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不可言語(yǔ)的愛(ài)

3.你是個(gè)傻子

不可言語(yǔ)的愛(ài) 念十憶 2026 2024-10-23 17:02:52

  “邢塵寫(xiě)的是3,哪位同學(xué)抽到了三,麻煩站起來(lái)一下。”此時(shí)的梁煥凱正拿著剛發(fā)的號(hào)碼揉來(lái)揉去,始終愣著一個(gè)神后才反應(yīng)過(guò)來(lái)抓著胡意朝:“我是3誒,完蛋了完蛋了。”

  然而胡意朝并不覺(jué)得完蛋了,一下子就幫梁煥凱舉起了手:趙老師在這里,我同桌是3,是不是可以當(dāng)班長(zhǎng)了?

  趙婷和全班的人開(kāi)始看向梁煥凱,梁煥凱緊張地站了起來(lái),對(duì)于梁煥凱來(lái)說(shuō):這確實(shí)還一場(chǎng)很大的挑戰(zhàn),但其實(shí)內(nèi)心是很想挑戰(zhàn)這個(gè)位置的。

  趙婷帶著肯定的眼神對(duì)著梁煥凱說(shuō):那就祝賀梁煥凱同學(xué)成為我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng)。

  林希巰猛地回頭看著梁煥凱傻笑,“媽呀,同桌你真神,這家伙除了像個(gè)傻子但確實(shí)是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人呢。”

  邢塵點(diǎn)了點(diǎn)頭,林希巰說(shuō)完之后繼續(xù)發(fā)呆,其實(shí)自己也不知道自己該如何安慰李懿念了;今天已經(jīng)兩次惹到她了。

  邢塵看的出來(lái)林希巰有些不開(kāi)心,于是從書(shū)包拿出巧克力給他,林希巰看著邢塵遞過(guò)來(lái)的巧克力一下子有了“靈感”。

  “同桌你還有?賣(mài)給我唄。”

  就這么激動(dòng)講話的一瞬間就被趙婷抓了個(gè)正著。

  “林希巰同學(xué),才兩個(gè)小時(shí)你就讓全班同學(xué)認(rèn)識(shí)了你兩次,告訴我你抽到的號(hào)碼是多少?”

  林希巰本來(lái)正開(kāi)心地規(guī)劃著道歉的一事,并沒(méi)有意識(shí)到自己說(shuō)話其實(shí)也很大聲的這件事,他顫顫巍巍地站了起來(lái),拿起折疊的數(shù)字標(biāo)簽打開(kāi)。

  旁邊有人輕聲地笑,“才剛打開(kāi)哈哈哈,也是沒(méi)誰(shuí)了。”

  “趙老師我這里是8。”

  趙婷翻著收上來(lái)的紙條,她記得有人寫(xiě)了個(gè)8的。

  胡意朝立馬站了起來(lái):“趙老師,我寫(xiě)的8哈哈。”旁邊的梁煥凱聽(tīng)了也笑了起來(lái),林希巰直接瞪了胡意朝和梁煥凱。

  趙婷找到那張8:,笑著說(shuō):“同學(xué)們,我就說(shuō)這種啊就是帶有運(yùn)氣的成分,那就祝賀我們的副班長(zhǎng)——林希巰同學(xué)吧。”

  林希巰知道自己拒絕不得,于是只能皮笑肉不笑。

  胡意朝對(duì)著梁煥凱說(shuō);你看兄弟厲不厲害,直接給你安排一個(gè)靠譜的助手。

  梁煥凱無(wú)奈地嘆了嘆口氣,只知道自己回家又得被媽媽說(shuō)了。

  選任班干部流程很快就結(jié)束,趙婷安排著男生去搬教材書(shū)。

  梁煥凱趁著搬書(shū)的空隙主動(dòng)過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)邢塵。

  “同學(xué)你好,我叫梁煥凱,跟你同桌林希巰之前做了三年同桌,很高興認(rèn)識(shí)你。”

  邢塵點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后拉著準(zhǔn)備搬英語(yǔ)教材走的林希巰,一臉求助的眼神。林希巰秒懂。

  “哦,凱哥他叫邢塵,我同桌來(lái)著,以后你要有事可以先找我哈哈,我同桌不喜歡說(shuō)話。”梁煥凱只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,自己其實(shí)也會(huì)覺(jué)得邢塵的性格不好接觸。

  開(kāi)學(xué)第一天的課程其實(shí)很簡(jiǎn)單——基本都是每個(gè)老師都在立規(guī)矩,以及一些同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)。

  所以林希巰埋著頭一直在寫(xiě)信,寫(xiě)著對(duì)李懿念道歉的信。下課鈴聲一響。林希巰又跑向四樓,找李懿念,此時(shí)的李懿念正在擦黑板,看見(jiàn)林希巰并不想1理他。

  林希巰只好隨機(jī)拉著一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求送信。

  被拉著的蔡一燕是認(rèn)識(shí)林希巰的,但是林希巰并不認(rèn)識(shí)她。

  蔡一燕是李懿念的同桌,所以一切都很巧。

  不一會(huì)兒,鈴聲響起了,沒(méi)有跟李懿念說(shuō)上話的林希巰急忙的下樓了。

  梁煥凱進(jìn)班門(mén)剛好撞上下樓梯的林希巰,他一看這家伙一臉難過(guò)的樣子,就知道肯定是去找大小姐李懿念了。兩人對(duì)視了一下,然后都進(jìn)了教室。

  其實(shí)沒(méi)人看不出來(lái)林希巰喜歡李懿念,但好像當(dāng)局者迷,旁觀者清——雙方都覺(jué)得自己是純友誼。

  青梅竹馬十二年,感情的事是說(shuō)不準(zhǔn)的。

  林希巰看著邢塵正在做還沒(méi)開(kāi)始學(xué)的數(shù)學(xué)題,不免有點(diǎn)感慨這種人;他靠近邢塵想看他寫(xiě)到哪里了,但被邢塵躲開(kāi)了。

  邢塵生氣地看著他,在草稿紙上寫(xiě)著:你想干嘛?

  林希巰有一瞬間發(fā)現(xiàn)邢塵的傷口好像是煙頭燙傷的痕跡,心中不免有了個(gè)大膽的猜想,難道是家庭暴力。

  林希巰看著邢塵寫(xiě)在紙上的話,搖了搖頭,然后在自己的筆記本上寫(xiě)下看看你學(xué)到哪了,我要沖擊。

  邢塵發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)小題大做了,暑假的邢塵其實(shí)無(wú)數(shù)次對(duì)著鏡子看著自己的傷口,練習(xí)著再次發(fā)聲都沒(méi)有用。

  邢塵是知道自己的傷口好得會(huì)很慢,爸爸給他買(mǎi)的開(kāi)學(xué)新衣服都是帶領(lǐng)的,其實(shí)他是不怕別人看到這些傷口的,因?yàn)樽约罕旧砭蜎](méi)有做錯(cuò)什么事,就像他也從不覺(jué)得那件事是意外一樣。。

  但林希巰靠過(guò)來(lái)的一瞬間,他才發(fā)現(xiàn),自己是在意的,在意這些傷口還有那一下重?fù)艚o他的聲帶帶來(lái)的損害。

  單是這些,他一輩子都沒(méi)辦法原諒那群人,即使他們的父母跪在了自己面前,那又如何。

  林希巰想起胡意朝說(shuō)他們四個(gè)是一個(gè)宿舍的,就跟邢塵開(kāi)始介紹著梁煥凱還有胡意朝的性格。

  邢塵知道林希巰的用意,他知道自己要是一直這樣不說(shuō)話其實(shí)長(zhǎng)久下去會(huì)影響同學(xué)之間的情誼的。

  食堂吃完飯后,邢塵先回到宿舍。把邢爸爸給他多買(mǎi)的吃的,分給了舍友一些。

  胡意朝和梁煥凱拖著行李箱回宿舍才發(fā)現(xiàn)邢塵已經(jīng)先到了,什么都被收市后了,這些都?xì)w功于邢塵爸爸。

  邢塵主動(dòng)走向梁煥凱和胡意朝,拿起自己一開(kāi)始寫(xiě)好的紙條:其實(shí)我現(xiàn)在發(fā)不出來(lái)聲音,沒(méi)有辦法講話,抱歉還希望多擔(dān)待。

  胡意朝先是看見(jiàn)邢塵放在床上的零食,然拿起一包直接開(kāi)了起來(lái),說(shuō):“老邢,這QQ糖真好吃,凱哥你也試試嘞。”

  刑塵舉起比劃謝謝的手勢(shì),梁煥凱其實(shí)不知道自己要說(shuō)啥,有點(diǎn)感慨于這張清秀的臉沒(méi)法傳達(dá)聲音的可惜,想了一會(huì)兒只能說(shuō)一句:“沒(méi)事,做自己就好,我們?nèi)谀亍!?p>  “對(duì)了,林希巰那家伙呢?怎么不見(jiàn)他了。”胡意朝問(wèn)著邢塵。

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