古老師覺(jué)得李頌滿臉渴望的樣子有點(diǎn)好玩，琢磨給他個(gè)什么任務(wù)，難為一下李頌，肯定會(huì)更好玩。但突然發(fā)現(xiàn)桌上的菜肴快涼了，立即顧不上了，飛速拿出一枚空白玉簡(jiǎn)，在眉心一放，丟給李頌，“好了，這里面封印了一個(gè)二階凈化符文、一個(gè)一階祛污符文、一個(gè)瑕疵版一階凈化符文，你趕快去里間學(xué)了吧！”

　　“好嘞！古老師您慢用！祝你用餐愉快！”李頌忙不迭地鉆進(jìn)了里屋，關(guān)上了門。

　　外面突然寂靜。

　　...