她的性格較冷,身邊朋友少,僅有的幾個(gè)也很少像沈之這樣。
沈之一雙漆黑的眸中,染著輕淺的笑意。
他的眼睛很好看,眼尾狹長(zhǎng),冷的時(shí)侯冷,可用了心的時(shí)侯又很容易把人給吸進(jìn)去。
加上小腹一陣陣的疼痛,于是本來(lái)她本來(lái)想說(shuō)的話,又轉(zhuǎn)了個(gè)彎,“以后再說(shuō)。”
聽(tīng)到回答,沈之心底樂(lè)開(kāi)了花。
什么叫“以后再說(shuō)。”要先有以后,才能再說(shuō)啊!他家小姑娘居然想到了以后?!
想著,沈之又去看她,得,還是只剩了個(gè)后腦勺,看來(lái)今天小姑娘興致不高啊。
隨著下課鈴響,班里面又癱倒一大片,畢竟是第一節(jié)課,許多人都熬不住。
教室里一片寂靜,姜念拿著杯子起身,去了飲水機(jī)處接水。
一中宿舍雖然是頂配,而教室就有些相形見(jiàn)絀了。
教室里并沒(méi)有配備,反而是在一層樓的中間設(shè)計(jì)了水房,如果是夏天,喝個(gè)水也是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
她走的慢,過(guò)去的時(shí)候有了些人,不少人手里拿著好幾個(gè)杯子。
她抿了抿唇,靠在了一旁的墻壁上等著,垂著眼,不知道什么時(shí)候沈之也站在了旁邊。
“我?guī)湍憬印!?p> 他出聲,又指了指男生那邊的幾臺(tái)飲水機(jī)。
姜念順著望過(guò)去,沒(méi)什么人。想到自己現(xiàn)在的情況,她二話不說(shuō)的把茶杯遞了過(guò)去。
這個(gè)水房還有人性化的設(shè)計(jì),男生和女生接水的地方是分開(kāi)的,畢竟男生相對(duì)來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)大一些。
飲水機(jī)旁,沈之接過(guò)水,像是遇到了同學(xué),說(shuō)了兩句話后才回來(lái)。
她伸手去接,沈之沒(méi)給。
他一手掂著茶杯的帶子,示意她一起走。
姜念撐著墻壁,正想走,卻又突然擰緊了眉。
又是小腹那種陣痛的感覺(jué)。
沈之感覺(jué)到不對(duì),急忙去扶她,“怎么了!”
她一手按著小腹,一手扶著沈之的胳膊,不自覺(jué)的就用了力,等到痛感小了之后,才開(kāi)口,“沒(méi)事。”
“你真的沒(méi)事?你剛剛……”他原本想說(shuō)她捏自己胳膊的事情,可是看到她明顯有些蒼白的臉的時(shí)候,還是停了話。
兩人并排到了教室,沈之還是有些擔(dān)心。
腦子里靈光一閃而現(xiàn),怎么就忘了呢!
剛才接水時(shí),遇到了之前一個(gè)朋友,玩得還算可以,見(jiàn)他過(guò)來(lái)接水時(shí),瞥見(jiàn)了手里的杯子。
于是隨口調(diào)侃,“呦,你那個(gè)小女朋友不舒服啊?”
他當(dāng)時(shí)沒(méi)在意,可現(xiàn)在想來(lái)就明白了,女生身體不舒服也就只有那一個(gè)原因。
于是,剛在教室坐下的沈之又出了教室。
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第二節(jié)課上課,只有極少人抬了頭,大部分人還在夢(mèng)中。
英語(yǔ)老師拿著課本,卷了卷,使勁的在桌子上敲了敲,所有人這才抬頭。
六班的老師性格都不錯(cuò),雖然是被磋磨出來(lái)的,可獨(dú)獨(dú)這個(gè)英語(yǔ)老師雷厲風(fēng)行的,雖然許多人嘴上說(shuō)著討厭,內(nèi)心里還是很敬佩這個(gè)楊文老師的。
楊老師站在講臺(tái)上,銳利的目光掃了一圈,落到了這個(gè)角落里。
“沈之呢,沒(méi)來(lái)上課嗎?”

寒見(jiàn)
我想試著求個(gè)紅豆評(píng)論啥的…… 今日份詩(shī)詞:愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔