談爾白和蘇苒彼此之間都有了好感，慢慢的就形成了一股不用言說的默契。

　　寫作業時，談爾白總是首先關注到蘇苒不會的題目。

　　小組討論時，蘇苒和談爾白總是默契地選擇組成一個小組。

　　選擇座位時，蘇苒總是挑選距離談爾白最近的位置。

　　上體育課時，談爾白總是會默契地為蘇苒打好一杯溫水，放在桌上。

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　　如果不出意外，高考成績出來的那一天，他倆便會成為情侶，開...