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異世界的巍峨大秦

第十章:選擇武學

異世界的巍峨大秦 蟻力證道 2773 2020-02-25 10:57:05

  “百鍛金身,按照帝國的劃分,是一部玄級武學,如果能練到百鍛的話,就有可能練成不漏金身!”

  玄級武學!不漏金身!

  贏錚此刻也有些控制不住自己的表情,眼睛圓瞪著。

  太驚喜了!

  帝國對功法和武學有明確的等級劃分,是按照武學最終能達到的能級劃分的,從高到低,分為:天、地、玄、黃。

  玄級武學可是與高階武者對應的!而不漏金身更是武者夢寐以求的超凡體質,這功法不簡單!

  而等級不僅代表武學的等級,也代表修煉的難度,贏錚也迅速調整心態,做好艱苦修煉的準備!

  不過玄級武學可不是贏錚這種中學生通過看功法就能學會的,還好他母親是高階武者,而且愿意花時間教導他。

  有了母親的承諾,贏錚感覺自己的武道之路一片光明,立馬到武館狠狠操練自己一下午。

  第二天一大早,贏錚拿著自己的選武結果冊,邊吃著早餐,邊趕往城中心,因為,上漠武閣便在那,學生們需要的武學,也在那!

  贏錚到達后,前面已經排了老長的隊,要選擇到適合自己的功法可不簡單,

  首先,帝國的基礎功法非常多,包括括刀槍劍戟斧鉞鉤叉、拳腳掌等著重御敵的武學,和《長青拳》《金剛身》這種著重修身的武學,

  還有就是步伐輕功武學,各類武學不僅數量眾多,而且側重方向更是各不相同。

  而根據不同武者修煉的功法側重不同,也就把低階武者分為這幾個類型,

  不過也只是低級武者的粗淺劃分,畢竟武學練到深處,基本沒有短板,只是某方面突出,無法進行準確劃分。

  而昨天,周老師也班上的學生專門講解了學生們想了解的其中一些具有代表性的武學。

  而《長青拳》就是修身中蘊體一類的代表,拳法不復雜,但不易領會其意蘊,武學發展方向偏防御,可以修煉出長青勁,

  內氣中正平和,氣蘊悠長,也有比較好的療傷能力,非常適合體質較弱的人用來奠定武道基礎。

  雖然贏錚覺得回血的能力也很好,但自己既然有了更好的能打下基礎的武學,那自己肯定要選擇一部傾向于攻伐的武學,

  昨天贏錚的母親已經找出了《百鍛金身》,看完以后告知贏錚,這武學就是屬于純修身鍛體的功法,而自己又要通過戰斗獲取源能……

  ……

  “接下來,大家按照自己的權限等級,分批次進入武閣選取功法,其他人就在原地等待。”

  身穿玄獸云袍官服的中年武官表情嚴肅地看著自己眼前的一大批學生,開始安排第一批學生進入武閣。

  等待中,時間很快過去,一批批學生進去后又出來,經過了老師的講解后,

  學生們基本上在來之前都已經想好了要現在的武學,就算臨場猶豫一會,也不會太久。

  不一會就已經輪到贏錚上前挑選功法了,而隨之出來的,已經選到稱心功法的同學,也一個個興高采烈地提著袋子回家。

  交出手冊驗證身份,搜查身體,幾道關卡后,贏錚和一起的學生走進雕刻猙獰獅頭的大門。

  走進武閣內門,里面非常寬大,整齊擺放著一列列書架,贏錚覺得這里和前世的圖書館差不多,

  但這里更加巨大,還有森嚴!

  工作人員一個個檢查學生們的冊子,引導者學生們到各自的區域,便在旁邊站著。

  武閣的規矩非常多,而且嚴,稍有不慎就會被剝奪資格,趕出去,交談、飲食、破壞書籍也只是最基本的禁項。

  贏錚在來之前也已經做了決定,自己同時練習三種基礎武學,最后還是基礎拳法進度最快,

  而且現在還達到了登堂入室,說明自己在練習拳掌上還是有點天賦,那就先選擇一部拳掌功法,還要是注重進攻類的。

  贏錚是經過深思熟慮,拷問自己內心,雖然自己也很喜歡白衣飄飄、劍氣縱橫,一劍破萬法的帥氣,但更喜歡拳拳到肉、拳力以赴的痛快!

  看著架子上的目錄,贏錚一路向前,并沒有要一處處看過去增長見識的想法,直奔進攻拳法區。

  走到拳法區,贏錚開始選起來,在書架上放的書并不是武學本身,而是武學目錄以及介紹,所以書并不厚,而且能隨意翻看。

  《碎石拳》《大力拳》《野球拳》……

  最外面的就是甲等能選擇的功法,贏錚粗略的看了幾本,就放棄了,都是些只比基礎拳法好一點點的,也就勉強能稱為武學,

  而且這野球拳不就是瞎打嗎?簡介上還說這是一部神功秘籍的刪減版,這也刪得太狠了一點吧!

  心中一些按捺不住的贏錚小心翼翼地放好書,大步向前,直接走到直接能達到的最后區域,丙區,開始看起來。

  《嘯風拳》:速度極快,能發出呼嘯風聲影響敵人,能練出嘯風勁,該內氣運轉迅速,能加快攻擊頻率……

  《磐石拳》:力大勢沉,攻勢穩健,……

  《纏絲手》:陰柔詭變,纏綿絞殺……

  贏錚此刻就是進入武學的海洋,光是一小類拳法,都已經讓他快挑昏了頭,在各種風格各異的拳法中挑選適合自己的。

  不過贏錚很快發現有一大類拳法,象形拳!包括《象形拳》、《虎形拳》、《蛇形拳》、《莽牛拳》、《虎鶴雙形拳》等等,這些模仿動物的拳法。

  這《虎鶴雙形拳》正是考核手冊上老師推薦過的。

  贏錚特意翻看了后面的著作者,果然,大都是圣武皇著,其他武者改進。

  贏錚挑來選去,最后還是選擇了《虎鶴雙形拳》,此拳剛柔并濟,攻防兼備,對體魄也有很好的鍛煉效果,

  是一部比較均衡發展的武學,對身體強度和掌控力要求比較高,對經脈也沒有特殊要求,就是拳法比較復雜,難學。

  當然,贏錚選它的主要原因還是因為它略顯殘暴的進攻手段。

  已經確定了自己要修煉的武學,贏錚將書放回去,按照老師的提醒,給工作人員述說了自己的選擇,

  而工作人員只是點點頭,朝門口一指,示意他在門口等著,便大步離開,去為贏錚提書。

  贏錚也不敢在武閣亂逛,這里可是隱藏著高手,一舉一動都在別人眼中,只好一邊慢慢走著,一邊瞟著周圍書架上武學的名字。

  幾分鐘工作人員已經將一個袋子提來,確認一下目錄后,就交給贏錚,并讓他現在就出去……

  打開袋子看了一下,里面裝有厚厚三本書,贏錚深吸一口氣,抱著袋子就趕緊回家。

  這是學生們的特權,能將書籍副本取回家觀看,如果是憑借功勛學習武學,就只能在武閣內背熟,連抄錄也不允許!

  當然,對武者來說,背個幾千幾萬字只是小菜一碟。

  學生們挑選的武學都是鍛體境的練體功法,學習難度并不是很高,在家長的指導下就能自行修煉。

  所以學生們又有一個周用來熟悉自己選擇的武學,不用去上課了。

  

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