白校長自創的學習方法的事已經傳開了,特別是比較好事的家長開始把這事當成了茶余飯后的話題。
這天,陳醫生下班回來。
他愛人田姐便跟他說了起來:“咱家小治在白老師那里學了一年多,你知道為什么學得好了不?”
陳醫生聽田姐這么問,覺得有些奇怪,說:“為什么學得好?還不是他跟蹤小治的學習跟蹤的好嗎?這說明只要有人用心去跟蹤,去督促,及時找出孩子的弱點和提高方法,都可以搞好孩...
白校長自創的學習方法的事已經傳開了,特別是比較好事的家長開始把這事當成了茶余飯后的話題。
這天,陳醫生下班回來。
他愛人田姐便跟他說了起來:“咱家小治在白老師那里學了一年多,你知道為什么學得好了不?”
陳醫生聽田姐這么問,覺得有些奇怪,說:“為什么學得好?還不是他跟蹤小治的學習跟蹤的好嗎?這說明只要有人用心去跟蹤,去督促,及時找出孩子的弱點和提高方法,都可以搞好孩...