“好了，曾老師乖，不要怕，有我們在呢，什么都不用怕，乖啊......”

　　小安看到曾老師已經(jīng)快要崩潰了，趕緊上前，拍了拍曾老師的腦袋，語氣盡量平緩的安慰曾老師。

　　對心理學(xué)有點了解的小安，知道這個時候絕對不能去刺激曾老師，需要語氣溫和的溝通，然后，只要能夠讓曾老師將勞拉的事情大聲的講出來，那么他的情緒就可以得到發(fā)泄，不然，就以曾老師現(xiàn)在的狀態(tài)，真的有可能會出問題。

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