“沒想到你還挺能說會(huì)道的嗎。”趙曉彤一下課就對(duì)云信說道。

　　“我只不過是表達(dá)自己內(nèi)心的想法罷了。”云信實(shí)話實(shí)說道。

　　“不過還是要感謝你把下節(jié)無聊的語文課變的有趣，可以讓本小姐放松一下。”趙曉彤臉上寫滿了愉悅。

　　......云信心中十分無語。

　　云信是個(gè)外冷內(nèi)熱的人，平時(shí)不愛說話，大家認(rèn)識(shí)也才一個(gè)月出頭，都不太熟悉，因此云信在班上沒什么朋友，課間都是靠看書打發(fā)時(shí)間。

　　課間的十分鐘十分短暫，上課鈴聲響起后大家都興意闌珊的回到了座位上。南宮博文也回到了教室。

　　“好了，大家對(duì)長(zhǎng)弓云信的看法有什么不同的可以提出質(zhì)疑，發(fā)表下自己的觀點(diǎn)。大家按照順序來，不要亂了秩序。”南宮博文說完后走到了前面處，等待有人提出質(zhì)疑。

　　但大家都不太好意思，意識(shí)見竟沒有一人發(fā)表下自己的觀點(diǎn)來質(zhì)疑長(zhǎng)弓云信。

　　“在座的都是自己的同學(xué)，大家有什么好害羞的，想說什么盡管說。”南宮博文鼓勵(lì)到。

　　又過了一小會(huì)兒，淘先行站了起來，對(duì)著長(zhǎng)弓云信。此時(shí)云信出于禮貌也站了起來。

　　“長(zhǎng)弓云信的這個(gè)看法有問題，一個(gè)人就算遇到了再好的機(jī)遇，但你沒有抓住機(jī)遇的那個(gè)能力，那么機(jī)遇有什么用呢？就比如一個(gè)傻子，你吧在好的機(jī)遇送到他面前他也不可能抓住。所以光有機(jī)遇是不行的。”淘先行有點(diǎn)緊張的說完后就坐下了。

　　云信不緊不慢的回答到：“所以我并沒有的否定機(jī)遇和勤奮，我的觀點(diǎn)是10%天資+10%勤奮+80%機(jī)遇=成功，我并沒有把觀點(diǎn)定為0%天資+0%勤奮+100%機(jī)遇=成功。我剛才只是片面的強(qiáng)調(diào)了機(jī)遇的重要性，可能讓同學(xué)們誤會(huì)了我的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)是認(rèn)為機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于天資和勤奮的，而不是完全不需要天資和勤奮。”

　　“你之前說英雄都是成雙成對(duì)的出現(xiàn)時(shí)，我沒記錯(cuò)的話舉的例子是陳勝和吳廣，諸葛亮和司馬懿，秦檜和岳飛吧。”又一云信叫不上來姓名的同學(xué)提問。

　　“是的。”云信可定了他的話。

　　“陳勝吳廣，司馬懿諸葛亮還有岳飛可以說是當(dāng)中無愧的英雄，但秦檜不但不能算是英雄，而是一個(gè)賣國(guó)奸賊把。”那人繼續(xù)到。

　　云信想了片刻說“‘青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣’放在改革開放前是對(duì)的。但自改革開放來推行的是五十六個(gè)民族是一家，為了不破壞民族團(tuán)結(jié)，后來衛(wèi)青，霍去病，岳飛等人都被取消了民族英雄的稱號(hào)，岳飛祠堂里的秦檜鐵像更是在公元2035年被撤除。而站在時(shí)代的角度上看，秦檜加速了儒弱的南宋滅亡，推動(dòng)了華夏歷史的發(fā)展，也可以算上英雄了。（此處不代表作者觀點(diǎn)，僅是劇情需要。作者僅是諷刺當(dāng)今為了民族團(tuán)結(jié)撤銷岳飛等人民族英雄頭銜的行為。）”

　　“你...你這是強(qiáng)詞奪理。”那人有些不知如何是好。

　　“哦，我所陳述的是歷史上已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，怎么成了強(qiáng)詞奪理了，倒是你有些本末倒置，在破壞民族團(tuán)結(jié)了。”云信淡然說道，看上去成竹于胸的樣子。

　　那人無法反駁只得坐下。

　　......

　　......

　　經(jīng)過一番激烈的辯論，依舊沒人能讓云信無發(fā)反駁。

　　“梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)曾國(guó)藩說‘固非有超群絕倫之天才，在并時(shí)諸賢杰中，稱最鈍拙’，意思是說，曾國(guó)藩本來就不是個(gè)超群絕倫的天才，跟他同時(shí)代的那些歷史名人、豪杰相比，曾國(guó)藩也只能算是個(gè)智商低下的人。更有一實(shí)例可以說明曾國(guó)藩的愚鈍，一個(gè)寒冬臘月的晚上，天氣非常寒冷，一般人家早早地就熄燈上床睡覺了，但年僅十四歲的曾國(guó)藩仍然在埋頭苦讀。這時(shí)，一個(gè)小偷早就悄悄進(jìn)來了，趴在曾國(guó)藩讀書的房間梁上，打算等曾國(guó)藩讀完書熄燈睡覺后偷東西。他想這大冷天的，這孩子點(diǎn)著燈讀書，大概讀一會(huì)兒也就睡了，所以他一直在房梁上候著。曾國(guó)藩正在背一篇古文，這篇古文也不是很長(zhǎng)，他是一遍遍地讀，然后一遍遍地背。但讀得慢得要命，背得磕磕巴巴！這小偷聽得著急啊，聽這孩子翻來覆去地倒騰這篇文章，可就是背不會(huì)，他聽這孩子讀一遍，背一點(diǎn)，再讀一遍，再背一點(diǎn)，這樣來來回回十幾遍下來，這賊對(duì)這篇文章都熟了，他都快背下來了，可讓他納悶的是底下這孩子還是背不順。這賊雖然等得很不耐煩，可他也只好在房梁上趴在那兒等著。這樣又過了大半夜，那賊在房梁上都趴著睡了一覺了，可底下這孩子還在那兒背課文呢，而且還沒完全背順溜呢！等這賊睡了又醒，醒了又睡，睡了再醒，眼瞅著天都快亮了，他以為背了大半個(gè)通宵的孩子總該背會(huì)了，總該要去睡覺了！可出乎意料，這孩子還在那兒磕磕巴巴地背著呢，一點(diǎn)兒要睡覺的意思也沒有。這賊耗了一晚上，挨了一夜凍，什么也沒偷著，氣不打一處來，突然蹭的一下就從房梁上蹦下來了。曾國(guó)藩手上捧著書，突然頭頂上蹦下一大活人來，也嚇了一跳，沒反應(yīng)過來。這賊劈手把孩子手里的書一把給搶了過來，然后“啪”的一下摔在書桌上，邊摔邊氣憤地說：“瞧你笨得那樣！你說這破文章有什么難背的！”說完他一張口一篇古文在這個(gè)賊嘴里，極其流暢地就背了出來！他一夜聽了無數(shù)遍，不想記也記下來了。等到把書背完，他又指著這孩子說：“你看你笨成這樣，讀什么書啊你！”說完，這賊一甩袖子?xùn)|西也不偷了，一臉激憤地?fù)P長(zhǎng)而去！這個(gè)故事可以證明曾國(guó)藩有多愚笨，天資還不如一個(gè)小偷，可見勤奮+機(jī)遇也是可以等于成功的，天資并不是必須的，所以你的觀點(diǎn)是不對(duì)的。”一個(gè)讓無數(shù)宅男都癡迷的聲音緩緩道來。

　　云信一看竟然是武天鵬的夢(mèng)中情人張雪若，心想武天鵬喜歡的女孩不簡(jiǎn)單啊，這么快就發(fā)現(xiàn)了問題的所在。因?yàn)橹灰且粋€(gè)人能夠成功，那么肯定會(huì)有機(jī)遇的存在，因此在機(jī)遇上和云信進(jìn)行爭(zhēng)辯，云信將利于不敗之地，而張雪若發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，從其他角度下手，確實(shí)讓云信措手不及。

　　云信沉思了一會(huì)兒又露出了那自信的淡然，道：“張雪若同學(xué)，你有沒有想過，為什么曾國(guó)藩能過堅(jiān)持把一篇文章背一晚上，更是把這種堅(jiān)持用到了他全部學(xué)習(xí)生涯最后取得了成功。而那個(gè)比曾國(guó)藩聰明許多的小偷為什么不去刻苦學(xué)習(xí)呢？其實(shí)曾國(guó)藩這種能把精力集中到學(xué)習(xí)上的勤奮就是他的天資，并不是說一個(gè)人天生過目不忘，一目十行才是天資，想曾國(guó)藩這種專注力其實(shí)也是一種天資，你說呢？”

　　張雪若聽完后若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭便坐回了座位上。

　　在這之后直到下課，云信并沒有遇到然他無法辯駁的難題。