“不偷不搶，愛一個人是不犯法的。”
可是他偷了，他搶了，他犯法了。
他是知道的，高貴的公主之所以可以跟他同塌而眠，是因為他犯法了。
就像張雨說的，他偷了，他搶了，他犯法了。
他把一個原本高貴的公主拐騙到他污濁不堪的家里了。
他骨子的卑鄙，讓他無法容許第三個人來分享他偷搶來的人。
——
“你為什么會覺得那個莫子許那么柔軟而善良？”他握著她僵硬的手，放在自己臉上。
她的手好冷，好冰……
“你寫的小說里的莫子許，根本沒有那么好。”他的妒忌，還是沒消散。
“這個女人性子太沖動，又識人不清，明明那么多條求救的方法，她偏偏用了最愚蠢的那種，沒有救得到你，還把自己跟肚子里的孩子也賠了！”
他有諸多的不屑，都不會在人前顯露，他所以不堪的品質跟缺點，只會在她面前正常的展露出來。
——
他是不放心她離開他的視線的。
所以他跟她一起去了學校。
大水退后，她幫忙搬桌子椅子，他幫忙修理電路。
學校有人認出了她，會小聲的議論，“叫誰不好，怎么叫個腦子有病的來～”
“沒辦法，沒人啊，村里哪有那么多年輕人。”
“也是，那個人是誰，不像我們這里的。”
“他們好像是表兄弟……”
時不時，視野里，不見她的蹤跡，他總會慌亂的四下張望，或者問別人她在哪。
背過身，就看到她們在教室里面交流著。
“對，就是這樣……寫字其實很簡單的，只要是認真學，一定會學會的。”莫子許在教她寫字。
他不想她學會！學會了，她如果向這個城市里來的教師求救，那一切都完了。
從小到大，爸爸媽媽都會反復跟他強調，“不要讓她跑出去，不然，全家都完了，包括你，你的一輩子，都會玩完……”
那是刻在他骨子里的恐懼，她不能離開他，不然，他會危險。
“我已經跟校長申請了，以后你可以在我班上讀書。”
她想也沒想的看向外面，眼神游離著，恐懼著，她害怕他聽到這些。
“沒事沒事，你幫學校，我幫你，互幫互助～”
她低頭看著那些文字，她喜歡那些可以表達感情的字符。
“我教的是小學，你不要嫌棄就好。”
當莫子許把這個念頭說給他聽時，他頭一個就站出來反對，理由自然是她有病，不能讀書。
“她是白化病，不是白癡，我知道學校里面的小孩子對白化病理解錯誤，到時我會更正他們的，你不用擔心你弟弟受到歧視。”
“不行，學費怎么辦，她爸媽也沒說要交？”
“我會親自打電話跟她父母確定的。”莫子許溫和的外表，語氣卻帶了一種強硬，“而且，現在是義務教育，讀書不用錢，她的課本費我會解決的。”
這個女人，真的事多。
“她爸爸媽媽電話號碼是多少？”
他愣住，他其實一直都不信任這個老師，更不可能給莫子許爸爸媽媽的電話，一旦她打給爸媽，那她……很大程度上會被轉移甚至……滅口。
“不用了，他們太忙了，還是不要打擾他們。不然恩慈又要被訓了。”
他最終還是同意了。大水過后，當地老師家里自顧不暇，支教老師也走了一部分，莫子許自告奮勇的留下來繼續任教。
他也想跟在她旁邊一起干活，卻被校長拉住，問他讀書怎么樣，成績如何。
他已經高三，學習成績優異，高三下學期，他已經申請在家復習，就是為了跟她多呆一會。
校長了解他的情況后，就不讓他干活了，讓他做臨時老師。
“沒辦法，部分老師家里遭了水災，沒辦法回家任教，這個學校老師本來就少，不用很久的。莫老師既然要教你弟弟，你就順便在學校里面吧，你看起來很關心你弟弟，也不放心對吧？”
他教起小朋友是沒什么難度的。
他一邊上課，一邊看向外面的她。
后來有學生反應他上課不專心，總是看他弟弟，校長也沒說什么，一個臨時的小老師而已，愿意上課已經很好了。
她在學校里面忙前忙后的，小孩子哭了她會小心翼翼的摸摸她的頭，小孩子鞋帶子掉了會溫和的低下腰來給鞋帶系上蝴蝶結，小孩子摔倒了會把小孩子扶起來然后繼續干自己的活，僅僅一天時間，學校里的孩子不再懼怕她這個連父母都說她腦子有問題的傻子。
勞作了一天，她也累了，坐在學校門口的石頭上，不言不語的，只是看著漸漸冷了的夕陽，和那樹林里被風吹的顫抖的樹葉發呆。
有小男孩淘氣的往她臉上扔石子，然后又賊快的跑掉，她也不生氣，繼續看著遠方。
他知道她在想念自己的家，她也很久沒被放出來過，即使被放出來了，她也沒辦法逃出這個地方，她根本不認路。
下課后，他逮到男孩子，恨恨的瞪了一眼，并且警告小孩下次不許這樣。
他們回家時，他心事重重，她卻難得的笑了。
少年剛剛打開潘多拉之盒，他總是忍不住的想發泄，就想發泄在她身上。
可能是對她施虐上癮……
很多時候他看到她交歡中痛苦的表情，竟也覺得興奮，在以后交往的女人身上他就再也找不到這種感覺了。
所以在很多很多年后，他交往了正式女朋友之后，就總是覺得心力不足，因為沒有那種感覺——那種，她身上全是裂縫，他恨不得轉進這些裂縫里面，翻云覆雨后侵占帶來的勝利感。
為此他女朋友也總是抱怨他的性冷淡。
可他確實，多年后那種欲望變得很低很低。在面對明媚陽光的女孩時，他總會有一種不真實感，他沒辦法在那些生活在正常軌道世界里的人坦露自己的內心跟品性，即使是在可以釋放獸性的床笫，他也沒敢完全放下偽裝的面具。
當然，也可能是少年時代縱.yu過度的后遺癥。
她勞作了一天，十分疲憊不堪，只能忍耐著，背對著他，握著床的手指節握得發白，透過窗，她看向山下，他覺得她肯定在想起莫子許。
“你在想誰？”他靠在她遍布傷疤的背上。
她指了指，窗外隱匿在山林里的云。
他看向她眼睛，她迷蒙的眼里，真的有林深云海。
——
“我那個時候根本不知道自己為什么會妒忌，我在妒忌你跟另外一個女人的親近。即使我清楚的知道，女孩子之間親密無間本身是一件常見的事情，我學校里面也經常看到女孩卿卿我我的，我并沒有覺得什么。
可是…可是那個人是你的話，我不愿意，不知不覺，我對你已經有了占有欲。
那是愛情嗎？
那種夾雜著恐懼，占用欲，破壞，不愿成全的心態，是愛情嗎？
好像不是，我們都知道不是，可就是沒辦法剝離掉對方。
我知道我沒這個資格限制你的感情，可能是因為莫子許的出現，讓我清楚的知道，你跟我之間的感情，原來是這么的脆弱。
我在害怕吧，害怕你被她影響，害怕你被她帶走，害怕你……回到你自己的家，我們就徹底的完了。”
……
莫子許的出現，讓他對她，有了一種揮之不去的患得患失感。
同塌而眠時，在漆黑的夜里，他總是會問一個啞巴，問她愛不愛他，甚至要求她說出這句我愛你。
可惡又可憐。
他們面對面躺著，她很無語，他知道自己在用很作的方式難為她。
“你跟著我的口吻，說唇語就好了。”
“w，o，wo。”
‘我’
“a，i，ai。”
‘愛’
‘n，ni～’
“……”
她在猶豫的說不說“你”時，他就吻了上去，他不能看到她的拒絕，所以只能用這種方式隔絕。
——
老歐開始分析顧如初當時那種心理。
在罪惡滋長的原生之家，顧如初卻在城鎮里享受著最正統的教育。
他的道德觀念，是被完全分裂開來的。
他在老師眼里是三好學生，在同學眼里是熱情開朗的，在以后工作場合上他又是面面俱到的溫柔君子。
這樣的人，在社會上面哪哪都吃得開。
可他一回到那個家，他又完完全全變成另外一個模樣，他會卸下偽裝，或者說在慕容子骸面前，那些偽裝真的顯得太過蒼白。
——
一直到而立之年，無數次，他那完美如同紳士的外表回到家，回到她身邊就會撕下來，表露他的恐懼跟軟弱。
“我真的很恨他們！他們怎么可以教我這些……我也還是個孩子啊，他們是我第一個老師，卻教了我這些……”
他會在她面前展露脆弱不堪的一面，他枕在她肚子上，哭的像個孩子一樣無助。
她不會說話，可他就是愿意說給她聽，她只是安安靜靜的在自己身邊，他就已經覺得心安。
她的手只是輕輕的摸著他的頭發，不言不語。
只是，某個不經意的瞬間，夜里清冷的風包裹著她周身，那一聲很淺的嘆息聲，被風裹藏再裹藏。