陳封宇從走廊漂移進教室，“大消息！”，踉蹌了幾下，跳到黑版前，叫道：“咱班要進人了！”

　　“這家伙又睜眼說瞎話了。”

　　“剛轉走幾個，怎么可能這么快進人？。”

　　“又不是剛開學，進什么人？”

　　“真的！轉校生啊。”

　　這話一說，引得教室里的人都來了精神：“男的女的？真的？”

　　“千真萬確！真的不能再真了！我剛看見了，男的，白白凈凈長得挺帥的呢…還有倆女的，長得也挺漂亮的”陳封宇咂摸了一下，補充道：“不知道哪個老師不做人，把別人家班花班草拔來了。”

　　“從哪轉來的？”那是一個眉清目秀，眼睛炯炯有神的男孩子，男孩子伸出胳膊搭上陳封宇。

　　“不知道誒……”

　　高天揚拍了拍陳封宇肩膀，“呃……你很厲害。”

　　“那是當然，你哥我誰啊。”

　　高天揚無語：“你還對號入座啊。”

　　陳封宇：“我起碼比可子靠譜。”

　　“怎么我坐著還能扎心呢。”隗可突然插進話來。他同桌白了他一眼，“人家說的是事實，要不你說你什么時候靠譜過。”

　　隗可：“……”

　　“還好意說扎心？”

　　周圍笑聲一片。

　　高天揚忽然抓到了重點，“誒，那男轉校生有我帥嗎？”

　　大家又哄笑一堂。隗可裝模作樣的咳了幾下，“這不是重點，重點是這幾位轉校生有眼光啊，選咱們一班。”

　　周圍有人朝他瘋狂眨眼暗示他看窗外，可是這位隗可同學絲毫沒有領會這其中的意思：“你們眼睛怎么了？……誒？……難道不是？……”

　　——直到

　　“是挺有眼光的。”

　　隗可順著聲音看過去，瞬間啞口無言：“……”

　　那是一個短發戴黑框眼鏡的中年女性。

　　“啊。”隗可干笑了一下，“那個……張老師，要上課了嗎？”

　　“嗯。”張老師看了眼教室后面的掛鐘，“還有一分鐘”

　　大家抓住這個時機，匆忙回到自己座位坐好。

　　張老師很滿意這個效果，關后門時又說：“拿出聽寫本，默寫早讀時的小古文。”

　　全班齊刷刷傳出翻頁聲和動筆聲。

　　“我去接一下新學生，你們自己安靜默寫，寫完的同桌互判。”又看向高天揚和吳非，“你倆管好班級，說話聊天的把名字記下來，我回來匯報給我。”

　　高天揚口上和吳非一樣說著知道了，老師一走，面上嚴肅了幾分鐘就忍不住跑到陳封宇那，滿臉八卦樣，“老陳？”

　　“哈？干什么？有事？”

　　吳非往這邊一瞅，“高天揚，你默寫完了？”

　　“那當然！早就寫完了。”

　　“互判了？”

　　“沒啊。”

　　“沒寫完就找人聊天啦？我看張老師回來怎么說你。”

　　高天揚一臉無所謂，“說就說唄。”

　　“說什么？”張老師這次從前門進來，身后還跟著三個學生。

　　高天揚剛準備辯解，張老師卻自顧自道：“今天有三位學生轉校至咱們班，大家快迎一下。”

　　全班無敵配合的鼓起掌。

　　“我靠！還真的是一男二女。”

　　幾人邊鼓掌邊小聲叨叨，“奇觀啊！還真拔別校的班花班草。”

　　“前方高能啊！”

　　張老師清清嗓子，“現在讓三位新同學作一下自我介紹。”

　　男生先走上前，可能是因為臉白的原故，整個人看上去很乖，左眼正下方還有一顆淚痣，“大家好，我叫李盛。”

　　接著是個女孩，長像很文靜，有一種安靜寧靜的氣質，聲音也似流水般動聽，“大家好，我叫彭欣。”

　　最后還是一個女孩，雖然和彭欣一樣不是白皮膚，但也有一種說不出的文靜美，“大家好，我叫李潔惠。”

　　“他們的模板是提前商量好的吧？”

　　“最近高產文靜的女生嗎？”

　　另一人癡癡的看著黑板上的手寫人名，“最近應該高產寫字好的。”

　　“乖乖外表也有可能高產。”

　　張老師見三人都自我介紹完，又笑吟吟地開口，“你們先在空座位坐吧，改天再重新安排。”掃了眼全班，掃到了聽寫本才想起來，“默寫都判完了吧？”

　　全班拖著長調子，大聲齊齊喊：“判——完——了——！”

　　“嗯。”張老師點點頭，“昨天布置的背誦作業很少，這個小古文很簡單，應該都全對吧。”見幾個同學下意識輕輕搖頭，便又挑著眉說：“沒對的起立。”

　　話落，兩個人不情不愿起身。

　　是陳封宇和郝石生。

　　“怎么壞事都有你啊？陳飛宇？”

　　陳封宇不好意思的撓撓頭，“老師，這個問題我也思考了六年。”

　　張老師接不下話，又對向郝石生，“郝石生今天你怎么回事啊？把你的聽寫本給我看看。”

　　于是郝石生還是及不情愿地把本子慢慢遞給老師。

　　于是他料想到的事情發生了……

　　于是張老師噗次一笑，馬上又將臉強板起來，“郝石生你可真夠厲害的。哎，我給大家念念這篇默寫的文言文。”

　　“你們一班常常這樣？”李盛問向后桌“這樣…就是這種？”

　　高天揚這個貼心小棉襖，有問必答，馬上就回，“我們班愛起哄倒是真的，但是老師念個別同學的東西都是很少的，八成是給你們這些新學生一個不想丟臉就好好完成作業的提醒。”

　　“哦”李盛點點頭，“謝了。”