袁雪妙從上課開始，就一直認認真真的在聽課，因此，數學老師沈為對她的印象很好。

　　司雨的注視自然也引起了沈為的注意，他咳了兩聲，但并沒有起到任何效果。

　　于是，沈偉決定換一種方式解決。

　　“下面的這一道題，就由司雨同學上來寫一下吧。”

　　“好。”這下，老師和同學都覺得不可思議，以前提問司雨時，她總是拒絕，要不是看她數學還好，老師估計就要請家長了。

　　沈為原本只是想轉移一下她的注意力，也沒有想到她會回答。

　　結果，她竟然同意了。

　　“但是，我想請袁雪妙和我一起上去寫，看誰寫得又快又好。”司雨提出了自己的要求。

　　她就是想讓她出丑，在一高，數學比她好的也就幾個人，但是這里是二高，要想比過她，做夢。

　　并且，她要是真的學習好，就不會呆在這個學校了，而司雨之所以在這個學校無非是因為君越，她爸也支持她這樣做。

　　她要是讓所有人都知道袁雪妙是一個學渣，是一個空有美貌的花瓶，她連給自己提鞋都不配。

　　君越對于司雨的做法有些生氣，他擔憂的看著袁雪妙，袁雪妙對他微微搖了搖頭。

　　司雨看到他們的互動，頓時心里的一團火更旺，看來蔣欣說得是對的。

　　這個賤人！

　　袁雪妙站了起來，向講臺走去，司雨也急忙跟上。

　　司雨和袁雪妙同時開始解題，司雨又怕她抄自己的，身子還專門斜著。

　　“好了。”袁雪妙率先寫好，給老師說了一聲就下去了。

　　司雨也剛好寫完最后一個步驟，發現自己在袁雪妙后面，更是生氣，粉筆一扔，就回到座位上了。

　　“好的，這兩位同學都已經寫好了，我們繼續看。”沈為化解了剛剛的小尷尬。

　　老師原本準備先講袁雪妙寫的，但是……

　　這種方法？好眼熟，可是，我記得我還沒講呢。

　　老師思考了兩秒，決定還是先看司雨做的吧！

　　以至于班里所有人都以為袁雪妙做錯了。

　　司雨更是幸災樂禍，“切，學得這么差，還敢上去寫，你不嫌丟人，我都替你燥得慌。”

　　“老師也沒說什么，你怎么知道我寫的錯的。”袁雪妙對于這個一而再，再而三挑釁她的人，很是煩躁。

　　我是燒了你家祖墳，還是搶了你男人了啊！

　　給你臉了，還真是的！

　　等老師將題講完之后，發現老師的結果和袁雪妙的一模一樣，反觀司雨的，差了不是一星半點。

　　司雨不敢相信，“怎么會？”

　　“看到了，到底誰寫的對一目了然。”君越也有點幸災樂禍，心里暗爽，早就看她不順眼了。

　　袁雪妙最棒！袁雪妙最棒！

　　“我……我做錯了又怎樣，最起碼我是認真寫的，你以為誰都像袁雪妙一樣，不知道從哪兒抄來的答案寫上去。”司雨還是在為自己找借口，她不能輸。

　　“你”君越雙眼噴火，挽著袖子，要不是袁雪妙拉著他，他早就沖上去揍她了。

　　沈為實際上有幾次想打斷司雨的話，可是他并沒有插上話。

　　沈為不自在的咳了幾聲，“安靜一下，首先，我并沒有說袁雪妙同學寫得是錯誤的，只是我還沒來得及解釋，沒想到導致同學們產生了誤會。”

　　什么？司雨心里有種不好的預感。

　　“袁雪妙同學的做法是正確的，只不過，是我下節課要講的內容，比這種方法稍微簡潔一些。”沈為說到。

　　“我們先大致看一下吧，等學了那種方法后，再來進行細致的講解。”

　　“老師，我不信。”司雨“嘩啦”站了起來，“我們都沒有學的知識她怎么可能會，她肯定是把答案背了下來，默寫上去的。”

　　其他同學原本只是為了看熱鬧，結果被司雨這樣一鬧，就有點期待在數學方面，這兩位到底孰高孰低？