“再后來…”
“不不，你先等等，小馬暈倒了，然后呢？”
“我們認為的是一直有人在幕后做手段。你們先別急，還沒有完，先聽我說完整個故事你們再發表言論，這是對人的尊敬。”
馬子常立刻閉上了嘴，他有許多話想問，于是，他就跟著白燕一起聽了下去。
（以下為江陽波的回憶）
就這樣，許晶和陽波來到了家中。
“這次我邀你來，是要跟你說一件非常非常重要的事。”
“什么事老師？”
“是這樣，校方經過研究發現，你的同學，小馬，通過他爪子上的傷痕可以看出，不是人類所為。”
“那，那是誰干的？”
“我跟你說一件事。千萬不要傳出去。”
許晶神秘地說道。
“好，老師，我不說出去。”
許晶就這樣回憶起了當年許家發生過的事。
那是一個下午，媽媽去世的下午。
在屋里，她偶然發現了一只卷軸，上面是一些奇怪的字跡。
不僅有一些奇怪的字跡，卷軸上面還有一些圖畫，畫的還是一些不為人知的畫。
她記得她媽媽臨死前對她說過，他們家人跟神族有過聯系，在最后的最后，就沒話說了。
在她媽媽過世的第二天，許晶在床下方發現了一根破舊的杖子和一本神族的書。
這本書上面寫的是和人類有關的一些個人的弱點和優點。
按這么來說，她媽媽跟神族文明姜子牙有過聯系。
“但是現在，那根法杖以及神族文明為人類寫的帛書不知了去向，我們要跟隨一支考古團隊進行挖掘，尋找，才有可能找到這法杖與帛書。”
“但老師，法杖與帛書被找到了又跟我們有什么關系呢？”
“這就很難說清了。但是憑我的第六感，大有關系。人類文明會遇到前所未有的災難，是人類無法單獨解決的，只有依靠神類文明幫助。”
“那我們接下來該做什么呢？”
“去找到那些帛書與法杖。按照我的思路分析，那些物品就在不遠處的一片海的底下。因為
神類文明不能見我們。”
“他們都是在暗暗幫助我們。”
“老師，你信神啊？”
“等等，在這里，停一下，我有問題！很大的問題！”
馬子常突然喊到。
“你先說。”江陽波無可奈何。
“這款游戲名為仙王劍，但是跟神有什么關系呢？是不是…”
“這款游戲是以散人的形式來挖掘的。每個人都可以成神，成仙。但是我懷疑有一點——有人控制住了我們。”
“什么？你說清楚些！誰控制住了我們？！”馬子常摸不著頭腦。
“你先把話聽完！”說著，江陽波舉起了手里的左輪手槍，想要一槍斃了他。
“好好好，我聽，大哥我錯了。”
（時光倒退回江陽波的記憶中）
“我說的是真的！”
“你去不去？”
“去干什么啊？”
“當然是去找那些帛書啊，還有法杖之類的，我記得母親生前告訴我，只要湊齊四樣東西，神類文明就可以幫助我們，抵御災難。”
“你到底去不去？！”
“當然不去了！要去，咱們學校那么多領導，你怎么不找他們，他們比我一個學生可強多了，是不是？”
許晶想了想，說：“要是去的話，給你免這一學期的課！”
陽波打了個響指，說：“我……去！”
“收拾一下探險用的道具，我們明天下午出發！”
“順便帶個漁網，撈點魚給同事吃。”
許晶拋了拋媚眼，對他說。
陽波傻笑了一下，他覺得他愛上了許晶。
但她是他的老師啊！
不，我不能這么做，你要清醒過來，陽波！你絕不是這樣的人！
唉，再怎么著，她也是個30歲以上的老婦女啊，你不會看上她吧？陽波？
誰，誰在說話？！
是我，莊周。
莊周，是你？！
莊周夢蝶的莊周？！
對，沒錯，是我。其實我一直在你的體內，只是你不知道而已。
哦，是這樣啊，那好，看樣子許晶老師說的是沒錯的，神，一直在我們體內保佑著我們。
快去收拾東西吧，或許運氣好的話，明天你還會有可能遇上我呢！
行，那我就先去了。
“嗯？我剛才在干什么？”陽波恍惚了一下，便裝作什么也不知道似的，呆呆地望著雙手。片刻之后，他起了身，準備回家，收拾明天探險準備的東西了。
回到家之后，陽波把所有柜子里的東西全導了出來，包括匕首刀，小飛鏢，鐵塊，水果刀，一把小左輪手槍等。
“好了，這些東西差不多就夠了。”
陽波，這就是你家啊！
突然，他又處于那種恍惚的狀態之中。別人看不出他是在干什么，但他自己知道，他是在跟自己的神進行交流。
嗯，對啊，這就是我的家！
怎么樣，不錯吧？
還可以啦！只不過……你父母呢？
莊周問道。
他抬起頭望向窗外，沒有話說。
行了，你休息吧，我知道了。
明天海底等你哦～
他突然回了過神來，躺在了床上，蓋好被子，不知不覺中，想著父母，便睡著了。
“別急，還沒弄完，還有下面。”
“你…在夢中，有沒有經歷過什么？就像我那樣？夢到了奇怪的東西？”
“沒，沒有，什么都沒夢到。”江陽波努力地回憶著。