王孟許用他那稚嫩的聲音，向韓天璃講述父親曾經(jīng)教會(huì)他的道理。他仍然不是太明白父親這段話中所蘊(yùn)含的道理。不過，他覺得這個(gè)時(shí)候講給韓天璃聽?wèi)?yīng)該是最為正確的選擇。

　　事實(shí)也正是如此。

　　在聽完王孟許所闡述的道理后，韓天璃仿佛受到了鼓舞了一般。不再一副悶悶不樂的樣子。在她的眼中，有著一股斗志正在燃燒。

　　她扭頭重新看向王孟許，握住他的手：“謝謝你，王孟許。我想，我以后知道自己該怎么做了。”

　　面對(duì)韓天璃的感謝，王孟許又一次不好意思了起來：“不……不用謝。”他抽回了自己的雙手。一只手放在身后，另一只手則是撓著后腦勺。他的臉一下子變得通紅，直接是紅到了耳根子。

　　王孟許的頭仿佛變成了一顆又大又圓的紅蘋果，這令韓天璃又一次忍不住笑了起來。

　　而看到韓天璃笑了，王孟許也高興地笑了起來。

　　“對(duì)了。”突然，王孟許停住了自己的笑聲。他有個(gè)問題想問一問韓天璃，一個(gè)突發(fā)奇想的問題。

　　看到王孟許突然不笑了，韓天璃也是緊急頓住，問道：“怎么了？”

　　王孟許道：“你父母呢，怎么沒見到他們啊。他們沒送你嗎？”他提出這個(gè)問題，本意是關(guān)心韓天璃的。可殊不知，這個(gè)問題精準(zhǔn)地踩中了韓天璃的雷區(qū)。

　　在韓天璃面前，最不該提及的就是她的父母，那是她的痛處。

　　韓天璃的臉色一下子黑了下來，就像是被墨桶潑過一般。而在她頭頂上，那八片云朵隨著她臉色的轉(zhuǎn)變，顏色從白變?yōu)榱嘶遥闪藶踉啤?p>　　臉色的變化加上元靈的突變，這讓王孟許意識(shí)到自己說錯(cuò)話了。王孟許可不希望因?yàn)樽约哼@番錯(cuò)誤的言論，導(dǎo)致自己在韓天璃心中的印象直線下降。

　　他趕忙向韓天璃賠不是道：“對(duì)不起，我不是故意惹你不開心的。”

　　當(dāng)然，韓天璃也并非無知之人。她知道王孟許的這番詢問是出于好意，關(guān)心自己。只是他并不了解自己的情況，一不小心戳到了自己的痛處罷了。

　　因而她的臉色看上去不大好，但她心里實(shí)際上并不怪王孟許：“沒事，畢竟，你也不是故意的。”相反，因?yàn)橥趺显S對(duì)自己的關(guān)心，再加上之前王孟許對(duì)自己的鼓舞。現(xiàn)在，韓天璃對(duì)王孟許頗有好感。

　　深呼吸個(gè)幾次，身體稍微放松了下，韓天璃的臉色逐漸恢復(fù)了正常。她頭頂?shù)陌似贫湟餐嗜チ嘶疑耐庖隆Ｔ谀侵螅龑⒆约旱脑`收回，那八片云朵也隨之消散。

　　看著她的臉色恢復(fù)正常，王孟許也是松了口氣。同樣地也將自己的元靈收回。

　　經(jīng)過這一次的事情，王孟許記住了——以后不能在韓天璃的面前提起她的父母，這會(huì)惹得她不高興的。

　　原先王孟許提出的話題因?yàn)轫n天璃自身的一些原因，不得不將其中斷。這讓王孟許感覺有幾分可惜。他還想和韓天璃多說幾句話。

　　于是，王孟許打算再起一個(gè)話題，一個(gè)不會(huì)觸及到韓天璃痛處的話題。通過言語的交流，加深一下兩人之間的關(guān)系。讓他們剛剛建立起的微薄友誼，變得深厚一些。

　　只是，當(dāng)王孟許剛想好話題，還沒來得及說出口教務(wù)處的門被打開了。

　　門外的樓道里，葉主任與慕辰就站在教務(wù)處的門口，唯有章子?xùn)|不知去向。應(yīng)該是回到學(xué)院門口的檢測點(diǎn)，繼續(xù)自己的工作。

　　葉主任帶著慕辰回到了教務(wù)處。

　　看到王孟許與韓天璃挨得很近，葉主任的臉上露出一絲壞笑：“你們倆在偷偷聊什么呢？”實(shí)際上，對(duì)于兩個(gè)孩子之間聊天的內(nèi)容，他并不怎么在意。畢竟是兩個(gè)六歲孩子的聊天。他這么問，只是嚇唬一下他們。

　　神奇的是，兩個(gè)孩子竟同時(shí)扭頭背對(duì)對(duì)方，異口同聲道：“沒什么。”兩個(gè)剛見面不久的小孩子，在回答問題時(shí)竟然有這樣的默契。說剛才什么沒聊，葉主任那是鐵定不信的。

　　他笑了笑，回到了自己的辦公桌前坐了下來。

　　坐在椅子上，他用手肘頂住桌面，十指交叉，拖出自己的下巴。

　　他注視著王孟許與韓天璃，問道：“王孟許，韓天璃，你們想在豐湖學(xué)院上學(xué)嗎？”

　　兩個(gè)孩子依舊是同時(shí)開口：“想。”聲音發(fā)自內(nèi)心，語氣堅(jiān)定。這份回答讓葉主任十分滿意。最起碼，他們并不是被逼迫著來上學(xué)，是發(fā)自內(nèi)心的，真心的想來上學(xué)。

　　“鑒于你們二人的天賦，正常的課程無法充分發(fā)揮你們的天賦。于是，我們學(xué)院開了個(gè)會(huì)。經(jīng)過商討，決定對(duì)你們二人開展特殊的課程。”

　　“特殊的課程？”這不禁讓王孟許與韓天璃感到興奮。葉主任既然這么說，并且還告訴了他們，就說明他們二人受到了學(xué)院的重視，要被重點(diǎn)培養(yǎng)。

　　“那能不能告訴我們到底是什么樣的特殊課程？”王孟許感到好奇，一旁的韓天璃也應(yīng)聲點(diǎn)頭。

　　“很抱歉，這個(gè)我目前還不能告訴你們。”葉主任拒絕了王孟許的請(qǐng)求。不是他不想告訴王孟許，而是連他自己也不知道特殊課程的內(nèi)容會(huì)是什么。畢竟，到時(shí)候擔(dān)任特殊課程的不是他，而是那個(gè)人。

　　葉主任的回答，令王孟許與韓天璃感到一絲擔(dān)憂。

　　葉主任沒有告訴他們特殊課程的內(nèi)容，會(huì)不會(huì)是有一些存在著危險(xiǎn)的課程？

　　為了能讓兩個(gè)孩子安心，葉主任向他們保證道：“不過，我可以向你們保證，特殊課程的開展是不會(huì)有任何的危險(xiǎn)存在。”這讓原本還對(duì)特殊課程感到擔(dān)憂的兩個(gè)孩子，漸漸地安心了下來。

　　而在那之后，王孟許向葉主任詢問道：“什么時(shí)候展開課程？”這同樣也是韓天璃想問的。

　　葉主任給予了王孟許一個(gè)非常準(zhǔn)確的時(shí)間：“明天。”

　　“不今天嗎？”王孟許疑惑道。

　　葉主任道：“之所以明天開始，是給你們一天的休整時(shí)間，讓你們做好心理準(zhǔn)備。”

　　“我不需要。”王孟許表示自己早就已經(jīng)做好了開始自己學(xué)院生活的準(zhǔn)備了。一旁的韓天璃猶豫了會(huì)，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　但葉主任的話還沒有說完：“而且，從明天開始，你們一年三百六十五天不能離開學(xué)院。除此之外，若非特殊情況，你們不能離開學(xué)院半步。

　　“你們兩個(gè)做得到嗎？”

　　“我可以。”這一次，韓天璃沒有任何猶豫。在葉主任的話剛說完時(shí)便搶聲回答道。

　　對(duì)她而言，一年三百六十五天都在學(xué)院中度過，這不是問題。

　　只是王孟許……

　　王孟許看向慕辰，發(fā)現(xiàn)他對(duì)著自己微微點(diǎn)頭。臉上掛著一絲笑容，滿目柔光地看著自己。

　　我明白了。

　　王孟許深吸一口氣，道：“我可以。”