迎新第二天也有不少來報道的,大家還是像第一天那樣做好迎新工作。
江辰和顧然今天沒有出去采訪,而是把任務分配給了別人,交代好后就去找學生處的負責老師了。
江辰想做一個新生大數據,于是和顧然去找老師溝通,老師很同意他們這個想法,隨即就幫他們聯系了相關部門,然后讓他們去調取數據做統計。
這項工作其實很簡單,學校有自己的統計,他們只需要復制一個數據就好,難的是怎么做出新意...
迎新第二天也有不少來報道的,大家還是像第一天那樣做好迎新工作。
江辰和顧然今天沒有出去采訪,而是把任務分配給了別人,交代好后就去找學生處的負責老師了。
江辰想做一個新生大數據,于是和顧然去找老師溝通,老師很同意他們這個想法,隨即就幫他們聯系了相關部門,然后讓他們去調取數據做統計。
這項工作其實很簡單,學校有自己的統計,他們只需要復制一個數據就好,難的是怎么做出新意...