他叫陸尋。

　　老師眼中的好學(xué)生，家長眼里的乖孩子，家長嘴里的“別人家的孩子”。

　　平時老老實(shí)實(shí)的，見到老師都會打招呼，對同學(xué)都比較友好，是屬于比較老實(shí)的那種人。只不過，過于乖巧，他似乎不太喜歡說話。

　　作為一個理科生，他沒有任何科目是不好的，常年占據(jù)年級大榜第一，各個老師都覺得這是個可以雕琢的寶貝。

　　陸尋早早地爬上了床鋪，在吵鬧中的寢室里，獨(dú)自捧起一本作業(yè)就開始...