大佬謝的臉上閃過一絲茫然。

　　老吳在夸他！？

　　這怎么可能？

　　老吳這個人向來爭強好勝，脾氣古怪，他們兩個人更是互相看不上眼。

　　老吳嫌他辦事拖沓，優柔寡斷，他覺得老吳不盡人情，沒有情商，開口恨不得將人擠兌死。

　　他兩性格南轅北轍，一向都是水火不容。

　　大佬謝仔細琢磨了一下老吳剛才那番話，怎么聽都覺得是在針對他。

　　他可還記得前些日子教導主任破獲的集體早戀事件，幾個孩子被批評的時候，眼前這位化學老師冷冷的評價了一句：無風不起浪。

　　這樣一位眼里柔不得沙子，對早戀事件零容忍的人，怎么可能在知道他安排一個男生和女生組成學習組合之后稱贊他？

　　這事兒用腳趾頭想都知道，絕不可能！

　　 想清這些，大佬謝也是真的有點生氣了。

　　“什么叫我終于辦了一件人事兒？你會不會說話！？”大老謝上前走了兩步，他與化學老師對質道：“別以為我聽不出來你在諷刺我！你以為我讓他倆組成學習小組，就是給他倆早戀的機會！？沒有人比我更懂這兩個積極向上的好孩子！”

　　“成天張嘴閉嘴的早戀！這么大點的孩子懂什么是早戀，他們頂多就是那種朦朦朧朧的喜歡，至于讓你們說的那么十惡不赦嗎？就算他們真的相互喜歡，只要引導好了，兩個人你追我趕學習成績更上一層樓，這不是更好嗎！？”

　　 化學老師臉色泛黑，掀起眼皮，嘴角微微抽搐：“蠢不可及！”

　　空氣突然凝結，其他老師不知道該如何勸了。

　　莫依然的班主任王蕾，她目光緊張的在兩位任課老師的之間掃來掃去。

　　最后打圓場道：“吳老師您也別生氣！莫依然現在真的改變非常大，這孩子雖然倔強還有些任性，但……”

　　“這樣的老頑固他聽不進去！”

　　 “這很好！”男老師淡淡的開口。

　　 化學老師的聲音與物理老師的聲音同時響起。

　　王蕾：……？

　　 謝老師：……？？

　　 眾老師一臉，我在哪、我是誰、我在干什么的表情。

　　化學老師用力翻了個白眼，拉出一旁的椅子徑直坐了上去一臉不耐煩的開口。

　　“我說學生就應該有自己的脾氣，有自己的傲氣，這樣的學生她將來的人生一定與眾不同！這個莫依然今天在上課的時候，用一首詩懟了我……”王蕾老師倒吸一口涼氣，化學老師摸著下巴，一邊回味一邊淡淡的接著說道：“這個學生我喜歡！”

　　 謝老師直接將疑問說了出來：“誒？！”

　　你……是……欠懟嗎？別人懟你，你還開心，還喜歡這是什么邏輯？

　　 眾老師：這劇情不對呀？！……化學老師你是不是慫了？

　　 “還有誰說我不同意的？我覺得他們倆組成學習小組特別好！我知道這個事的時候，就是完全同意。”

　　化學老師自動抹掉四十五分鐘前，從林如凡口中得知謝老師這安排后的冷嘲熱諷。

　　他出神入化的演技成功騙過了眾人。

　　化學老師：“你給他倆組成學習小組幾天了？”

　　大佬謝眨眨眼，還是有些反應不過味兒來，呆呆地回了一句：“有幾天了。”

　　化學老師聲調提高，嘭的一下站了起來，“好幾天了？”

　　他皺眉回想，這段時間根本沒有碰到，林如凡給莫依然補課的場景。

　　他向前走了兩步，用手點著大老謝：“就你呀！布置完任務，你也不去監督他們執行。萬一林如凡偷懶不好好給莫依然補課怎么辦？！”他一副哥倆好的樣子，接著開口：“這兩天我跟著你一起督促林如凡幫助莫依然，回頭我讓音樂老師把教室騰出來，每天中午和晚上讓這倆孩子在那學習！絕對不能讓這倆孩子偷懶！”

　　大佬謝：……誰要和你組隊？你丫的是不是吃錯藥了！？

　　眾人：這……畫風突變呀！化學老師怎么突然變得這么熱心腸？？