張揉嘆了口氣，離開了。
惠雪晴瞥了一眼，
公主走到惠雪晴旁邊說：“惠雪晴你能不能好好跳舞，就問你能不能？”
懶的理你，惠雪晴低著頭不說話，怎么還不下課啊？快點下課啊。
老天仿佛聽到了惠雪晴的祈禱，下課的鈴聲響了起來。
公主和申徐還有張揉一起走了，依然議論著惠雪晴。
“惠雪晴你真的該認真學習了。”陌鈺走過來。
“我不是不想學習，是真的學不會啊！”
“那你和同學保持好關系，總歸是可以的吧。”
“...”
惠雪晴暗自罵了幾十遍，我才不要和她們學同樣的知識，才不要和他們說話嘞。
“你有沒有聽我說話啊？”陌鈺瞪著眼，叉著腰生氣的問。
“當然在聽了。”惠雪晴收起亂七八糟的心思回答。
陌鈺還在訴說著，惠雪晴感覺無聊極了。
粉色的夜空，難免讓人幻想到童話里的情節。
“世界上要是真的有王子就好了！”
“有王子，人家王子也不會喜歡你。”陌鈺的話就對惠雪晴來說就是一盆冷水。
“我當然知道了。”惠雪晴猶豫了一下說：“我只是想讓自己的夢多一點色彩，我有錯么？”
“做夢可以不過說出來就不好了。”
惠雪晴不打算和陌鈺說話了，她感覺自己在聊下去就又吵起來了。
宿舍后高濡她們已經睡下了，惠雪晴躡手躡腳的爬到了床上，我很同情你的童年陌鈺，可是你老是這樣說話，會不會太過分了。
真的是，太過分了，惠雪晴側著身子想。
惠雪晴想了一會就睡著了。
惠雪晴隱隱約約聽到主任吹哨子的聲音，不好，時間到了，惠雪晴睜開眼。
高濡們已經收拾好了，惠雪晴慌慌忙忙的走下床，來到大院。
于是，又開始了一圈一圈的跑著，惠雪晴總算是知道什么叫生不如死了。
跑完步后主任還要求同學們集合，惠雪晴望著臺上講話的主任想，你是主任你當然沒事了，可憐的是我們這些跑步的學生啊！
我要是有一天當校長了，我一定先讓主任跑步，不過想歸想，我還是要現實滴。
“惠雪晴發什么呆呢，不吃飯了么？”
映入眼簾的又是陌鈺，她依然叉著腰。
“我就不明白了，你怎么老是生氣啊！”惠雪晴有些不耐煩的問。
“我才沒有生氣。”
惠雪晴決定這幾天先不和陌鈺聊天了，讓她先冷靜一段時間。
“妍燕等我一下。”
惠雪晴笑著挽住李妍燕的胳膊，公主和申徐看到后反應有點怪。
宿舍找好碗筷后惠雪晴就去飯廳了。
“濡濡你說咋們還幾天放假啊？”
高濡掐指一算淡定的回答，“還早呢！”
“還有多久啊？”
“還有半個月吧！”
“還有這么遠啊？”惠雪晴苦澀的回答。
李妍燕拿著打好飯的碗走到惠雪晴旁邊說：“你怎么還不吃飯啊？”
“濡濡那我就先吃飯去了。”
“去吧！”
惠雪晴來到了位置上，怎么辦好尷尬啊。不如先扯開一個話題吧。
惠雪晴思考了一會說：“妍燕你的夢想是什么？”
“成為舞蹈家，我想成為舞蹈家。”
惠雪晴邊吃邊問：“你為什么要把一句話重復倆次？”
“我有么？我有么？”
惠雪晴點點頭吃完飯后已經快上課了。惠雪晴和李妍燕剛好趕上朗讀課。
班主任穿著一件牛仔外套拿著書進來，“我聽說最近咋們班有同學不認真學習舞蹈課，舞蹈課是培養一個性質東西，它絕對不是一門副課，所以我們要心態正對，明白了么？”
班主任說舞蹈課的時候眼睛一直望著惠雪晴。
老師為什么要看我，老師想要干嘛？我該怎么辦！老師是在說我么？好迷茫啊！惠雪晴把頭埋進了課本。
窗外冷風吹著惠雪晴的碎發，我愛語文，我愛作文，我愛小說，啊！老師你不要老是看我啊！
“行了，你們自主學習吧！”
班主任悄然離去。
拜托不要練習舞蹈，拜托不要練習舞蹈，惠雪晴祈禱著拿出語文課本。
翻閱著里面的內容，在這本書里我看到了作家的一生，惠雪晴越看越認真。
“你看什么課本呢！”高濡好奇的問。
惠雪晴把書本合住。
“原來是語文書啊，等等你語文書都看的這么上頭么？”
“主要是無聊。所以就讀語文書里的小故事了。”
高濡拍了惠雪晴的肩膀說：“那就先看吧，我就先告辭了。”
惠雪晴繼續看著里面的內容，為什么老是感覺有人監視我的一舉一動呢？
算了，一定是我想太多了。惠雪晴合住課本閉著眼睛，她看到了作家在書中的一生。
“都下課了，你怎么還看書啊！”陌鈺拿起惠雪晴的書驚鴻一瞥道：“語文書你都能看的這么認真啊？”
“好看。”
“好看？”陌鈺拿起語文書看了一眼說：“哪里好看了？”
“你不懂。”
“好好。我不懂，我們去吃飯吧！”
太陽正熱，惠雪晴不由自主的拿手遮了一下太陽。
飯廳的人黑壓壓的排成了一片，惠雪晴排了后面，人怎么這么多啊？好煩啊！
煩死人了，真的是一天天的哪里來這么多人啊？惠雪晴越想越煩。
“丫頭吃什么？”
惠雪晴看了一眼飯說：“隨便我不挑食。”
飯廳阿姨給惠雪晴打了一些土豆和茄子。
“謝謝阿姨。”
“不客氣。”
惠雪晴走到了位置上陌鈺坐在了旁邊。
“怎么？不想和我說話了？”她慵懶的問。
“沒有。”惠雪晴耐著性子回答，煩死了。一天老是說我。
“以后你做什么事我都不管了。”
“希望你說到做到。”惠雪晴冷冷的說。
“我當然會做到了。”
午飯后惠雪晴回到了宿舍，好累啊，還是快點睡覺吧！惠雪晴爬在床上。
呼呼呼的睡了起來。
“晴晴起床了。”
惠雪晴睜開眼睛，“濡濡是你啊？”
“趕快起床了。”
哦，惠雪晴一下爬起來，跳到地上就跑了。
這時進來一個胖胖的女生，高濡看到就撲上去了。
“遙遙我好想你啊！”
“我這不來了嘛。”女孩笑笑。
惠雪晴不知道自己的心為什么酸酸的。
“你好，我叫惠雪晴。”
“我叫圓夢遙。”女孩回答。
“濡濡我們去教室吧！”
“帶上唄。”惠雪晴跑到圓夢遙和高濡的身后。
“你到我身邊來啊。”
惠雪晴走在圓夢遙的側邊，這個圓夢遙也不錯哦，是個可以依靠的主。
“夢遙姐姐我可以這么叫你么？”
“當然可以了。”圓夢遙回答。
“濡你可學著些，你看夢遙姐姐多溫柔啊。”
高濡咳嗽了一下指著圓夢遙說：“她？溫柔，她要溫柔我都能和你姓了。”
“啊呀，高濡你不要這樣了，我還是很溫柔的。”
高濡故意裝做想吐的姿勢，吐了一口吐沫，“夢遙你惡心到我了。”
“才沒有呢。我家夢遙姐姐最好了。”
教室里人很多，陌鈺已經坐在位置了看著書假裝不知道惠雪晴已經來學校。
難道我和陌鈺的友情就到這里了么？惠雪晴心不由得一疼，友情本來就不靠譜。
小學時次次的背叛不都是老天給我的教育么？惠雪晴打開了課本。
語文老師是一個胖胖的男生，他理著經典的頭發，說話的語氣和惠晿很像。
怎么語文說的內容，我都聽過啊？惠雪晴看著課本里面的內容和聽著老師的課程。
我還是不想了，惠雪晴拿起中性筆轉著，旁邊的女生說：“你這筆轉的不好看啊！”
“我已經盡力了。”惠雪晴小聲回答。
女孩抬起頭看著老師。
好無聊啊，我還是睡會覺吧！惠雪晴本來沒打算睡覺。
語文老師上課時看到惠雪晴不說話，還以為是自己的忽視性，讓惠雪晴沒有信心學習。
“惠雪晴分析第一自然段的內容。”
惠雪晴一臉懵逼的望著空空如也的黑板，我沒有書啊，等等我的書呢？我怎么知道第一自然段是什么？
“我，不知道，我沒有書。”
語文老師看到惠雪晴沒有書說：“你沒課本為什么現在才告訴我。”
“老師她比較膽小。”圓夢遙在最后一排說。
語文老師完全可以了解一個內向孩子的心理素質。
“你先坐下等我一會。”
不一會語文老師拿出了一本書放在了惠雪晴的桌子上說：“好好看吧！”
“老師惠雪晴有語文書呢。她中午還看了呢！”公主說道。
“人家書突然找不到了，不可以么？”圓夢遙沒有和公主正面起沖突，而是用另一種方式來和她杠。
語文老師拿起課本說：“同學們我們繼續上課吧！”
下課鈴聲響起來了。這時公主說：“老師校長訓話呢。”
“那你們就去訓話吧，同學們下課。”語文老師說完就離開了。
校長已經在旗臺上準備好了，他清著嗓子說：“今天我們強調的問題是關于戀愛這一些問題，不就是對象嘛，至于天天膩歪在一起么？”
校長邊說邊看著惠雪晴