草地小徑上，一個(gè)秀發(fā)披肩，鵝蛋臉，五官標(biāo)致，身材婀娜高挑，拿著書(shū)籍的美女老師站在那里，制止余華‘毒打’學(xué)生的行為。

　　“慕容老師，誤會(huì)！我怎么會(huì)打?qū)W生！剛才是在鬧著玩！”余華一改之前的苦悶?zāi)樕冻鋈珀?yáng)光般燦爛的笑容，一張臉皺得像菊花一樣。

　　他伸手搭在陳天的小肩膀上，張開(kāi)五指微微用力一捏，“陳天，你說(shuō)我們是不是在玩？”

　　“是，是，我們剛才是在玩鬧！”陳天屈服在余華的‘淫威’之下，從老師的表現(xiàn)來(lái)猜測(cè)，他大概率對(duì)對(duì)美女老師有愛(ài)慕之情。

　　“快向慕容老師打招呼，怎么一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有！”余華此刻是一位正直、嚴(yán)格的老師。

　　陳天小眼睛一轉(zhuǎn)，心中暗自一笑。

　　“師母好！”聲音高昂洪亮，他恭敬的彎腰行禮，背在后面的手朝著金蛋、黃彪他們招了招，示意跟上。

　　“師母好！”眾人會(huì)意，彎腰行禮。

　　余華和慕容老師錯(cuò)愕。

　　“同學(xué)們，你們別誤會(huì)，我不是你們師母！”溫柔的聲音如徐徐春風(fēng)，讓人舒怡，又夾扎著一絲迫切，怕人誤會(huì)。

　　“臭小子！不好亂喊！慕容老師還不是你們師母！”余華嚴(yán)肅的‘批評(píng)’他的學(xué)生，暗中瞟了一眼陳天，心中對(duì)他很滿(mǎn)意。

　　這時(shí)，另一個(gè)年輕的男老師從不遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，“什么叫‘還不是你們師母’？慕容老師永遠(yuǎn)不會(huì)是你們師母！”

　　陳天在旁邊看著一樂(lè)，這是情敵嗎？好狗血的劇情。

　　“老師，他居然這樣說(shuō)你！沖上去干他！在女神面前展現(xiàn)你威武的時(shí)刻到啦！”陳天鼓動(dòng)道。

　　余華懶得理他，不知道一個(gè)五歲大的小屁孩，哪里來(lái)這么多彎彎繞繞。

　　“章武，我教育學(xué)生與你何關(guān)？這里是我的教學(xué)領(lǐng)地，請(qǐng)馬上離開(kāi)！”

　　章武高傲的揚(yáng)了揚(yáng)頭，理都不理他，走到慕容老師前微笑著柔聲說(shuō)道：“慕容老師，你這是要去上課嗎？正好我也要去，我們一起去吧！”

　　慕容老師微微點(diǎn)頭，只是一起去上課，她也不好拒絕。

　　離開(kāi)之前還對(duì)余華囑咐道：“余華老師，不能打?qū)W生，他們還小，要慢慢教導(dǎo)。”

　　聲音依舊是那樣的溫柔。

　　望著兩人離開(kāi)的背影，陳天調(diào)侃道：“老師，你太慫了！是男人就去找章武老師決戰(zhàn)！不然我看你多半沒(méi)戲。”

　　余華撇了眼好似自己是‘情圣’的陳天，微笑著摸著他的腦袋說(shuō)道：“陳天啊，老師的事情不用你操心，我們還是繼續(xù)幫你鍛煉吧！”

　　陳天心生警覺(jué)，連忙后退幾步，警惕的看著余華，“老師，你要是再打我，我就去找慕容老師告狀，以后天天去說(shuō)你壞話！慕容老師心地善良，一定會(huì)相信！”

　　余華陰陰一笑，“小陳天，我都說(shuō)了，老師這不是打你，是在幫你適應(yīng)體內(nèi)新增的力量，這是為你好！來(lái)吧！”

　　余華一動(dòng)，陳天再次‘慘叫’起來(lái)，真是悲鳴不斷，聽(tīng)者傷心，聞?wù)吡鳒I。

　　其他同學(xué)正準(zhǔn)備在一旁樂(lè)呵看戲，就被余華‘無(wú)情’的打發(fā)去跑步，名曰，鍛煉身體。

　　一天下來(lái)，七個(gè)小孩被余華‘虐待’的腰酸背痛，四肢發(fā)軟。去食堂吃完飯，他們就各自回到寢室，用學(xué)校配發(fā)的草藥泡澡，具有緩解疲勞，微弱增強(qiáng)體質(zhì)的功效。

　　這種草藥雖然功效微弱，但也不是天天都有，學(xué)校每隔五天才發(fā)一次，不過(guò)允許家長(zhǎng)送進(jìn)來(lái)，這就體現(xiàn)出財(cái)?shù)闹匾裕凑愄焓敲刻於加校阎谩?p>　　陳天悠然的泡在藥浴中，拿著一本余華給他的修煉功法認(rèn)真閱讀。

　　這是練成內(nèi)氣后的修煉功法，吐納之法很適合初學(xué)者修煉，因?yàn)楹?jiǎn)單純碎，一旦修煉出內(nèi)氣，它就顯得有些雞肋。

　　吸納元?dú)怆m然簡(jiǎn)單純粹，修煉起來(lái)非常安全，不會(huì)出現(xiàn)意外的狀況，但修煉速度實(shí)在太慢，隨便一種普通修煉之法修煉一個(gè)時(shí)辰，它起碼要五個(gè)時(shí)辰。

　　泡完藥浴，陳天盤(pán)坐在床上，強(qiáng)大的靈感普遍全身，開(kāi)始修煉新得到的修煉之法。

　　隨著修煉的進(jìn)行，陳天眉頭微皺，他發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論怎么調(diào)整修煉姿勢(shì)，都感覺(jué)有些別扭，一點(diǎn)都沒(méi)有修煉吐納之法時(shí)的舒服感。

　　換回吐納之法頓時(shí)就舒服了，一種發(fā)自身體的喜悅油然而生。

　　之后的幾天，他纏著余華給他了數(shù)本修煉之法，結(jié)果都是一樣，無(wú)論怎樣修煉都很別扭，不舒服。

　　“怎么辦？難道我要一直修煉吐納之法？”

　　陳天很困惑，詢(xún)問(wèn)余華也沒(méi)有答案，他有種直覺(jué)，只有在修煉時(shí)讓自己身心愉悅的修煉之法才適合自己，才能在修道之路上越走越遠(yuǎn)。

　　思索一番，他決定跟著自己的直覺(jué)走，按照之前的經(jīng)驗(yàn)，只要靈魂強(qiáng)大，在一定程度上就可以帶著肉身修煉，進(jìn)度比其他人也慢不了多少。

　　修煉一會(huì)吐納之法，他便開(kāi)始修煉《魂經(jīng)》，隨著身體強(qiáng)度的提升，讓他的靈魂又能繼續(xù)強(qiáng)大。

　　于是乎，陳天每日的修煉變成了《魂經(jīng)》第一位，《魔牛拳》第二位，吐納之法第三位，文化課程第四位，玩耍第五位。

　　三個(gè)月后，陳天的實(shí)力不但得到鞏固，更是進(jìn)一步達(dá)到了練氣五層，由于他勤奮的表現(xiàn)，也成了老師眼中的乖孩子。

　　“看看陳天！天賦比你們強(qiáng)，還比你們勤奮，不覺(jué)得慚愧嗎？一個(gè)個(gè)天天就知道玩，不能把心用在學(xué)習(xí)上，修煉上嗎？除了金蛋達(dá)到了練氣二層，黃彪達(dá)到了練氣一層，其他人居然還沒(méi)有練出內(nèi)氣！好意思嗎！”

　　余華把陳天拉到身邊作為榜樣，訓(xùn)斥著其他同學(xué)。

　　“老師說(shuō)的很對(duì)！你們一個(gè)個(gè)就知道玩，三個(gè)月了，練氣都沒(méi)達(dá)到！作為你們的老大，我感到很羞愧！全體都有，給我跑20圈！”

　　陳天站在余華旁邊狐假虎威。

　　學(xué)生們看著余華不知道該不該跑。

　　“跑啊！還等什么！”

　　余華發(fā)話，他們拔腿就跑，只有金蛋和黃彪還站在原地。

　　“你們兩個(gè)怎么不跑？”陳天質(zhì)問(wèn)道。

　　“我們已經(jīng)達(dá)到練氣境界了啊！”金蛋理所當(dāng)然的說(shuō)道，這幾個(gè)月下來(lái)他其實(shí)挺佩服陳天，但礙于面子的問(wèn)題，他不能表現(xiàn)出來(lái)，包括他旁邊的黃彪也是一樣。

　　“誰(shuí)說(shuō)達(dá)到練氣境就不跑？沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)是全體嗎？快去跑！不然我揍你們！”陳天拿出老大的氣勢(shì)‘欺壓’兩人。

　　“陳天，你不要欺人太甚！”黃彪很憤怒。

　　“喲嚯！老大的話你們都敢不聽(tīng)？”陳天笑瞇瞇的摩擦著拳頭走了過(guò)去。

　　金蛋和黃彪秉著好漢不吃眼前虧的概念，快速跑開(kāi)，跟著大部隊(duì)跑步，他們這幾個(gè)月沒(méi)少挨揍。

　　“這才對(duì)嘛！你們都鎮(zhèn)不住，我還當(dāng)什么老大！”陳天拍拍手，得意一笑。

　　“你也去跑！”余華一腳踢在他的屁股上。

　　“好的，老師！”陳天十分乖巧。

　　他快速追上金蛋和黃彪，上去就照著他們屁股一人一腳，“磨磨蹭蹭的干什么！快點(diǎn)跑！”

　　兩人憋屈，敢怒不敢言，只得加速。

　　他們跑了，陳天就踢其他人，誰(shuí)跑最后他就給誰(shuí)屁股一腳，玩得不亦樂(lè)乎。

　　（明天開(kāi)始兩更）