王老師見(jiàn)學(xué)生來(lái)的差不多，便開(kāi)始上課。

　　他先去隔壁班講三年級(jí)課本，上完三年級(jí)，又回到這個(gè)班講一年級(jí)課本，之后又講二年級(jí)的。

　　一人身兼一至三年級(jí)的課程，語(yǔ)文數(shù)學(xué)同步，都是他一個(gè)人。

　　曇生佩服至極。

　　要知道老師不僅僅上課，下課還要批改作業(yè)，改到狗屁不通的，還得忍著怒火給批語(yǔ)。

　　但也不是每次都能忍住，到了第二節(jié)課的時(shí)候，王老師氣的揪起一個(gè)孩子的耳朵。

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