“什么？你有主意？”

　　“那是當(dāng)然，你知道我今天接的林思圓妹妹是做什么工作的嗎？”

　　“圣十字的？專門做公益的？咱們可以捐錢？”

　　“不是，她是大學(xué)生，但是打算大四去支教一年！”

　　李濱聽(tīng)完眼前一亮，“你的意思是……”

　　“就是咱們可以去看看孩子們，教孩子們畫(huà)畫(huà)什么的。”

　　“我去！真不巧了嗎？”

　　“并且！”

　　“并且？你接著說(shuō)，不是但是就行！”

　　“并且支教的地方九、十月份風(fēng)景特別美，你懂我意思了吧？”

　　“還得幫鄉(xiāng)親們干農(nóng)活嗎？收莊稼嗎？”

　　“咱們真的一點(diǎn)默契都沒(méi)有！我的意思去那里可以當(dāng)旅游了！”

　　“漫畫(huà)工作還可以旅游嗎？”

　　“怎么就沒(méi)有旅游了，可以去采風(fēng)！去感受大自然！”

　　“你這么一說(shuō)，我就可以了，去哪都行了！”

　　“咱們只有在不想干活這件事兒上，才有默契。”

　　相互交換了意見(jiàn)，兩個(gè)人達(dá)成默契，要去！為了不干活也要去！

　　正在相互狼狽為奸商量怎么忽悠大家去那里的時(shí)候，林思圓帶著妹妹來(lái)到了辦公別墅，李濱又一次當(dāng)了向?qū)В瑏?lái)介紹公司。

　　趙落秋和林思圓一起商量想九月份去妹妹支教的地方。

　　“你真的是認(rèn)真的嗎？如果不想趕稿，或者想旅游，完全沒(méi)有必要這樣，崔郜不是那么不通情理的人，去采風(fēng)他也是鼓勵(lì)的。”

　　“李濱剛剛還說(shuō)，既然是公司了，也要做一些對(duì)社會(huì)有回饋是事情，這件事就是很有意義呀！”

　　“好吧，你想也可以的，我去和我妹妹說(shuō)。”

　　說(shuō)完這件事，又討論中午吃什么，這件事很快達(dá)成一致，點(diǎn)外賣，晚上去吃小龍蝦。

　　沒(méi)一會(huì)兒，李濱和妹妹就回來(lái)了，他撇了撇嘴，“妹妹看來(lái)對(duì)手辦不是很感興趣，屋子都沒(méi)怎么看就走出來(lái)了。”

　　下午本來(lái)想陪著妹妹出去玩，結(jié)果說(shuō)累了，想休息。趙落秋被崔郜抓回去趕稿，“你要相信我，我能趕稿的，真的！”

　　“對(duì)，相信了快點(diǎn)畫(huà)！”

　　終于熬到吃的吃完飯，趙落秋拉著崔郜要去吃小龍蝦，結(jié)果崔郜說(shuō)要給孩子做飯，就走了。

　　晚飯問(wèn)了妹妹好多問(wèn)題，基本確定好可以去看看小朋友們后，李濱和趙落秋都很開(kāi)心，雖然出發(fā)點(diǎn)不一樣，但是目的都達(dá)到了。

　　第二天林思圓帶著妹妹出去玩，李濱和趙落秋組織大家開(kāi)個(gè)會(huì)，等大家到齊，李濱說(shuō)了點(diǎn)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的開(kāi)場(chǎng)白，就直奔主題。

　　“我們打算九月份組織大家去旅游，怎么樣啊？”

　　等來(lái)的是一片歡呼，喵喵提出問(wèn)題：“打算去哪里呢？”

　　“這個(gè)保密！反正有山有水有樹(shù)林，風(fēng)景美麗，絕對(duì)好玩！”

　　“不會(huì)是什么沒(méi)有名的地方吧？要是有名氣你早就嘚瑟說(shuō)出來(lái)了。”樹(shù)葉扶了下眼鏡，說(shuō)出自己的推理。

　　“閉嘴！問(wèn)你了嗎？不會(huì)說(shuō)話就別說(shuō)！”趙落秋氣急敗壞說(shuō)著，“聽(tīng)過(guò)那句話嗎？山不在高。”

　　李濱接著說(shuō)：“有仙則名，水不在深”

　　趙落秋一唱一和：“有龍則靈，所以不要在意那些虛名，懂了嗎？”

　　“懂了，就是去沒(méi)有名氣的地方。”

　　“行了，去哪里玩，你們是老板，你們決定，并且你們都能達(dá)成一致了，絕對(duì)是可以的，不相信趙落秋的品味，還是相信李濱和林思圓的。”崔郜出來(lái)解圍。

　　李濱把胸脯拍得啪啪響，“相信我，這次旅游，絕對(duì)不虛此行，咳咳咳。”

　　“下面是我關(guān)心的問(wèn)題了，去這么長(zhǎng)時(shí)間，是不是要提前把稿子準(zhǔn)備好啊？”崔郜說(shuō)完微笑看著趙落秋。

　　“能不能行了，為什么一到趕進(jìn)度就看我？”

　　“就是，感覺(jué)吧，可能你更想要鼓勵(lì)！”六六想盡辦法來(lái)解釋。

　　“哼！你覺(jué)得我能不能信這個(gè)破理由？”

　　“你自己畫(huà)稿速度在公司什么水平，心沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？”

　　“他心里沒(méi)數(shù)，除非林思圓改名叫數(shù)了。”李濱在旁邊吐槽。

　　“好好好，我畫(huà)還不行嗎？我現(xiàn)在就是公司底線了唄？趕稿速度衡量單位了？”

　　“差不多，林思圓大概是2.5個(gè)趙落秋，手速最快的小六，可能是3.5個(gè)趙落秋。”六六在旁邊掰著手指頭數(shù)著。

　　之后會(huì)議圍繞如何讓趙落秋能按時(shí)穩(wěn)定交稿展開(kāi)，對(duì)他上班時(shí)間玩手機(jī)，刷視頻，玩游戲，到處在別工位游蕩，找別人嘮嗑，勾搭別人一起玩游戲的行為進(jìn)行了批評(píng)教育。

　　借口去廁所，來(lái)到衛(wèi)生間，召喚出系統(tǒng)，“有沒(méi)有提高順?lè)鹊臇|西？要造反了！”

　　“他們做得有什么問(wèn)題嗎？正常更新不是應(yīng)該的嗎？”

　　“我平時(shí)沒(méi)怎么玩啊！憑什么這樣擠兌我？”

　　“關(guān)鍵人家工作時(shí)候不玩。”

　　“你這樣就沒(méi)有意思了。”

　　“叮，檢測(cè)到普通任務(wù)已完成，獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放中。”

　　“忙活半天，都沒(méi)看獎(jiǎng)勵(lì)是什么。”

　　“獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放完成，速度體驗(yàn)卡一張。”

　　“這個(gè)就是我需要！讓你們?cè)谛υ捨遥　?p>　　回到工位，直接激活卡片，如同被灌頂傳功一樣，一下子打開(kāi)任督二脈，那個(gè)速度，絕對(duì)領(lǐng)先全公司。

　　“看看什么叫速度！系統(tǒng)，著大概是什么水平？”

　　“A＋＋級(jí)畫(huà)手應(yīng)該有的速度，相當(dāng)于5.5~6個(gè)趙落秋。”

　　“這真是，學(xué)好不容易，學(xué)壞一出溜的，一下子就知道衡量單位了（微笑.jpg）。”

　　還沒(méi)等這張圖畫(huà)完，系統(tǒng)蹦出顯示：“體驗(yàn)時(shí)間結(jié)束，如果想使用速度卡，請(qǐng)商城購(gòu)買。”

　　“(⊙o⊙)啥？”

　　“體驗(yàn)卡，體驗(yàn)卡，意思意思得了。”

　　“這種體驗(yàn)卡多長(zhǎng)時(shí)間？”

　　“10分鐘，有什么問(wèn)題？”

　　“我們聊天用了多長(zhǎng)時(shí)間？”

　　“八分半，期間你還去倒了杯水，喝完又去了趟廁所。”

　　“速度卡怎么換？”

　　“很便宜，1財(cái)富一分鐘。”

　　“這么便宜？再換10分鐘的嘗一嘗！”

　　“對(duì)不起，一天時(shí)間起買，并且購(gòu)買后直接24小時(shí)倒計(jì)時(shí)。”

　　“這也太黑了吧！還讓不讓人睡覺(jué)了？”

　　“這個(gè)是和疲勞藥劑一起使用的。”

　　“這也太費(fèi)錢了吧！這個(gè)平時(shí)用太虧了！”

　　“正經(jīng)人誰(shuí)平時(shí)拖稿啊？”