又到一年中秋節(jié)了，2020年，罕見(jiàn)的中秋趕上十一，雙節(jié)同慶，也沖淡了之前多日的疫情給大家?guī)?lái)的焦慮與壓抑。

　　現(xiàn)在阿龍也是一名19歲的大二學(xué)生了，想想去年這個(gè)時(shí)候馬上就要去大連找她心心念念的李昭君了，不禁感慨物是人非。再想想前年這個(gè)時(shí)候奶奶音容宛在，一家人國(guó)慶還能聚在一起吃吃喝喝，歡歡樂(lè)樂(lè)地過(guò)個(gè)團(tuán)圓中秋，更是悲從中來(lái)，不可斷絕。

　　說(shuō)起來(lái)，他和宋云祥還只是個(gè)奔二的小青年，楊雨凡和程荃杰已經(jīng)在奔三的道路上邁出第一步了。爸爸媽媽都老了一歲，爺爺?shù)牟∏橐策€猶未可知。歲月在家人和朋友身上留下的痕跡太過(guò)明顯了，明顯到阿龍這樣多愁善感的人只看一眼就覺(jué)得心疼。

　　有些話阿龍?jiān)诜质趾笠恢比套](méi)有說(shuō)，在外人面前，他對(duì)于自己的分手總是裝作一副風(fēng)輕云淡的樣子，只是后悔自己當(dāng)初的不挽留，后悔自己還沒(méi)有做得更好。別人通常也會(huì)安慰安慰他，告訴他要向前看，更好的女孩兒還在等著自己。

　　只是，只是阿龍實(shí)在是難以抹去心中的那些回憶，各種片段仿佛一座大山壓在他的心頭，讓他難以喘過(guò)氣來(lái)。

　　畢竟，那是一個(gè)除了家人之外陪伴他時(shí)間最長(zhǎng)的家人，也是一個(gè)改變他一生命運(yùn)的人。她為他付出的種種；他的年少輕狂；她高考前一個(gè)月的分手；他的悔悟與挽留；當(dāng)然還有最后的離開(kāi)。有些故事讓他明白了要珍惜自己擁有的，而其他故事讓他明白了，自己的成長(zhǎng)總是追不上她的腳步，等到自己想明白了一些道理，她早已經(jīng)看破不說(shuō)破了。

　　他們之間的美好回憶，可能真的就只剩下阿龍相冊(cè)中的那些照片，和阿龍腦海中念念不忘的鏡頭了。

　　如果，如果真的再有一次機(jī)會(huì)，能夠讓他們從高一重新來(lái)過(guò)，阿龍寧愿選擇沒(méi)有在那一刻對(duì)她心動(dòng)，他知道，自己不配讓她去愛(ài)，不配讓她經(jīng)歷那么多煎熬之后再選擇一次痛苦。

　　就像奶奶去世前的那些時(shí)光，大家總有一種她老人家還能再撐一段時(shí)間的錯(cuò)覺(jué)，大家總是選擇麻痹自己的時(shí)間概念，讓自己活在一個(gè)假裝奶奶還很健康的世界里。但等到真的有那一天，所有人即使有再多懊悔也只是徒勞了。

　　假如現(xiàn)在讓奶奶重新好好地站在大家面前，但是所有的記憶全部消失，和大家形同陌路，那是大家希望看到的嗎？或者說(shuō)，讓阿龍現(xiàn)在像高中一樣和李昭君朝夕相處，但是只有阿龍留有這些記憶，而李昭君甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿龍一面，那還會(huì)是阿龍想要的嗎？

　　或許，大家看重的并不是那個(gè)人的出現(xiàn)，而只是在乎一段關(guān)系、一段感情，就像是父女、母子一樣，即使是領(lǐng)養(yǎng)孩子，也不會(huì)妨礙他對(duì)自己的養(yǎng)母說(shuō)一句“媽媽”。每個(gè)人都能夠被自己認(rèn)作是一個(gè)特定的角色。這段感情的主角是誰(shuí)原本不重要，但是，既然他或她出現(xiàn)在了這個(gè)特殊的位置，那也就注定這個(gè)人被賦予了更多的意義。就像每對(duì)父女母子的故事都有相似性，可具體到每個(gè)家庭，也都有屬于自己的感動(dòng)可以單獨(dú)拿來(lái)訴說(shuō)了。

　　最近阿龍身邊的好多同學(xué)都脫單了，周圍一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓他不禁感慨真是遇上了太平盛世。遙想高中時(shí)候班里搞早戀，氣得梁興疆破口大罵班里“自產(chǎn)自銷”了好幾對(duì)情侶，男嫖女娼，可真是把大家嚇得半死。而現(xiàn)在談對(duì)象可算成為了國(guó)家鼓勵(lì)項(xiàng)目，大家都開(kāi)始有所行動(dòng)，偏偏就阿龍自己開(kāi)始守活寡，讓他郁悶得要死。

　　最終，阿龍還是忍不住又拿出了一份兩年前的特殊禮物，那是李昭君在距離他17歲生日還有100天的時(shí)候，買了一盒明信片，每天都會(huì)寫(xiě)一張，記錄一下當(dāng)天發(fā)生的事情，像日記一樣，但比日記多了一些感情，可能多了一些非常單純的喜歡吧？阿龍也說(shuō)不上來(lái)。

　　這一百?gòu)埧ㄆ堉两裰豢催^(guò)五張，開(kāi)頭的兩張和最后的三張，最后的三張中有兩張還是在兩個(gè)人吵架的情況下寫(xiě)的。阿龍不知道為什么，每次拿起這些卡片，總會(huì)有一種莫名的尷尬，就像是兩個(gè)人面對(duì)面坐著，李昭君在給她講著故事一般。他害怕這種場(chǎng)景，或者說(shuō)，他是害怕自己沒(méi)有勇氣去面對(duì)這些東西。

　　或許情侶畢竟和家人不同，情侶是生離，家人是死別，大家說(shuō)死者為大，死別遠(yuǎn)比生離更要沉重。可死別是客觀規(guī)律帶來(lái)的不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，縱使你有再多的后悔，也只能把思念托付給那些美好回憶中了。生離卻更多是自己主動(dòng)的選擇，是兩個(gè)人緣分不再時(shí)你情我愿的分別。其實(shí)兩個(gè)人都有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)再去挽留、再去后悔，但是最終還是自己把破鏡重圓的美好祈愿深埋心底了，或者說(shuō)，破鏡重圓了，還是原來(lái)的鏡子了嗎？

　　蘇軾的《水調(diào)歌頭》就是寫(xiě)給自己在遠(yuǎn)方做官的弟弟，兩個(gè)人就是分離兩地，卻不能在中秋佳節(jié)團(tuán)聚，這才有了蘇東坡的傳世經(jīng)典。

　　蘇軾舉頭望明月的時(shí)候，也在低頭思故鄉(xiāng)嗎？這么多年的生離死別讓這個(gè)大文豪向命運(yùn)屈服了嗎？

　　至少阿龍每次聽(tīng)到鄧麗君的《但愿人長(zhǎng)久》的時(shí)候，都會(huì)鼻頭一酸。自己的父母都即將歲過(guò)半百，自己甚至還能清晰記得三歲時(shí)上臺(tái)表演，自己忘記彩排的劇本，在舞臺(tái)上亂蹦亂跳的模樣。再眨眼，最精彩的高中歲月都已經(jīng)過(guò)去一年了。

　　今天宿舍的好哥們一起去操場(chǎng)打牌，大家好不容易全員到齊，每個(gè)人的興致都很高，一直玩到了路燈都關(guān)了，才戀戀不舍的離開(kāi)。

　　至少，這也算是一種團(tuán)聚吧。此時(shí)此刻，每個(gè)抬頭賞月的人，是否也都想蘇軾一樣，想起了自己遠(yuǎn)方的家人和那個(gè)她呢？

　　但是，詠嘆過(guò)后，我們還是要更加珍惜眼前的幸福的。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全啊。

　　但愿人長(zhǎng)久，

　　千里共嬋娟。