睡臥約一小時，醒來的時候宿舍已空，灑遍全寢不知的落寞，獨留下窗外的靜。

　　走出寢室，無一人的院落顯得刺眼些，像是有種“逃課”的風親吻著般。校園的景觀苗木磊落的身材好清涼，三兩條枝四五片葉，太稀小、難遮住早起的“身影”。

　　馬上就到早餐的時間，陸陸續續的出來著的學生，不用想就是學藝術的。

　　走到食堂旁的時候，忽然覺得有點口渴有點小餓；“望梅止渴”怎會越止越渴，越止越餓呢？

　　進了食堂，在北門靠邊有個“餐車”大小的超市買了一包冰豆奶權當作早餐。喝著剛走出餐廳門簾，發現聽課證竟然忘帶了，不禁感慨怎么有點像穆棻。匆匆折回拿著聽課證急急的走出，恰巧遇著杜蒙與穆棻。互相嘲笑著晚起的，一起前往在水一方。

　　校門口路上不遠處，還遇到穆棻高一的兩個同學，小瘦子騎著自行車馱著小胖子。問了才知，他倆也是去在水一方學編導的，騎著自行車屬于那種晃晃悠悠，沒個八百年恐怕騎不到的！又是一個以學藝術為擋箭牌“溜出”，而不知流向何方的？

　　沒去聽藝術專業課的，多半是去網吧，他倆就是。很多藝術生趁著課改時大環境下，學校的“變態規定”就像是掙脫線的風箏；學校已放開束縛，然而校外無風天空任你遨游。

　　自行車繼續著“游蕩”，辭別的腳步已越過他們。路上閑聊些穆棻高二時坐車去上編導課，去的時候坐過直殺到終點站火車站，而回來的時候又坐過，索性就沒去上課。

　　時針、分針與秒針的三針相互配合，絞殺著時間的無縫遺漏，卻不知時間的去向。

　　不到兩個月，就是HEN省藝術統考時間，學生與學校也都動了起來。

　　藝術生專業考試分省統考和校考。先考過省統考而后才能校考，校考又有初試、復試與三試；有的在河南有考點，有些則要到其本校去參加校考。據說之所以要校考，是因為不少省外高校不相信其省統考成績，不知培訓老師當時說的有幾分假。

　　然而藝術錄取，也有三種模式：藝術專業課成績從高到低，文化課過關即可；文化課與藝術專業課成績的加權平均數從高到低錄取；文化課成績從高到低，專業課過關即可。

　　坐在教室里，靠在窗邊聽不到鳥鳴，聞不到自然的野趣，多的是汽笛雜鳴亂著我的心。聽過編導，便去蹭杜蒙的播音主持，交的錢是全部的費用，為什么不聽呢？

　　聽完后在一起回來，不知何時手與杜蒙的手交合著，如DNA（脫氧核糖核酸）雙鏈般聚合；聊到興奮時抬手才發覺，就像DNA遇著解旋酶時雙鏈分開著你我的手。

　　時間比較緊，現在培訓也不分一三五或二四六，變得統一時間不同班級上編導與播音主持。即興評述、拉片教學、才藝展示、看片寫影評……

　　大多數的時候才藝展示只停留在口頭，多的是即興評述與寫影評、默評。有時沉浸影片不知從何下手寫；有時一部紀錄片看完，仍在興致；便和穆棻去樓下旁邊不遠處的網吧，繼續著沒泄的豪情。

　　“上網”刷下身份證的我說。

　　“開幾臺？”

　　“幾～幾臺？就一張身份證能開幾臺？”

　　“那就兩臺……”掩著老板的笑而隨著穆棻的口出，也帶出我倆藏著的笑。

　　“開幾臺，都被打蒙掉啦，還可以有這種操作？”

　　“無名街那邊，有時都不用身份證就可以上網，都是小意思”。

　　“挺懂啊？”

　　“哈哈，漏餡了……”穆棻側著頭低低的笑著說。

　　有時杜蒙還在上播音主持，而我們則在網吧稍作休息，以便等她回去。現在上的都是小課，還沒到集訓的時候，那時將是五百多人的大課！

　　下午剛回到，午睡剛醒上課未到的班級。隱約可以分辨著，聽亂哄哄的教室到處飄蕩著“法院”、“審判”、“校園”、“為什么”等詞。

　　細問才聽，像是沒睡醒的田幾說：“下午要去聽課”。

　　“聽課？什么課？”

　　“法院進校園”田幾笑著又說：“你應該知道？”

　　“不知道哎，就咱們班嗎？”

　　“哪能，所有普通班”。

　　“哦，去哪？”

　　“去交流中心三樓會議室，說是‘見證’審理案件的全程”。

　　話說著引來杜老師的步履之聲，指揮者著樓下排隊，好跟隨著前面的隊伍去大會議室。

　　不知田幾與鄒辰說的什么話，引得一樓的特優班的倆女生嘲笑著我們說：“什么人聽什么課！這種事也只配你們聽，為你們以后的犯罪做預防！”

　　“臥槽！我們只配聽這種課？可挨審判的都是你們這些人！”

　　脫口而出，出口激怒著那些“高高在上”的“好學生”，頓時朝我圍來了很多大拇指。

　　有要擼袖子大干的架勢，瞬間激起的火氣，卻被一句“干什么的，上課啦知道嗎？回你們班級上課去！”毀滅著特優班的猖狂；而轉過澆滅著自己班的火氣，催促著停滯腳步的是“前面空那么長，走了；快跟上”。