“這位同學，這樣的處理結果，你是否還滿意？還有其他要求嗎？”
這會老校長沒有直接做‘結案陳詞’，而是先問了下林揚。
“滿意！不過...”
“有話直說便是，有校長在李老師不敢給你穿小鞋子！”
“因為被李老師罰抄課文和被趕出教室，本來就緊湊的時間，白白浪費了好多。所以我想讓李老師課后幫我補習一下功課。”
“補習功課？”
李老師用一種詫異的目光看著林揚，上課睡覺的學生，怎么會突然間想要課后讓自己來給他補習功課，這是他萬萬想不到的。
“這節課被老師趕出教室，老師可以給你補課，但是昨天罰抄課文，你不是也沒抄，所以就不存在浪費時間，需要補課了。”
先是短暫的詫異后，李老師開口分析道，對于這個打自己小報告的學生，雖然他不會以公報私，但是還是有些抵觸的。
“老師，學生這么說，肯定是有原因的。雖然對于老師罰學生抄五十遍課文這事。學生覺得不妥，但是秉著尊師重道的精神，學生昨晚還是熬夜抄完了。白白浪費了好多學習的時間，所以學生才希望老師能幫忙補下課。”
林揚不吭不啤地回答道。
“罰抄的五十遍課文，你真的抄了？”
“真的！不信的話，學生這就到教室里拿來給老師您看下。”
李老師此刻內心快郁悶死了，你特么都罰抄都抄完了，不上交還跑去老校長那告狀，是存心的吧！
看著李老師那一臉郁悶的表情，林揚覺得要讓李老師‘死得瞑目’，所以他也不等李老師開口，飛快朝著教室跑了進去。
前后不到一分鐘，林揚手里拿著同桌趙磊幫他抄的五十遍課文，遞給李老師：
“給！”
李老師接過后，仔細檢查了一下，眉頭微微皺起：確實是自己罰他抄的課文，五十遍也沒錯，只是這字體怎么感覺有點不對...
“老師，學生沒有撒謊吧？”
看到李老師的表情，林揚擔心會被李老師看出一些問題，畢竟不是自己抄的，更擔心李老師問自己關于罰抄課文的內容或者這罰抄紙上是否有什么特別之處，趕忙問道。
“確實是老師要求罰抄的課文，也確實是五十遍。”
李老師無奈應道，“補課的事情，老師同意了。今天放學后你就留下來吧，老師到時候過來給你補習。”
“謝謝老師！”
林揚說完后，便伸手跟李老師要回了罰抄的五十遍課文，原因：既然老師已經檢查過，也沒有問題了，那么就不麻煩老師親自將罰抄再打給自己，畢竟這不是什么光彩的事情。
對于林揚的主動索取罰抄得行為，李老師本來心中就有一些疑惑，現在便更加懷疑了。
“咳咳...”
對于李老師的遲疑，老校長并沒有給他留夠時間去思索，直接用咳嗽表達了自己立場：學生罰抄課文了，還被你趕出教室，你還準備抓著不放，你有時間浪費，老頭子可是忙得很吶！
聽到老校長的咳嗽聲，李老師愣了一下，也不再深究，畢竟老校長既是他最尊崇也是他最害怕的人，將罰抄課文的紙張還給林揚，林揚便禮貌地說了一句：“校長、老師，我先回教室了。”
見校長頷首，林揚便先返回了教室。
“老師，這事...”
李老師剛想開口，便被老校長搖頭制止了：“昨天凌晨，接到了上面的通知，今年的高考會有新的變革。”
“高考變革？”
李老師詫異，自打他知道高考的考核方式后，可是從未變過，就連他自己也是親身經歷過高考的。這突然間下來的通知，也太出人意料了！
“是啊！可能我們原來一直以為完善的高考考核篩選人才的方式，還是不夠完善！”
“變革后的考核方式，確定下來了嗎？”
“上面還在開會討論。只是事先通知到了各所高中的校長。這兩天應該會有確切的文件下來！”
聽了校長的回答，李老師沉思了一會，開口道：“會不會跟昨天那名凌空飛越的魔法師有些關聯，畢竟處于二三環間的F區，可算是防御重點管制區域之一，是禁止飛越的！”
“這個還不好評判，不過能夠讓上面在臨近高考的時候，緊急進行變革，恐怕真的是發生了什么大事。”
老校長回應道，“回去給學生上課吧。對了，剛剛舉報你的這名學生，可不簡單。”
說完后，老校長便離開了，李老師此時心中充滿了疑惑：高考在即，卻要臨時進行考核方式變革；林揚明明就是一個名不經傳的學生，高中自己已經帶了他三年了，除了這次之外，從未有過其他出格或出彩的事跡，老師怎么會說他不簡單呢？...
來到教室門口，教室內的學生并沒有安靜地在自習，而是議論紛紛。見李老師回來，這才安靜下來，不過卻有幾名學生舉著手。
“袁羽，你有什么問題要問老師？”
李老師問一名舉著手的同學道。
“回老師，剛林揚回來，說您下課后，要給全班同學補課，所以我們想跟您再確認一下，這是不是真的？”
“呃...”
李老師聽完袁羽的回答有點不解，自己明明只是答應幫林揚一人補習，怎么變成幫全班同學了。
目光看向林揚所在的位置，只見林揚正襟危坐、一臉真誠，眼眸之中似乎帶著對補課、對知識殷切的希望。
“錯覺！一定是錯覺！這家伙昨天還在課堂上睡覺，今天又把老師給告了，怎么可能會是想要好好學習的主！”
心中自我安慰了一下，李老師這才開口：
“當然是真的，距離高考就剩兩周不到的時間，老師看在眼里，急在心里，所以決定給全班同學補課。當然，補課雖然是自愿的，老師還是希望所有同學都能積極參加。”
嘩啦啦！
得到李老師的親口確認，全班同學都鼓起了掌，一時間，整個教室被雷鳴般的掌聲所淹沒！