“老高，你真的不打算去大連？”孟玉成好奇的看著一臉淡定的高勝寒。

　　“去干嘛？”高勝寒端起一杯茶，品了一口反問道。

　　“當然是去看看咱那邊的項目呀，馬上要開始了，你就那么放心？”

　　“你不放心嗎？”

　　“我不是不放心，只是多少有點擔心，李辛東的能力是不錯，可是畢竟是那么大的項目?！泵嫌癯梢捕似鹆瞬璞?，喝了一口。

　　“那么大的項目怎么來的？”

　　“怎么來的？是你去大連5天談下來的呀！”

　　“是我談的不假，可是關鍵卻在于李辛東在太原培訓的效果非常高，深的家長的喜愛，贏得園所的口碑，才換來大連項目的順理成章。所以李辛東能夠將這次項目進行的很順利，他有這個能力。”

　　“你就這么相信他？”

　　“不是相信的問題，是這小子身上有一股沖勁，而且不莽撞，做事有分寸，我想他未來的平臺不僅僅局限于三鼎?！备邉俸粗约菏掷锏牟璞従彽恼f道。

　　不得不說，高勝寒看人還是非常準的，李辛東確實就像裝了核動力發(fā)動機一樣快速的奔跑著，不過高勝寒卻沒有成功預料到李辛東的發(fā)展之路，當然這是后話。

　　……

　　內部大練兵結束后，李辛東他們變得忙碌起來了，因為三天后他們就要真正進入園所開展活動了，這幾天李辛東和劉文陽除了反復帶老師打磨課程外，還有一個非常重要的任務那就是準備家長講座，和5家幼兒園的合作模式都是一樣的，園所給家長發(fā)邀請，自愿原則，對課程感興趣就來聽家長會，三鼎通過自己開家長會的方式來招生，當然是不收費的。李辛東和劉文陽兩人分工明確，李辛東負責課程的介紹和家長關注點的講解，劉文陽負責家長報名的咨詢、登記、促單工作。

　　他們的第一次講座定在DL市直屬第一幼兒園，這是大連幼兒園的一面窗口，好多家長擠破腦袋想讓自己的孩子進來，卻根本不可能，每次招生時間一確定，家長連夜排隊占學位的現象屢見不鮮，提前兩天排隊都不一定有機會，想走后門連窗戶都沒有。如此緊張的局面不是因為班級少，而是口碑是在是太好了。每天安排不少于2小時的戶外活動和體育鍛煉時間，而且是有專業(yè)體能老師全程指導；幼兒園的老師非985、211研究生幼教專業(yè)學歷不招聘，就連保育員都需要是正兒八經的大學生，且有3年以上工作經驗；全程無死角監(jiān)控，家長在家里就可以通過手機觀看孩子一天在園表現；每月一次半日開放活動，供家長進園進班級感受、體驗；每日三餐兩點營養(yǎng)搭配合理；每日放學后各種興趣班免費學，每月保育收費用在大連當地屬于低水準。如果高標準服務、低收費的幼兒園怎么能不讓家長心動。

　　如果李辛東他們能夠將這所幼兒園拿下，贏得家長和老師的一致稱贊，那么接下來只要拿著這張“通行證”，去其他幼兒園簡直就是一路暢通無阻。當然，如果這所幼兒園搞砸了，那么三鼎想在大連生存下去，簡直就是難于登天。正是因為這樣的契機和壓力，李辛東他們才鉚足了勁，要將這件事盡最大可能的做好。

　　……

　　從李辛東他們進門就能夠感受到這所幼兒園的不同之處，他們到達幼兒園的時候正趕上幼兒園的戶外活動時間，孩子們自己搬戶外活動的器械、自己擺器械，你能想象這個畫面嗎？在外面看來，幼兒園階段的小朋友正是需要大人呵護的時候，而一幼的小朋友卻在自己解決問題，這能力了不得。老師在旁邊稍加輔助、照顧孩子們的安全，老師們的站位也非常有講究，確保每一位兒童都在老師的視線范圍之內，音樂響起，所有小朋友們在老師的動作指引下有序的進行著類似闖關一樣的活動，孩子們的臉上洋溢著興奮的喜悅，陽光照在孩子們的身上，仿佛每位小朋友身后都有一雙翅膀，這才是童年、這才是童趣。

　　李辛東他們來到會議室后，和打過多次交道的劉園長交流著本次活動，劉園長介紹道本次來參加講座的基本都是大班的家長，班主任統(tǒng)計的有50人左右，有的是比較感興趣，有的是比較好奇，有的是沒事干來聽聽。至于最后能不能開班、開幾個班那就是看本事了，劉園長特別強調，本次家長會不可以有品牌的宣傳，只是給家長介紹課程，是一幼的興趣課的形式。李辛東表示沒問題，就是這樣考慮和計劃的，李辛東將打印出來的PPT講稿拿給劉園長過目，劉園長翻看后表示沒有問題，同時會安排大班組的幾位老師旁聽，解答接下來家長有可能問道的一些疑問。

　　家長徐徐到場，接待的老師示意李辛東差不多可以開始了，李辛東緩步走到臺前，和家長們開始了本次重要的見面活動。

　　“各位家長大家好，很感謝大家抽出寶貴的時間來參加咱們本次交流，我是李辛東，咱們一幼興趣班的一位老師。今天有我給各位家長分享一下今天的主題：能力訓練對兒童的重要性。大家都知道孩子在成長過程中會學習各種各樣的特長，家長也會有選擇性的給孩子們報一些課程。不管什么課程，您總會發(fā)現有些小朋友學的很好、有些小朋友不是特別理想，有些小朋友學什么都學得特別好，有些小朋友可能只某一項特長學得特別好。什么原因呢？家長有沒有思考過？有些家長可能會說有天賦，有些家長可能會說有方法，還有的說可能就是聰明。其實這些說法都有道理，但我想最重要的原因就是孩子的能力……”

　　一個小時的交流會不知不覺就接近尾聲了，有些家長對三鼎的課程、理念還是比較感興趣的，會后不少家長還在詢問著李辛東他們的疑問，按照之前李辛東的安排，老師們每人負責2-3個家長，不讓家長有過多的等待時間，并且有針對性的解決家長的疑問。送走所有的家長和老師后，李辛東他們在會議室里進行著本次活動的復盤。大家都覺得效果還好，家長也比較認可，只是因為按照園所的要求不能現場報名，只能等待后期園所把名單提供上來，然后再做進一步的打算。

　　……

　　等待總是會帶來意想不到的驚喜，特別是當自己拼盡全力去付出的時候，天時地利加人和，一定會有好結果。劉園長親自打來電話，表示報名的家長已經遠超預期，原定的3個班級，每班8人已經全部滿了，還有一部分家長想報名，但是已經沒有名額了，因為有些沒有來參會的家長聽參會家長介紹后也表示想上，問問李辛東有沒有可能增開新的班級。這倒是李辛東沒有預料到的，沒想到會是這樣的結果。李辛東考慮了一下，表示也是剛開始在當地做，想要做出效果，新開設班級的話最多還能開一個，這是極限了，老師人數有限，還有一個原因李辛東沒說，他很清楚不能把經歷全部放在這所幼兒園，還有4家幼兒園還沒有開展活動。劉園長表示沒問題，隨后會有教學張園長來和李辛東對接具體開班時間等細節(jié)問題，還專門強調一定要出效果。

　　李辛東和大家反饋了一幼的好消息，提醒大家趕緊去備課，準備“上戰(zhàn)場”，他自己也著手準備合同之類的資料，和教學園長取得聯系后，雙方約定周六上午十點在三鼎見面詳談，只是李辛東沒有想到的是，這位張園長帶給李辛東的震撼是異常強烈的……