板凳離雷驚蟄的腦袋只有零點(diǎn)零一公分的時(shí)候，白小露的腦袋“哐當(dāng)”一下撞上了板凳，直倒在地上。

　　倒在地上冒著鼻血的白小露，抓住林之夏的衣袖，艱難地說道：“林同學(xué)，打架是不對(duì)的。”

　　雷驚蟄如同沒事人一樣，咬著吸管，符合的點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“林同學(xué)，這就是你的不對(duì)了，怎么打人。就算不是打人，傷到桌椅也是不對(duì)，你可要好好反省反省，為人處世之道。”

　　林之夏癡呆的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)啊！是我的問題嗎？怎么成我的問題了？明明不是我的問題呀？

　　林之夏越想越氣，感覺整個(gè)智商都被侮辱了，眼中冒著干火，咆哮道：“妖孽，我今天就替天行道。”

　　林之夏憤怒的甩出板凳，提著掃帚一往無前，一副今天不是你死就是我亡的氣勢。

　　從一開始的鬼嚇人，噴的牛奶和面包屑，到現(xiàn)在侮辱智商，林之夏士可殺不可辱。

　　林之夏著實(shí)冤枉了雷驚蟄，一開始是真的餓得沒有力氣說話，今天的他為了不遲到，早飯可是一米未進(jìn)。

　　中午被老師留下罰抄他自己的土味情話一千遍，又完美的錯(cuò)過了一次吃飯時(shí)間。

　　下午直接進(jìn)行強(qiáng)烈的籃球比賽，剛結(jié)束的他感覺自己已經(jīng)一只腳踏入了鬼門關(guān)，真是天大的冤枉啊！

　　至于剛才的面包屑和牛奶，誰吃飯不噴點(diǎn)東西。你呀的非要貼臉站過來，不噴你噴誰？

　　雷驚蟄一只手拿起牛奶，另一只手接住板凳，躲閃著林之夏的掃帚，時(shí)不時(shí)用板凳當(dāng)武器襲擊林之夏。

　　白小露摸著額頭坐了起來，連他都搞不懂現(xiàn)在是什么情況，兩人圍著他在轉(zhuǎn)圈，盯久了眼睛都看花了。

　　林之夏大吼一聲，從掃帚拔下幾根毛，大喊道：“小賊，看我的小李飛刀。”

　　雷驚蟄一拍板凳，大笑道：“來得好，看我的金鐘罩。”

　　白小露無語，看呆了，呆滯了，傻了。

　　這兩個(gè)傻帽在搞什么？

　　嗶~！

　　普科一年級(jí)一班和藝科一年級(jí)一班的第二局已經(jīng)開始了。

　　雷驚蟄瞟了一眼排球場，收回了目光，看向?qū)Ρ荣惡闷娴陌仔÷叮槐菊?jīng)地說道：“是不是覺得打排球的女孩子，別有一番滋味在心頭。”

　　“排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不像籃球和足球......”

　　誒？

　　白小露又一次的呆滯，聽上去有那么一點(diǎn)道理，但感覺又不是那么回事。

　　這是為什么呢？

　　嗶~！

　　普科一年一班：藝科一年級(jí)一班

　　8：2

　　藝科進(jìn)入了第二局的第一次技術(shù)暫停，白小露站了起來，臉上有些驚訝，就連林之夏也停了下來，臉上有些意外。

　　林之夏不比白小露什么都看不懂，預(yù)料第二局羽千尋會(huì)比第一局更加艱難，林之夏沒有想到，既然十分鐘不到，已經(jīng)進(jìn)入了第一次技術(shù)暫停。

　　雷驚蟄把板凳放了下來，坐在上面，打了一個(gè)飽嗝，臉上一點(diǎn)都沒有意外，淡淡道：“畫地為牢已經(jīng)成型了，困中獸啊！”

　　白小露歪著腦袋，問道：“什么是畫地為牢？”

　　林之夏飛著掃帚毛，搶先說道：“所謂的畫地為牢就是單方面封一人，用六個(gè)人的力量完全鎖死一個(gè)人。斬?cái)嗄莻€(gè)人的進(jìn)攻球和防守球。”

　　“換句話說，剛才的兩點(diǎn)換三點(diǎn)，多出來的一個(gè)人只盯尋子一個(gè)人，而這個(gè)人稱為牢門。其他的人只要盯著牢門就可以了。牽一發(fā)而動(dòng)全身就是這樣的意思。一般來說，這樣的戰(zhàn)術(shù)是不會(huì)奏效的......”

　　“妖孽，看我無敵風(fēng)火輪。”

　　雷驚蟄陰陽怪氣的說道：“沒想到某人還是有點(diǎn)腦子啊！不過說得還不夠全面。”

　　“某人區(qū)區(qū)香港腳還敢冒充風(fēng)火輪，怎么可能傷我分寸！”

　　林之夏拔出一爪子掃帚毛，氣急敗壞地叫道：“妖怪，你說的某人是誰，你給我說清楚。不然，今天爺爺讓你知道花兒為什么這么紅！”

　　雷驚蟄摸了摸肚子，友好的向白露笑了笑，不屑地對(duì)林之夏道：“某人也不用對(duì)號(hào)入座，年輕人就是喜歡動(dòng)氣，你學(xué)學(xué)我，為人處世之道。”

　　“咔嚓”

　　林之夏折斷了掃帚，變成了雙節(jié)棍，大有一番李小龍的氣勢。

　　雷驚蟄直接無視了林之夏，任他隨意攻擊，笑著對(duì)白露說道：“畫地為牢不是一般不會(huì)奏效，是要看能不能承受畫地為牢的后果。排球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，而是六個(gè)人的。六鎖一的話，就要面臨對(duì)方另外五個(gè)人的猛烈進(jìn)攻，相當(dāng)于每個(gè)隊(duì)員還要在多守一人和多攻一人。可是.....”

　　雷驚蟄停頓了一下，一方面是拿起板凳擋住林之夏的雙節(jié)棍，另一方面是看雙方已經(jīng)上場的隊(duì)員，指了指排球場，說道：“你看藝科的二傳手，可以自己進(jìn)攻，卻依然把球傳給了主攻手，那么接下來面臨的就是——三人攔網(wǎng)。”

　　白小露朝著手指的方向看去，羽千尋跳起的一瞬間，對(duì)網(wǎng)三人依次跳起，所謂的“牢門”幾乎是想都不想就跳了起來。

　　雷驚蟄拍了拍板凳上的掃帚毛，接著說道：“牢門最后的枷鎖并不是對(duì)方的隊(duì)員，而是自己的隊(duì)友。你看普科的發(fā)球，輕飄飄的，直接就像是送到二傳手的手上。越是這樣的球，越是考慮二傳手的綜合素質(zhì)。”

　　“二傳手是整個(gè)球隊(duì)的眼睛，心靈之眼。而現(xiàn)在這雙眼睛已經(jīng)被對(duì)方的攔網(wǎng)站位和發(fā)球蒙蔽了，成為了牢門的枷鎖。”

　　“啪啪啪”

　　球像是被三座山峰給反彈了回來，在羽千尋和二傳手的中間“咚咚咚”的停了下來。

　　羽千尋撐著腰，臉上有些蒼白，急促的喘著氣。

　　陳蕊握緊著毛巾，她有些不明白，第二局的尋子打得更加猛，更加快，整個(gè)人處于亢奮狀態(tài)，完全不考慮自己自身的情況。

　　她可是......

　　另一邊，雷驚蟄搖了搖頭，感嘆地說道：“排球并不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，個(gè)人能力太突出并不是什么好事，就像千里馬和伯樂，遇見了就是遇見了。”

　　“對(duì)面的三點(diǎn)進(jìn)攻線，球完全不往主攻手方向扣。而是針對(duì)其他人。針對(duì)那些接不住扣球的隊(duì)員。進(jìn)攻三人攔網(wǎng)，防守又摸不到球，藝科的主攻手已經(jīng)完全是困中獸了。”

　　“哐哐哐”

　　林之夏使勁的敲著板凳，插著兩掃帚毛，指著雷驚蟄吼道：“困中獸！困中獸！還困中獸！我今天就讓你知道什么叫做困中獸。”

　　林之夏說完挽起袖子，手拿折斷的掃帚充當(dāng)雙節(jié)棍，哐哐哐的敲著。

　　......

　　......

　　你是小孩子嗎？林之夏。

　　———————排球小知識(shí)———————

　　位置：球員通常不需要掌握全部六種技術(shù)如：發(fā)球、一傳（接發(fā)球）、二傳（舉球、托球）、扣球、攔網(wǎng)、救球。

　　根據(jù)球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)，以其中的一種或多種為專長。最常見的位置分配包含三種位置：攻手（分為主攻手和副攻手）、二傳手和自由人（專職防守的球員）。

　　為了有效阻擋對(duì)方的進(jìn)攻，并在對(duì)方有足夠反應(yīng)時(shí)間之前將球以陡峭的角度高速彈回對(duì)方場地，一般來說由身材較高且彈跳力好的球員擔(dān)當(dāng)攻手。

　　二傳手的職責(zé)在于組織全隊(duì)的進(jìn)攻，他們負(fù)責(zé)在二傳時(shí)將球送至讓攻手最適宜扣球的位置。二傳手必須有能力和扣球隊(duì)員組合出多種變化以破壞對(duì)方的防守。

　　移動(dòng)快速、傳球精準(zhǔn)是一個(gè)二傳手的必備素質(zhì)。一位好的舉球員可串起全隊(duì)的攻勢，并且必須相當(dāng)了解隊(duì)上各攻擊手的特性與習(xí)慣，在比賽中更要保持清楚的頭腦與思維。

　　另外，在某些時(shí)候二傳手也必須扮演攻擊手角色，所以除了練習(xí)舉球技巧外，二傳手也必須具備些許長球攻擊能力。

　　所以一位優(yōu)秀的二傳手的訓(xùn)練與養(yǎng)成也是相當(dāng)辛苦的，因此一個(gè)好的二傳手是整支隊(duì)伍的靈魂。

　　自由人是專職防守的球員，負(fù)責(zé)接接發(fā)球和扣球（救球）。通常自由人具有全隊(duì)最快的反應(yīng)速度和最好的一傳技術(shù)。

　　由于自由人不需要在網(wǎng)前進(jìn)攻或防守（規(guī)則不允許），可以由一傳技術(shù)好的矮個(gè)子球員勝任。在比賽中被指定為自由人的球員不可以擔(dān)任其他位置。

　　自由人的替換次數(shù)是不受限制的，但兩次的替換之間必須隔一次死球，而且只能由被替換下場者將其替換下場。

　　替換的時(shí)間必須在裁判吹哨示意發(fā)球前做更換。特別的，自由人同一局比賽中的兩次上場可以替換不同的球員。

　　每一局開始前，自由人不得先進(jìn)場，必須等第二裁判核對(duì)先發(fā)球員后才可替換進(jìn)場。

　　副攻手：副攻手是經(jīng)常在靠近二傳手的位置打出快攻的球員。

　　副攻手專職攔網(wǎng)，因?yàn)樗麄儽仨氉钃鮼碜詫?duì)方副攻手的快攻，并且需要從中間向兩邊快速移動(dòng)以組織雙人攔網(wǎng)。

　　副攻手是隊(duì)中最高的球員，且要求有很好的防守技術(shù)。

　　主攻手：主攻手是在靠近標(biāo)志桿的位置進(jìn)攻的球員。由于大多數(shù)傳向主攻位置的球都是高球，因此主攻手往往采用很長的助跑，有時(shí)甚至從邊線外開始助跑。

　　在進(jìn)攻中主攻手通常依靠強(qiáng)力扣殺得分，但有時(shí)也要求以斜線助跑和快攻來擾亂對(duì)方的防守。

　　主攻手還需要掌握一傳技術(shù)，因?yàn)樵趯?duì)方發(fā)球時(shí)他們通常作為自由人以外的第二一傳點(diǎn)。

　　慣用右手的主攻手最適合在4號(hào)位（前排左側(cè)）進(jìn)攻，相對(duì)的，慣用左手的主攻手最適合在2號(hào)位（前排右側(cè)）進(jìn)攻。