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自學中醫的那些年

第十五章:突破瓶頸(1)

自學中醫的那些年 馬醫醫 1466 2020-04-21 17:38:29

  前兩天工作較忙,今天繼續更新。說實話,最近經常能看到一些黑中醫的文章,心里很不是滋味,心情很沉重。

  我要繼續寫,寫給有緣的人。希望有人能看懂,保護自己的家人。

  回歸主線,2017年,是中醫學習遇到瓶頸的一年,基礎知識看過了不少了,勵志故事也聽了很多遍。再想深入學習發現看不明白,聽不懂。再看基礎也是朦朦朧朧,知識像一個一個知識點,但是不能連成一條線。

  就這樣一點點,一片片的在原地徘徊。進不得進,停又不甘心。

  想要突破就要前進,哪怕是錯誤的路也要前進,總比停下好。

  我報名學習了初級急救知識,學習的還不錯,也許有一天可以用到。學習完成后發了我一張“初級急救證”,證卡上面寫著有效期兩年。我把它放在我的錢包里。

  瓶頸依然還在,繼續尋找前進的路。

  我想我可以不可以去找個老師,拜師學習一下中醫呢。但現在這社會哪里有現成的師傅讓你拜啊,我曾鼓起勇氣去過一個小診所,問小診所里的一位中醫是否能收徒呢。老師傅好奇或者又有點膽怯的看著我,操著含糊不清的外地口音對我說:“不收不收”。我想是不是他自己醫術不行怕露底,或者還是因為無照經營怕惹麻煩呢?

  我從網上尋找老師,也尋找培訓機構。網上更容易找到一些培訓機構,我找了很多,通過比較分析。最后我決定去一家培訓機構去看看。這家培訓機構是一家培訓學習針灸的機構。

  提前通電話預約后,我到了這家單位,是一位侯老師接待的我。侯老師先是了解了一下我的情況,然后帶我看了一下學習教室。我們看了一下學習教材,聊了一些學習相關的問題。

  通過溝通,我發現這家機構還是比較可信的,我決定在這進行針灸學習。初級針灸的課程有15天。最近的一次開課時間為2017年10月11日。

  時間一晃就到了要上學的日子,我和公司請了一個長假。然后就背著書包高高興興的好好學習,天天向上去了。

  上課第一天,我很興奮。離開學校10多年了,今天我又背著書包來上學了,真是有一種要穿越的感覺的了。

  第一天上課的內容是解剖學,是的,你沒聽錯,就是解剖學。或許你會問,我們學的是中醫針灸,為啥要講解剖學?我開始也很驚訝,想的問題和你是一樣的。

  其實現代醫學的一切基礎都是建立在解剖學基礎之上的。而針灸學也是和解剖學有很多關聯的。

  講課的老師是位七十多歲的老太太,對這位老師的第一印象是這位老人看著和小區里遛彎的老人看著差不多。但是這老師一講課可就太厲害了,完全可以用英姿颯爽,氣勢如虹來形容。第一堂課上完,可以說全體學生對老師的感覺完全就是崇拜的感覺,這真的一點不夸張。

  現在說說解剖都講了點啥,我不是來這寫小說的,知識點還是要看的。我寫點我能記住的。

  1:四肢上的穴位隨便扎,幾乎不會出現危險。尤其是五腧穴,效果好,危險低。

  2:頭部針灸,后腦區域風險較大,風馳、風府穴,風險系數較高,解剖學講到后腦有很多孔洞直通腦內。刺中腦部內部即死。面部穴位、頭頂穴位風險系數較低,很難刺破頭骨。

  3:上焦胸腔針刺直刺風險較高,容易造成氣胸。胸腔,腹腔,一般不直刺,可以斜刺。

  4:八髎穴,通過解剖學,非常明顯的看到就是在尾椎骨末端的八個孔。365個穴位,一下就記住8個。具體作用,您就自己去看吧。

  5:冠心病:冠狀動脈是給心臟供血的,冠狀動脈病變就會造成冠心病,解剖學一張圖片就給你解釋了。

  股骨頭壞死:大概明白,解釋不清楚。

  老師還講了很多,股骨頭壞死、頸椎病,腰椎病,人體骨骼結構,血管,神經,淋巴,關節,骨骼運動,人體個部分關節結構。。。。

  解剖課有兩天課程,老師把有限的課程發揮到了極致,最大限度的給同學們講解了人體結構,各種人體系統。七十多歲的老師講起課來聲如洪鐘,激情澎湃。直到現在我對這位老師講課的畫面還歷歷在目

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