今天時(shí)清越有好幾個(gè)班的課，但是李靜臨時(shí)接到通知要去其他學(xué)校學(xué)習(xí)一天，她想著剛好現(xiàn)在有實(shí)習(xí)老師在，就把時(shí)清越帶著一起出去學(xué)習(xí)了。
本以為學(xué)習(xí)會(huì)是一整天，結(jié)果半天就結(jié)束了。
李靜和老教師隊(duì)伍去參加其他活動(dòng)，時(shí)清越就跟著其他同行的年輕教師先回了學(xué)校。
回校的時(shí)清越先去了教室，這個(gè)點(diǎn)正是她們班上的英語(yǔ)課。
還沒(méi)走到教室，時(shí)清越便聽(tīng)到很大的議論聲，一點(diǎn)都不是她心里周婷上課的樣子。
走進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)，周婷不在教室里，座位上也空了好幾個(gè)位置。
“什么情況？”時(shí)清越走上了講臺(tái)。
“時(shí)老師，你終于回來(lái)了。”一個(gè)男生喊道，“王雨上課的時(shí)候跟男朋友打電話被周老師抓到了，周老師罰她去操場(chǎng)跑圈。然后曉夕說(shuō)，都是大學(xué)生了為什么還要體罰，就替她打抱不平了幾句，周老師就讓她們一起去操場(chǎng)了。王雨有哮喘病史，不能進(jìn)行過(guò)于劇烈的運(yùn)動(dòng)。她好像在操場(chǎng)暈倒了，然后周老師就下去了。”
時(shí)清越一驚，立馬轉(zhuǎn)身向著操場(chǎng)跑去。
時(shí)清越到了操場(chǎng)沒(méi)見(jiàn)到人，立馬給周婷打去了電話，過(guò)了很久都沒(méi)人接聽(tīng)。
她又把電話打到了林曉夕手機(jī)上，好久，電話才接通。
“曉夕，你們?cè)谀膬海俊睍r(shí)清越問(wèn)。
“在醫(yī)務(wù)室。”林曉夕的語(yǔ)氣很平靜。
“王雨怎么樣了？周婷跟你們?cè)谝黄饐幔俊?p> “王雨已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了，只是有點(diǎn)虛弱，那個(gè)人在旁邊。”
“好，我馬上過(guò)來(lái)，你們等我。”
時(shí)清越氣喘吁吁的跑到了醫(yī)務(wù)室，王雨正躺在病床上休息，林曉夕坐在一旁玩手機(jī)，周婷有些神色匆匆的在跟校醫(yī)交流著。
“王雨，沒(méi)事吧？”
時(shí)清越?jīng)]理周婷，徑直走到了王雨身邊。
“我沒(méi)事，時(shí)老師。”王雨撐起了身子，很是委屈。
時(shí)清越向前拍了拍她的手背，“你放心，老師一定為你做主。”
“你沒(méi)事吧？”時(shí)清越又問(wèn)一旁的林曉夕。
“啥事兒沒(méi)有。”林曉夕熄了屏聳了聳肩。
“時(shí)老師，王雨已經(jīng)沒(méi)事了，我們回去上課吧！”周婷風(fēng)塵仆仆的走了過(guò)來(lái)。
“周老師，這不是上不上課的事情了，這個(gè)問(wèn)題很?chē)?yán)重，我希望你已經(jīng)意識(shí)到了。”時(shí)清越的語(yǔ)氣低沉了下來(lái)。
周婷的臉色也突然變了，“有什么不對(duì)嗎？”
一旁的林曉夕驚呆了，周婷竟然到了現(xiàn)在還沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)。
“你體罰學(xué)生，造成了這樣的后果，你還沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)？”時(shí)清越大喊道，“這是王雨今天沒(méi)事，要是她有個(gè)什么三長(zhǎng)兩短你怎么跟她家長(zhǎng)交代？周老師，今天外面太陽(yáng)不小，王雨有哮喘病史，你有了解過(guò)嗎？再說(shuō)了，都是這么大的成年人了，你非得要用這種方式去找自己的存在感嗎？”
周婷抿了抿嘴，良久吐出了一句，“時(shí)老師，每個(gè)老師的做事風(fēng)格不同。你不能因?yàn)槟悴贿@樣做，就否定我的方法。”
“是嗎？”時(shí)清越冷笑了一聲，“我覺(jué)得你可能不太適合這個(gè)職業(yè)。”
眼見(jiàn)兩人又要吵了起來(lái)，校醫(yī)前來(lái)制止了她們大聲喧嘩。
“走吧，我們回辦公室說(shuō)吧！”時(shí)清越說(shuō)，“曉夕，你就在這兒照顧王雨。”
說(shuō)完，時(shí)清越大步走在了前面。周婷頓了頓，也跟了上去。
剛回辦公室，時(shí)清越就忍不住沖周婷喊道:“我問(wèn)你到底想要干什么？”
這動(dòng)靜，引得所有辦公室的老師都看了過(guò)去，連剛進(jìn)門(mén)的趙媛媛都被時(shí)清越嚇了一大跳。
“我怎么了？”周婷也毫不讓步。
“你真的覺(jué)得你自己一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有嗎？你這個(gè)樣子配當(dāng)老師嗎？”
周婷笑了笑，“你說(shuō)不配就不配？”
“什……什么情況？”趙媛媛扯了扯時(shí)清越的胳膊。
“周婷，你最近真的屢次挑戰(zhàn)我的底線，我真的是受夠你了。”時(shí)清越說(shuō)，“媛媛的事情我給你個(gè)面子，就不放在這兒來(lái)說(shuō)了。光說(shuō)學(xué)生的問(wèn)題，你在私底下去討好拉攏學(xué)生，想要在最后考核時(shí)同學(xué)打分有個(gè)好印象，這我也能理解。但是平常上課，你的教育方式我真的是不敢茍同。這是一群大學(xué)生，不是你以為的那些吼一吼嚇唬嚇唬就能聽(tīng)話的小朋友了！”
周婷也不甘示弱，跟時(shí)清越剛了起來(lái)。趙媛媛當(dāng)然容不下有人說(shuō)時(shí)清越，于是也加入了一片混戰(zhàn)之中。
這時(shí)候，李靜的聲音從門(mén)口傳了進(jìn)來(lái)。
“都吵什么吵！還有點(diǎn)教師的樣子嗎？你們就是這樣給學(xué)生做榜樣的？”
她走進(jìn)了辦公室，看到三個(gè)人吵得面紅耳赤，很是生氣。
“說(shuō)說(shuō)吧，怎么回事？為什么吵？”李靜問(wèn)。
“李老師，我的學(xué)生們都是一群大學(xué)生了，周老師體罰她們跑操場(chǎng)，今天天氣多熱啊！我們班王雨有哮喘病，現(xiàn)在在醫(yī)務(wù)室里躺著。我跟周老師爭(zhēng)論，她還覺(jué)得自己的教育方式?jīng)]有問(wèn)題。”時(shí)清越說(shuō)。
“李老師，還不止這些，我看周老師為人也有點(diǎn)問(wèn)題。時(shí)老師好心把宿舍騰出來(lái)給她住，她住進(jìn)去第一天晚上我就丟了東西……”趙媛媛連忙補(bǔ)了一句。
時(shí)清越聽(tīng)到這話，用手肘碰了碰她示意她不要再說(shuō)下去，可趙媛媛現(xiàn)在也上了氣頭。
這番話一出口，辦公室里傳出了稀稀疏疏的議論聲，周婷臉上終于也有些掛不住了。
“你們憑什么說(shuō)是我？”周婷大喊道，“時(shí)清越，你是不是怕大家都喜歡我，你自己的地位就不保了，所以你才要這么陷害我？”
時(shí)清越被她這話氣得快吐血，本來(lái)自己好心好意替她保留了不好的，沒(méi)想到人家反咬了一口。
“我……”時(shí)清越指著自己半天說(shuō)不出話，“你……周婷，你真的不配當(dāng)老師，你走吧別在這兒誤人子弟了！”
周婷冷笑了一聲，“你有什么資格讓我走？”
“你明天不用來(lái)了。”
突然，門(mén)口傳來(lái)了一聲嚴(yán)肅的男聲。
時(shí)清越一抬頭，是張致?lián)P走了進(jìn)來(lái)。
其實(shí)，剛剛張致?lián)P是陪著李靜一起回的辦公室。聽(tīng)到辦公室里有吵鬧聲后，張致?lián)P故意在門(mén)口停留讓李靜先進(jìn)了辦公室。
一瞬間，辦公室里鴉雀無(wú)聲，大家都屏氣凝神的看著張致?lián)P。
“你又是誰(shuí)？時(shí)老師的男朋友？系上不知名，我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的男老師也有資格讓我走？”周婷很是不屑。
“她沒(méi)有這個(gè)資格，我覺(jué)得我還是有的。”張致?lián)P笑了笑，“但是呢，我都聽(tīng)她的。”
周婷剛想反駁，李靜卻先開(kāi)了口。
“好了，別說(shuō)了！”李靜瞪了周婷一眼，“這是張校長(zhǎng)。”
周婷一驚，上前扯住了張致?lián)P的衣袖，“張校長(zhǎng)，時(shí)老師在學(xué)校像個(gè)潑婦一樣，我覺(jué)得她才是不該為人師表。”
張致?lián)P推開(kāi)了她的手，“你這樣形容我的太太，那我是什么呢？”
周婷原地石化。