陸季斟酌了會，還是答應了大皇子的請求。

　　但這源晶，只能借用，畢竟他給的好處，也就是普通蟲晶，遠遠比不上蟲族母皇晶核的價值。

　　兩人談攏，也就歡散，大皇子磕磕撞撞的出了濾心居。

　　陸季遠遠的跟著，直到他回到皇宮中，方才止步。

　　錄制了個視頻，陸季交代了情況，向他老師夏有蘭發過去，幾乎幾秒鐘的功夫，對面就回復了一條消息：

　　“不認得！”

　　簡簡單單三個字，昭示著嘴硬。

　　得，不認就不認，他也沒再接下去，免得老頭臉上掛不住。

　　陸季提著沒開封那壇子酥醉春風，踏著蟲鳴的節奏，一路不緊不慢的往宿舍走，順手翻著光腦的留言。

　　消失許久的黃艾艾冒了頭，給轉了個鏈接，又消失不見，也不知道在搞些什么名堂。

　　陸季點開一看，好心情蕩然無存。

　　只見其中幾個大字，甚是諷刺：陸家正式分宗，從此陸深一脈自成一體，再無瓜葛。

　　至于下面分宗的具體原因，倒是寫的含混不清，遮遮掩掩，似是不敢聲張，只交代了陸季傷人，分割的財產已如數作賠。

　　陸季氣極反笑，當年他養父陸深一手把持陸家大權之時，手縫寬余，可是讓這些蛀蟲吸了不少油水，現在趁著陸深一脈只余孤寡，倒是越發活泛，現在竟完全不顧過去恩情，將病弱養母也一并逐出，倒真真是好手段！

　　就是不知養母現在身在何處…

　　陸季趕忙聯系她，剛嘟了一聲即被接通。

　　“阿季？”聽聲音，她的狀態似是好了許多。

　　放下心來的陸季輕笑道：“你…在哪里呢？”

　　遲疑是不知如何喚養母，畢竟養母她自認為不是陸季母親，也不讓他叫阿姨，陸季稱呼起來，也只能用“您”或者放松時候的“你”。

　　“濾心居，”她有些松散，話也比往常多了些：“我夢到他了，他說，我把你養的很好…”

　　養母阿伊慕似是有些少女的嬌羞，話語里充滿了對過去的懷念，而她口中的自然指的是陸季已經去了好些年的養父，陸深。

　　即是知道養母在濾心居，陸季也是長舒一口氣。

　　濾心居，是他的產業。釀酒，也是他在這個世界里，為數不多的消遣。

　　養母在自己的地盤，陸季也放下心來，只是囑咐她，若是有事，可以直接吩咐侍者去辦，這些人，好些都是養父留下來的老人，想必養母也會比較熟悉。……………………………………………………………

　　天剛破曉，邊界紅燦燦一片，朝霞雖有不出門的說法，可陸季今日得趕著早課。

　　生物機甲課程，本來是四年級去軍隊初步執行任務的前置課程，陸季被夏有蘭這老頭填鴨似的添了好些，原本有些咸魚的陸季，頓時忙碌起來。

　　他慢悠悠的叼著包子，踱著步子埋進教學樓，細看一眼自己的教室。

　　1203。

　　也就是在十二樓，唔，挺高的，坐電梯吧…

　　電梯里不準攜帶食物，陸季也不打算挑戰公德底線，三口兩口消滅了包子，朝電梯那走去。

　　陸季到的時候，電梯正排著長長的隊伍，他也不介意，懶洋洋的等著。

　　差不多下一次電梯就會排到他，他正準備往前挪，卻被人擋住，只見夏有蘭那個老頭笑瞇瞇的插隊，大喇喇的要先上電梯。

　　他有些無奈，只得往后退一步，讓老師在前，期間夾雜著好多聲“校長好”。

　　這電梯明明白白寫著老師優先，即便不寫，陸季也還是會讓，畢竟是自己老師，雖然教學方法和性子一樣讓人捉摸不透。

　　電梯終于停到了一樓，前面的人涌向電梯，夏有蘭邁進去的時候，還往里面擠了擠，打算給自己的得意門生騰個位。

　　不想，陸季踏進一只腳，這個電梯直接開始滴滴滴警報…

　　超重了。

　　賊尷尬的陸季，只得縮回自己的那只腳，電梯門緩緩合上，只見里面的老頭給他比了比口型，似乎是：

　　別遲到。

　　向來不急不緩的陸季點點頭，心里不是很在意。就算遲到，從后門進去就好了，反正老師也不會閑的專門給校長告狀。

　　終于下一趟，陸季趕上了電梯。不巧的是，他剛踏出電梯，上課鈴響了。

　　陸季憑著記憶，找到1203這間教室，一路摸索到后門，熟門熟路的準備溜進去。

　　一推，意料之外的，后門竟然沒有開。

　　他只得轉到前門，只見講臺上站著的，竟然又是夏有蘭，他的老師…

　　看到他進來，夏有蘭只是示意他找個位置坐，并沒有多說什么。

　　這堂是生物機甲的理論課，夏校長發揮自己的專長，中規中矩的念課本，不過在難懂的地方則加了句下節課示范。

　　而下一節則是實戰演練，也是學生最期待的。因為生物機甲是帝國最先進的一批機甲，也只有通過軍團的關系，學校才會搞到一些進行教學。

　　阿蘭達學院恰巧是擁有生物機甲的學校之一。

　　所以哪怕夏校長講課再照本宣科，也完全阻擋不了學生的熱情。

　　待第二節課開始，陸季才知道他老師的打算。

　　實戰演練課程自是需要實戰，而這實戰是需要陪練的。

　　陸季因為遲到就被指派去做高一屆學長們的陪練。

　　生物機甲是仿真蟲族形制的，肢體最寬處足有兩人合抱那么粗，黑色的外殼冰涼冷酷，敲擊起來似有金屬聲，長長的尾巴，墜在身后，可以隨意搖擺，似是一根長鞭。

　　生物機甲一共只有兩架。一架是陸季駕駛，一架是其他學生輪流操作。

　　陸季需要操控機甲，模擬各種各樣的進攻路數。這自然而然，需要非常強的融會貫通能力，而他一人獨占一副機甲，即便是作為陪練，也是引動這些學長嫉妒紛紛。

　　一個高大的男生站了出來，拍拍自己胸脯，粗氣粗氣道：“怎么找了個這么弱不禁風的陪練，看起來不經打，校長，要不我上這臺機甲吧？”

　　一個人獨自操縱生物機甲的誘惑太大了，引的其他人也紛紛意動。