之軀也難換。

　　畢竟，在背后撥動時光轉輪的

　　是-—永恒！