臨摹全一樣的步驟全一樣的畫具，能有七分神似，三分夢游的迥異畫風那就是手的問題。不由得把自己逗笑，她釋懷，“算了，我就不配知道特權有什么。”

　　“你想知道？”

　　“嗯嗯！”無語言語承認，舒厭厭眼睛都亮了亮。

　　作品上交前，葉司音在名字一欄填下“舒厭厭”。

　　臨摹到這一步早就可以終結，舒厭厭仍習慣性照搬，“舒厭厭”。

　　然后，在葉司音看傻子般不解且疑惑的目光里，舒厭厭才反應過來替換上“葉司音”的名字。

　　這場‘貍貓換太子’的戲份舒厭厭沒報希望，地中海嘴毒眼光也同樣毒辣。

　　但是好樣同樣被葉司音計算在內，同樣步驟的兩幅作品，他不承認風格無限接近正確的是他的就只能舒厭厭自己畫的。

　　于是，地中海匪夷所思地在舒厭厭的分數欄填下“SSS+”，在葉司音的分數欄勉強給了某種加分項“S-”。

　　“這期測驗地中海的速寫課出了他自己最不看好的天才，他自己最看好的還沒有進院系前五十，打臉不？！”

　　“嘁！地中海老尿性了，誰成績好無限吹捧誰，誰下滑無限貶低誰。”

　　伴隨‘后起之秀’‘天才’一類不脛而走的消息。

　　油畫系內部派別‘斗爭’再次在無形之中被洗牌格局。

　　以葉司音周圍出現的同學密集度最為鮮明，與往常的絡繹不絕相比，現在，門可羅雀。

　　獨來獨往的他照舊格格不入。每天還惦記他的，只有話劇社的三兩成群的女成員，奈何熱情地來多勤并沒緩和葉司音漠然的態度，于是幾天后便也不大于院系往來了。

　　相反的——

　　往昔舒厭厭試圖加入油畫系同學的課間討論，他們要么是直接躲開，要么是裝聽不見。

　　測驗之后的舒厭厭加入課間討論，他們會并排抱著小本本記錄發言，下一次仍叫上她一起。幾次弄得舒厭厭都挺不適應，“其實你們不用叫上我的，我都習慣你們不把我算入油畫系一員的時候了。”

　　“哈哈……怎么會呢，以前只是面生以為你來旁聽。”

　　“大家天天都見到怎么會陌生。”

　　“哈哈……呃……記憶不好吧我們。”

　　舒厭厭：“……”

　　尷不尷尬的課間討論，彼此都心知肚明。又在日漸往來的相處里，大有一笑泯恩仇的趨勢。

　　不是葉司音，舒厭厭都不會發現原來加入品學兼優能有這么多特權：遲到有小弟去請假，食堂有小弟去排隊，掃碼有小弟代付款，每月補貼被院里優先報名，甚至還有地中海的微笑服務——盡管舒厭厭并不需要這一點。

　　…

　　新的一周大家逐漸發現端倪。

　　雖然他們都是按照各自互不打擾的時間與習慣出現在院校，該找的規律還是能被琢磨。

　　議論的聲音愈發增多，“咦……葉司音和舒厭厭他們兩個，怎么曠課在同一天曠，遲到在同一個科目遲，選修課選的都一樣。”