剛走進(jìn)這個教室，一團(tuán)紙團(tuán)就朝夏漱飛了過來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦以诹讼氖念~頭。

　　“不好意思啊同學(xué)，沒注意，你看要不你再把那團(tuán)紙扔回來？”一個有些微胖的男生朝夏漱不好意思地笑著，身邊還圍著五六個人，一齊低頭嘿嘿地笑著，顯然是被夏漱剛剛狼狽的樣子戳中了笑點(diǎn)。

　　夏漱撿起腳邊的那團(tuán)被透明膠布纏繞而成的草稿紙團(tuán)，心中一陣無語。她記得小學(xué)畢業(yè)前這種“紙團(tuán)籃球”的游戲在班里確實(shí)流行過一段時間，但那已經(jīng)是三年前的事了，她真的很難想象已經(jīng)上了高中的人竟然還會癡迷這種弱智游戲。

　　但是表面上夏漱沒表現(xiàn)出任何不快，而是扯出一抹甜甜的笑容，“沒關(guān)系，只是下次記得要小心點(diǎn)哦，再砸到別人就不好了。”說著，將紙團(tuán)給扔了回去，準(zhǔn)頭很高，微胖男生很容易就接到了，男生群里發(fā)出一陣贊賞的口哨聲。

　　夏漱不再理會他們，轉(zhuǎn)身去尋找座位。

　　此時教室里人都來得都差不多了，大部分座位上都坐了人，要么就是放了書包占了座。夏漱眼睛有些近視，又不愛戴眼鏡，找了個靠前的座位，拉開椅子坐下，這才發(fā)現(xiàn)旁邊的新同桌已經(jīng)趴在桌子上睡著了，口水流了一大片，浸濕了桌上墊著的空白作業(yè)本。

　　作業(yè)本翻開在了第一面，只寥寥地寫了幾個空，夏漱看了看題目，發(fā)現(xiàn)五個答案中有四個都是錯的，估計(jì)這個小姑娘是想在交作業(yè)前再抱一抱佛腳但無奈沒能磨過作業(yè)這個小妖精，倒在了漫漫補(bǔ)作業(yè)之路的起點(diǎn)。

　　夏漱看了看新同桌掛在她座位靠椅上沒拉好拉鏈，大敞著的書包，里面還有幾本作業(yè)本，看著都很新，估計(jì)是兩個多月的漫長假期中被主人遺忘在某個角落，連碰都沒被碰過。

　　夏漱忍不住狠狠地抽了抽眼角，明明自己在拿到中考成績時就該想到的事情，卻在剛剛踏進(jìn)這個金碧輝煌的校園時依然忍不住心存僥幸，覺得或許身邊能有幾個和她一樣因中考失利才來到這的人，但是感受到這個新班級中無處不在的傻逼氛圍，心里就真的已經(jīng)是萬分悲涼，提不起任何期待，只求高二分班時能分到好點(diǎn)的班級，再不然，咬咬牙熬過這三年也就得了。

　　“都在干什么呢，小朋友們？好了好了別鬧了昂，快回到座位上，開始報道流程了昂。”

　　夏漱的視線往門口飄去，看到一個中年男人，穿著軟趴趴的老人衫，腳上趿拉著著一雙皮質(zhì)涼拖，褲腰上別著一串鑰匙，右手拿著一個保溫杯，杯里泡著濃濃的茶水，左手插在褲兜里，胳肢窩下夾著一副教學(xué)用的黃色三角板。這就是傳說中的班主任了吧，夏漱心想。

　　在教室里亂竄的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地帶著一副不情愿的表情回到了座位，那個中年男人露出了滿意的微笑，“誒！這才對嘛，高中生就該有高中生的樣子，再這么吵吵鬧鬧的像個小娃娃一樣，多討厭是吧。”

　　他走到講臺上，放下了保溫杯和三角板，熟練地用講臺上一塊發(fā)霉了的抹布擦了擦講臺桌上沉積了兩個月，足足有一寸厚的灰塵，又將上面的幾份報紙團(tuán)巴團(tuán)巴揉成一團(tuán)，塞到了講臺桌下某個不知名的角落。

　　這一騷操作看得夏漱很是吃驚，甚至差點(diǎn)閃了腰，要是讓自己初中那位精致得一天要換兩件衣服的班主任看見了，估計(jì)得氣得背過氣去，不過周圍的學(xué)生好像都沒什么反應(yīng)，似乎對這種邋遢的行為已經(jīng)見怪不怪了，有的光明正大地玩著手機(jī)，有的低下頭輕聲交談著，時不時傳來幾聲低笑，稍好一點(diǎn)的，也在瘋狂地對著標(biāo)準(zhǔn)答案補(bǔ)著暑假作業(yè)，像夏漱一樣這么氣定神閑的，竟然寥寥無幾，不過估計(jì)那幾個也只是閑得沒事干，連作業(yè)都懶得補(bǔ)，只想在這個奇葩班主任身上找點(diǎn)樂子。

　　將講臺收拾得差不多后，他又四處走動著，像是在找著什么東西。

　　“老師，你想找粉筆吧，我剛剛看過了，這里沒有，我待會去教務(wù)處拿，你將就著用講臺桌上那些粉筆碎吧。”

　　夏漱回過頭，發(fā)現(xiàn)剛剛那個用紙團(tuán)砸中她的罪魁禍?zhǔn)拙妥谧约旱纳砗螅S是實(shí)在看不下去班主任茫然無措的樣子，積極地站起身來提醒道。夏漱只看了一眼就回過了頭，心想這個人大概就是這個班未來的班長了。

　　“哦哦！是這樣…那行那行，”班主任從善如流地回到了講臺，“那我就來先做個自我介紹吧，唉對了，那邊那個女生，你叫一下你的同桌，趴桌上睡小心著涼了。”

　　班主任指著夏漱，夏漱立即反應(yīng)過來，甜甜地應(yīng)了聲，“誒！好的老師！”側(cè)身輕輕地?fù)u了搖同桌，卻沒能叫醒她，“額，老師，這…”

　　夏漱尷尬地看向班主任，發(fā)現(xiàn)他也同樣看著他，顯然是沒料到這種情況。

　　“你這個方法不對你知道嗎？她一睡著就跟頭豬一樣，這種力度弄不醒她的，看我的。”夏漱的斜后桌開口，向夏漱邪邪一笑，卷起手中的作業(yè)本朝夏漱同桌的頭上狠狠地招呼。

　　“啊！葉林初你個臭傻逼！干嘛啊！”方法雖然暴力但果然有效，小姑娘立即就醒了，轉(zhuǎn)身就朝后面的人揮出一拳頭。

　　“哎哎哎！方彌你干嘛？這么多人看著呢，這么主動不好吧。”葉林初輕松地抓住了方彌的手，抵擋住了攻擊。

　　這一親密的互動惹來了全班人一陣曖昧的唏噓聲。

　　“好了好了，你們倆的自我介紹很成功昂，現(xiàn)在大家都知道你們的名字了，”班主任也微微笑著，努力地想說些俏皮話，但卻沒什么人捧他的場，“那我也來自我介紹一下昂！”

　　他轉(zhuǎn)過身，用破碎的粉筆頭在臟兮兮的黑板上寫下自己的名字“劉偉華”，“昂，大家都認(rèn)識這幾個字吧，就是說我們的中華很偉大！我個人也很喜歡這個名字，響亮！還有內(nèi)涵！是吧，嘿嘿。那大家平時也不要對我過于生疏，叫我老劉就行，昂！大家相親相愛的，咱們十班就是一家人！”

　　老劉越說越激動，張開了雙臂，像是要擁抱自己的新生。