下面的同學眼里就跟冒了煙一樣,大部分一副大吃一驚的樣子。
而有的同學說:“老師,她的答案是不是有誤啊,不然怎么可能寫得這么快,還寫得黑板這么多。”
這位同學能說出來,一是他第一道的答案還沒算出來,二是他才不相信這些題是那個有問題的能算出來的。
化學老師笑著站到講臺那里,對著剛才提出問題的同學道:“這位同學,你這可能就錯了,她在上面寫的這些題都是對的。”
同...
下面的同學眼里就跟冒了煙一樣,大部分一副大吃一驚的樣子。
而有的同學說:“老師,她的答案是不是有誤啊,不然怎么可能寫得這么快,還寫得黑板這么多。”
這位同學能說出來,一是他第一道的答案還沒算出來,二是他才不相信這些題是那個有問題的能算出來的。
化學老師笑著站到講臺那里,對著剛才提出問題的同學道:“這位同學,你這可能就錯了,她在上面寫的這些題都是對的。”
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