“你可以這樣理解——看一眼就決定貓的生死。”
“這確實是一個難解的問題。”駱子林物理學(xué)勉強合格，只能假裝聽得很懂，雖然他自己也不知道這樣有什么好處。
“在那一段時間，這可是眾多物理學(xué)家的噩夢啊！”方老感慨。
“直到后來，休埃弗萊特提出了‘多世界詮釋’，算是給了人們一個較好的回答。”歐陽教授接著說。
“多世界詮釋？”駱子林疑惑。
“簡單來說就是平行世界。”
“貓死亡與貓活著存在兩個分別獨立的世界，而觀測者從打開盒子的那一刻起，就會走進(jìn)其中的一個。”
“這聽起來怎么有點像科幻小說啊。”
“確實。”
“那——與我們今天要談的主題又有什么關(guān)系呢？”
“接下來我要講的，可能更像是玄幻。”歐陽教授意味深長地說道。
駱子林深吸一口氣，做好姿勢仔細(xì)聽著。
“我要講的，是一個區(qū)別于平行世界的世界，或者說，是超越我們對規(guī)律認(rèn)知的世界。”
“根據(jù)我們這么多年來無數(shù)次的研究，我們找到了另一個完全不同于我們這個世界構(gòu)造的世界，在那里，生命單體強大到可以干涉甚至是重構(gòu)物理規(guī)律。”
“不，準(zhǔn)確地說是它們那個世界本身所遵循的規(guī)律太過匪夷所思，以至于我們無法用前人留下的知識去解釋它！”
“在那里也存在著人類，那里的人類文明與我們極其地相似。”
“這的確挺玄幻的。”這是駱子林發(fā)自內(nèi)心的想法，他覺得自己可能走近了科學(xué)狂人的集中營，可這些人看上去卻又如此的正常。
“那是一次偶然的實驗錯誤，我們一名研究員走進(jìn)了這個世界，到出來時已經(jīng)神志不清了。”
“他盡是吐露一些我們不曾了解過的名詞。”
“之后，我們按照相似的路徑研究起因——”
說到這，歐陽教授停頓了很久。
“然后呢？”駱子林不禁發(fā)問。
“我們的37名研究員變成了植物人，4名和第一例一樣神志不清醒，被送進(jìn)了精神病院，還有一人。”方老說道，話畢便把目光移向旁邊的歐陽耀教授，這個目光已經(jīng)暗示了一切。駱子林震驚地看著這位教授。
“沒錯，我是唯一清醒的最后一人。”他淡淡地道。
“那是一個匪夷所思的世界，我不知道該用什么來形容它，我只能說，那里即是天堂，也是地獄！”教授眼神極為地復(fù)雜。
“自從他醒來后，一個人孤獨呆坐了很久。”方老接著說。
“我們以為他仍然會像前面幾位研究員一樣。”
“直到某一天，他向我們描繪了一個讓所有人都不敢相信的世界，他說得極其詳細(xì)，與那些神智模糊者含糊其辭的透露有很多相似之處。”方老感嘆。
“你們相信了嗎？”
“沒有人會相信，它超越了太多人類的認(rèn)知，你要知道，這一但是真的，那么人類很多領(lǐng)域的觀念將會徹底崩潰，這個后果——太嚴(yán)重了！”
“當(dāng)年一個原子的可再分，就已經(jīng)讓一批優(yōu)秀的物理學(xué)家集體自殺了。”
“那后來呢？”
“先生相信了我。”歐陽教授仿佛放下了一個沉重的包袱，他長舒一口氣。
“是給我這張云卡的老人嗎？”
“嗯。”教授點頭。
“在先生的支持下，我們建立了這個南京研究所，我們整合了已有的所有的資源去窺探那個世界。”
“經(jīng)過我們十幾年的努力，派出了一批又一批的研究員，我們終于找到了與那個世界建立聯(lián)系的辦法。”
“通過一種思維的連接。”
“思維連接？”駱子林問道。
“是的。”
“我們創(chuàng)造出了一種儀器，它能夠構(gòu)建兩個世界的通道，讓我們這兩個本來完全孤立的世界產(chǎn)生干涉，志愿者能夠通過這種干涉進(jìn)入那里，而與此對應(yīng)的，在我們這個世界，他們的腦呈現(xiàn)一種假死狀態(tài)，所有的腦活動近乎停止，而血液循環(huán)卻仍然在進(jìn)行，他還保持著呼吸。”
“我們能夠知道的也只有這些了，我們不只一次想要了解這一切的本質(zhì)到底是什么，我們想要創(chuàng)造出一種能夠自由出入的方式。”
“但是——”歐陽教授抬頭仰視，駱子林看到了無盡的絕望。
“你相信上帝嗎？”他轉(zhuǎn)而把目光移向駱子林。
“我不信教。”
“十幾年來，每當(dāng)我們感覺快要接近真理的時候，仿佛就會出現(xiàn)一只無形之手，它在轉(zhuǎn)瞬間剝奪我們所有的希望！”
“仿佛存在著某個意識，它阻止任何妄圖靠近它的行為。”
“它超越了一切規(guī)則，或者說，它——就是絕對的規(guī)則。”教授感嘆。
“歐陽，停止你的思考吧，你再這樣下去，會陷入思想的黑洞，你會被自己吞噬的。”方老提醒道。
歐陽教授陷入了沉默。
“您不是看見了那個世界嗎？您應(yīng)該會有很深刻的了解才對。”
“失憶癥。”方老慨然。
“失憶癥？”
“我們之后才明白，少數(shù)的幾名清醒者都會在一個禮拜之內(nèi)喪失全部有關(guān)它的記憶。”
“而那些聽過這些故事的人也會在幾天之內(nèi)莫名其妙地忘記他們聽到的有關(guān)的所有內(nèi)容，到最后，只留下一個概念。”
“我們很晚才知道這件事，以至于有關(guān)他記憶里最重要的一部分信息我們已經(jīng)無從獲知了。”
“最重要的一部分信息？”
“我們猜測，歐陽可能接觸到了那個世界的核心，以及這一切問題的答案之源。”
“為什么你們這么敢肯定呢？不是說記憶都會被奪走嗎？”
“感覺。”
“感覺？”
“記憶可以失去，但人們卻還會記住感覺，而那些聽過他敘述的人，都有這么一種感覺，仿佛，他們都曾經(jīng)聽到過——答案。”
“到現(xiàn)在，我們只知道一個詞語，這個詞語可能就是這所有事件的核心，這也是他那模糊記憶里，唯一留存下來的信息。”
“什么詞語？”
“玄——靈”歐陽教授沉重地答道。
“至于這個詞語代表著什么，我們無從得知。”方老道。
兩位教授顯得有些疲憊，這件事可能耗費了他們太多的精力了，眾人又迎來一陣沉默。
駱子林思來想后，還是鼓足勇氣問道:
“那你們所說的我的交換代價——”
“你恐怕是已經(jīng)猜到了。”歐陽教授仍然低著頭。
“如果我的選擇是拒絕呢？”駱子林想了一會兒，說道。
“那么，你從未來過這里，你手中的云卡將會被收回，你將會重新回到你的生活，上大學(xué)，找工作，結(jié)婚，直至老去，迎來生命的終結(jié)。”
“平淡地死去，然后被世界遺忘。”教授補充道。
“這沒什么不好的，人不都是這么走過的嗎？”
“不——你不會這樣選擇。”歐陽教授說得很篤定。
“您為何會這么的肯定？”
“因為——你是先生選中的人。”駱子林竟無法反駁，他不知道是一種什么力量在不斷地告訴著自己:那里，會有著某些答案。仿佛自己活著，都——只為了這一刻的到來。
最終，他選擇了接受。他有時候更覺得，命運沒有給他第二個選擇。
……
“你們要我去那里做些什么？”
“很簡單，把你看到了，聽到的都記下來，盡你所能地去接近那個詞語，找到它，把它帶出來。”歐陽教授說道。
“擺在中間的那臺設(shè)備就是連接儀器吧？”
“沒錯。”
駱子林往儀器走去。走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)，儀器艙門是打開的，它一直等待著——那個讓他啟動之人。