陸鈞一邊說話，一邊伸手招呼進書房兩個下人。

　　“叫陸三兒和鳴兒過來。”

　　其中一個下人答應一聲，轉身退去。三人等待陸鳴和陸三兒過程中，陸鈞又叫另一個下人給三人添茶。

　　不過多時，先出去的下人便領著陸鳴和陸三兒進了書房。

　　劉元州和趙成蔭看著進來的兩個后輩，只見陸鳴雖然年紀尚小，但舉手投足卻一副大人模樣，再加上二人剛讀過二人的文章，看他倒不像看個六歲的小孩。

　　二人的目光越過陸鳴，又看向他身后的陸三兒，陸三兒也是一點清俊的模樣，眉清目秀的臉上，透著一股聰慧穩重。只是這兩日他哭過多次，現在眼睛仍是通紅，眼睛周圍還有些微微腫脹。

　　“爹爹，見過劉伯伯，趙伯伯，給二位伯伯請安。”

　　“見過老爺，見過劉大人，趙大人。”

　　陸鳴和陸三兒進入書房之后，先給屋內三人請了安，只是陸三兒還未適應自己的新身份。他對三人的稱呼，還未更改，直聽的陸鳴撓頭。

　　“你叫我什么？”聽到陸三兒還叫自己老爺，陸鈞心中不悅，眼睛一瞪，直接呵斥陸三兒。

　　“義父……”

　　“不要叫我義父，你便和鳴兒一般，直接叫我爹爹。”

　　“是，爹爹，我記住了。”

　　陸鈞對于陸三兒叫自己義父還不滿意，直叫陸三兒改口叫自己爹爹才首肯。

　　劉元州和趙成蔭二人見此，具是會心一笑，心中也為這溫馨的一幕感慨。

　　眾人卻也沒忘了叫陸鳴過來所謂何事。

　　“賢侄不必多禮，是我讓你爹叫你過來，其實為了你寫的那篇新農村的文章，可否為我二人講解一二。”

　　劉元州忍不住直接問起了陸鳴。陸鳴抬頭看著劉元州，在他的臉上誠懇中帶著好奇，詢問的神色不似作假。

　　一旁的趙成蔭也直直的看著陸鳴，仿佛等著陸鳴說出什么，好讓劉元州丟臉。

　　陸鳴沒有直接回答劉元州的問題，他先是抬頭看了父親陸鈞一眼，見陸鈞微微點頭示意，這才越過眾人，走向書房中的書架。

　　陸鳴從中抄起了一份地圖，他走到書桌旁邊，將地圖平鋪到桌上，這才招呼眾人前來觀看。

　　“兩位伯伯想必已經看過我寫的文章了，應是文章中一些生詞僻語兩位伯伯難以理解。我如此寫也非我本意，我與父親講過，我是生而知者之人，所思，所想，所寫的文章俱是天成，伯伯還不要怪我故作高深。”

　　陸鳴總是強調自己是生而知之的人，給自己打上生而知之的標簽。一方面是為了給自己揚名，另一方面也是為了方便日后寫出不同類型的文章。

　　陸鈞的性格本就狂放，難受世俗禮儀約束，自己兒子稍微囂張一些，也毫不在意。

　　至于劉元州和趙成蔭聽到陸鳴的話也是深以為然，若非如此，小小頑童又如何能夠寫出這種高深的文章來。

　　“鳴兒多慮了，你二位伯伯不是那種多心之人。”

　　陸鈞在自己兒子面前為自己的二位好友正名。趙成蔭卻是緊接著陸鈞開口：

　　“不錯不錯，我一定不覺得你故作高深，不過你劉伯伯小心眼兒慣了，他如何想，咱卻不知道。”

　　說完還挑釁般地用著大眼瞪著劉元州。

　　劉元州卻是不理趙成蔭，他看向桌上的地圖，發現地圖上畫著的正是新馬鎮，他指著桌上的地圖問向陸鳴：

　　“鳴兒賢侄，你將這新馬鎮的地圖拿出來所謂何意。”

　　“伯伯問了，鳴兒便獻丑了，那文章中所寫只是建村辦學行動的理論基礎，

　　文章里面我寫了建造新農村，要憑借陸府、官府、學堂三位一體，主導村落的建造和運行，是以農村農業改革為基礎，實行農耕模式的集約化，規模化商品化，保證農民吃飽吃好以致小康。

　　其次，整治農村環境‘臟亂差’，對村民的生活環境，村莊的生態環境，做出改善，以推進生態人居、生態環境、和生態文化建設為目標，創建宜居、宜業、宜游的‘美麗鄉村’，實現村民的精神文明建設的基礎改變。

　　最后以陸府、官府、學堂、商人、農民為橋梁，推動村鎮間協調發展，以‘新馬鎮-新農村’兩點一線，建立良好健康的村鎮互補關系，相互促進，實現新型實驗農村的良好運作模式，以點帶面，輻射并嘗試推廣周邊村鎮。”

　　陸鳴說的滔滔不絕，聽的陸鈞和劉元州趙成蔭三人具是目瞪口呆。

　　昨日晚上陸鳴到是向陸鈞講解了文章中一些生僻詞匯的意思，可也沒和他講的那么細致。

　　今日聽來，實在讓三人大吃一驚，萬沒想到這新農村建設竟然如此步步緊扣，改變的竟然是方方面面。三人從未聽說這世上還有如此樣子的村子，真不知村子建起來后，又會讓人怎樣大開眼界。

　　想到此處，三人心中竟還有些隱隱期待，不知陸鳴所言所講的，能否真的實現，實現后有會怎樣震驚天下。

　　劉元州心中激動，不禁開口繼續問向陸鳴:

　　“此為以你文章為根基，對你所言新農村的期望，那又要如何做呢。”

　　陸鳴知道劉元州已經聽進心中，這才指向桌上的地圖：

　　“建村的第一步便是選址，要想富先修路，要加強新農村和新馬站之間的聯系，二者必不可相隔太遠，其中還要有寬闊通行的道路，伯伯請看這里。”

　　說這陸鳴指向了地圖中離新馬鎮不遠處的一處空白。

　　“這片野地，地勢平坦，離新馬鎮只有十幾里，其中又有官道插過。在這里建村，村民可開墾大量農田。平日里村民去往新馬鎮采買同樣方便，也是來往商人必經之路，商人在進出新馬鎮前后也可在此歇腳，同時商人的往來也可帶動村子的發展。”

　　“再說農業，村子的農業變革要以學堂為主導，推行新的耕種習慣和耕種模式。其一要改善種子，改良農具，改變耕種天時，澆灌方式等。其二要改變現有農村以戶為單位的耕種模式，實現以小隊為基礎單位，多戶并作成小隊。小隊包管農田，以實現耕種的規模化，規范化。試行小隊間競爭勞作……”