李老師見場(chǎng)面控制住了,急忙插了句話進(jìn)來:“好了,這件事會(huì)給大家一個(gè)交代的,先準(zhǔn)備上課吧。”
整個(gè)下午,班級(jí)的氣氛十分低沉,好幾個(gè)路過羅小雨座位的人都露出鄙夷的神色。
當(dāng)然這是極少數(shù)的同學(xué),大多數(shù)同學(xué)經(jīng)過冷靜的思考后,已經(jīng)成為了中立方。
要說之前呢,確實(shí)覺得羅小雨做的不對(duì),拿全班的榮譽(yù)去撒氣,還污蔑其他同學(xué)。
后來仔細(xì)一想,羅小雨一向是這個(gè)性子,誰也惹不得她半分的,不知道怎么就被帶得開始一起聲討羅小雨了。
再說了,她也是有實(shí)力的人,一開始肯定沒想著拿班級(jí)的榮譽(yù)去撒氣,可能真的單純覺得劉意琴畫的不好看或者是接受不了。
總之,經(jīng)過一個(gè)下午的冷靜,他們對(duì)羅小雨也沒有那么大的意見了。
最后一節(jié)課班會(huì)的時(shí)候,班主任先是將成績(jī)單公布了出來,讓同學(xué)們自己看,給了五分鐘的時(shí)間自我分析成績(jī)。
羅小雨拿到自己的成績(jī)單,看了一眼后直接把它當(dāng)作垃圾丟在桌子上,然后繼續(xù)玩手機(jī)。
田芝也是奇怪,不知道羅小雨玩了一個(gè)下午到底在玩什么。
她湊過去看了一眼,密密麻麻的,她也看不懂,只好拿起羅小雨的成績(jī)單看了起來,這不看還好,一看嚇一跳。
她的成績(jī)不用說又是第一名,但是這次這個(gè)第一名可不簡(jiǎn)單啊,不是年級(jí)第一,而是全省第一。
就這個(gè)成績(jī)單,能在他們這些人面前牛逼死。
“啊!小雨!天吶,你太厲害了!我的天哪,媽呀,你真的,嗚……”
田芝抓著她的成績(jī)單將她死死抱住,說到最后竟然直接哭了起來。
羅小雨被她整的莫名其妙,嫌棄地用紙幫她擦了擦眼淚,扒開她的手:“你哭什么。”
“嗚……小雨,你太厲害了,真的太厲害了?!?p> 坐在后桌的廖易耒探著身子去看田芝手里抓著的成績(jī)單,在看見那幾個(gè)滿分后差點(diǎn)休克,看見那個(gè)全省第一后,比田芝還激動(dòng),直接將成績(jī)單給搶了過來。
翻來覆去地看了好幾遍,確認(rèn)了這張成績(jī)單的真實(shí)性之后,直接開始抱田芝的大腿:“芝芝啊,你帶帶我吧,我也想得個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)啊?!?p> 田芝偏頭看向他,以為他是看錯(cuò)了:“這是小雨的成績(jī)單?!?p> “我知道啊。”
“知道你還讓我輔導(dǎo)你干嘛,不是應(yīng)該讓小雨來輔導(dǎo)你嗎?”
廖易耒眨眨眼:“這怎么能這么說呢,她這成績(jī)還不是你給輔導(dǎo)出來的,徒兒出息了,自然是師傅的功勞啊?!?p> 田芝憋著笑回他:“你覺得一個(gè)年級(jí)第十的人能輔導(dǎo)出一個(gè)全省第一的人嗎?”
“不能啊,所以說啊,是芝芝你教的好。”
田芝翻翻白眼,不得不稱他是個(gè)邏輯鬼才:“我都是小雨教的,你讓她帶你吧。”
“第一?”廖易耒的同桌也看了一眼那張成績(jī)單,“還是全省第一?”
他們這幾個(gè)人一鬧騰啊,全班都知道羅小雨是全省第一了,當(dāng)然質(zhì)疑的聲音不在少數(shù),魏婷首當(dāng)其沖。
“怎么可能?肯定是搞錯(cuò)了。”
李老師見班上又快吵起來了,急忙打斷他們:“自己的成績(jī)呢大家也都看見了,這次班上的第一名乃至年級(jí)第一全市第一,甚至是全省第一,是小雨同學(xué)!大家呢有什么需要幫忙的,也可以私下和她好好溝通一下。”
就在質(zhì)疑聲即將出來的時(shí)候,班主任接著說了班會(huì)的另一個(gè)目的:“這次的成績(jī)不代表以后,所以希望大家呢繼續(xù)保持,繼續(xù)加油,爭(zhēng)取下一次診斷考試能拿出自己最好的成績(jī),下周的家長(zhǎng)會(huì)呢,也是會(huì)就這次的成績(jī)和家長(zhǎng)們探討的,希望各位同學(xué)呢在這個(gè)周末能通知到位,原則上是不允許缺席的。”
“李老師,班上整個(gè)的成績(jī)排名有沒有?。俊?p> 他們拿到的成績(jī)單上只有成績(jī)顯示和年級(jí)上的排名,所以有的同學(xué)就問了這個(gè)問題。
“有的,但是呢,不希望各位同學(xué)過于在意這個(gè)排名,只給了你們年級(jí)排名做對(duì)比,有需要的同學(xué)呢可以下來單獨(dú)找我要總單。”
接著李老師就這次的成績(jī)做了一個(gè)總結(jié),這一說就是二十分鐘,小半節(jié)課就過去了。
魏婷見李老師終于把成績(jī)的事說完了,逮著時(shí)機(jī)就開始問:“李老師,中午那件事,還沒說呢?!?p> 李老師還沒來得及說話,羅小雨那極具識(shí)別度的聲音就傳來了:“你當(dāng)真是不怕丟人啊?!?p> 有時(shí)候,李老師真的覺得自己頭大,尤其是羅小雨這尊大佛,怎么也不能得罪,卻又總是摸不清楚她到底想干什么。
“你就給琴琴道個(gè)歉怎么了,本來就是你做錯(cuò)了?!?p> 羅小雨搖搖頭:“如你所愿,小田芝你幫我去把白板打開。”
打開白板后,幾秒鐘的時(shí)間,上面就出現(xiàn)了畫面,仔細(xì)一看,竟然是教室的監(jiān)控。
監(jiān)控里先是同學(xué)們?nèi)砍鋈ィ蚁陆堑娘@示時(shí)間是中午,也就是午飯時(shí)間,大家都離開了教室。
大概過了兩分鐘的樣子,有兩個(gè)人鬼鬼祟祟地進(jìn)了教室,一個(gè)人在后門那四處張望著,像是在望風(fēng),而另一個(gè)人就站在后面黑板那,彎腰拿了一個(gè)黑板刷,小心地擦掉了一大半的板報(bào)。
而那兩個(gè)人的臉也在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間落入所有人的眼中,正是那個(gè)哭哭啼啼的劉意琴和得理不饒人的魏婷。
最是不能忍受的那個(gè)人竟然是班長(zhǎng),他一臉的震驚:“你們,你們?cè)趺纯梢宰鲞@種事?”
他在中午的時(shí)候被魏婷帶偏,在心里譴責(zé)過羅小雨,此時(shí)真相擺在眼前,內(nèi)心對(duì)羅小雨的愧疚瞬間涌了上來。
田芝之前沒看過這個(gè)視頻,不過現(xiàn)在看了也沒覺得多驚訝,畢竟她對(duì)于羅小雨的話從來都是深信不疑的。
她得意地看著那些之前跟著魏婷一起聲討羅小雨的人:“現(xiàn)在證據(jù)拿出來了,你們仔細(xì)看看,別待會(huì)兒又說這是偽造的?!?p> “對(duì)!你們這就是偽造的?!蔽烘镁拖袷亲プ【让静菀话悖局@句話不放了,“偽造的,監(jiān)控根本沒那么容易給你看的!”
劉意琴再想繼續(xù)裝可憐也沒什么可能了,只好和魏婷一起:“不知道小雨同學(xué)是從哪得來的視頻,就為了污蔑我嗎?”
她說的義正言辭,像是真有那么回事一樣。
不過沒什么人聽他們倆說話,由班長(zhǎng)帶頭,都開始向羅小雨道歉,之前那些和她們一起聲討羅小雨的人,都對(duì)他們露出鄙夷的神色。
他們算是明白了,為什么羅小雨會(huì)覺得自己做壞事也是光明磊落的,只有親眼看到那些偷偷摸摸做壞事的人被揭穿才能體會(huì)那樣一種感覺。
這個(gè)世界不是非黑即白的,有些人就是亦正亦邪,他可以把壞事做得人盡皆知毫不遮掩,因?yàn)樗杏職庥心芰Τ袚?dān)住一切后果。
說來還是怪這個(gè)社會(huì)無形的規(guī)則,總的來說就一句話來概括“浪子回頭金不換”,做好事的人他一旦犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤能被唾沫給淹死,做壞事的人就算只是做了那么一件小事,之前的錯(cuò)誤都有可能被原諒。
李老師之前也是這樣的,羅小雨報(bào)名參加了一次板報(bào)設(shè)計(jì),他都當(dāng)羅小雨是浪子回頭了,不過也不能怪李老師,是這個(gè)社會(huì)讓人們的思維定格了。
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文千千13
“有的人永遠(yuǎn)留在了這個(gè)寒冬” “是為了讓更多的人能夠迎來春天” 向英雄致敬,愿逝者安息。 盼山河無恙,人間皆安。