明末崛起在西南

　　第二卷四分天下獨占西南

　　第117章精英選拔計劃

　　對于派出這些打井隊去尋找石油，王永川也沒有指望立馬就找到，能在一、兩年之內打出第一口油井就算不錯的了。四川乃是盆地，本身就蘊藏了不少油氣資源，只是都不是大油田罷了。王永川給這三只打井隊選的地方都是后世有過油井的地方，只是具體位置還得去慢慢尋找。

　　如果打井隊真如蔣道理說的那樣能打都地下四、五百米，再努努力能到六、七百米，那應該能打到淺層的油井了，再深了靠現在的手工機械就不行了。

　　有時王永川也感到很疲憊，自己辛辛苦苦這么幾年，也只是剛完成了蒸汽機的理論研究，連模型都沒有弄出來。不像其他穿越的前輩，一手靠著鏡子，香皂這些商品大撈銀子，一手大把的天才少年，很快點滿科技樹。什么蒸汽機根本不在話下，汽車，軍艦那是輕松搞定。

　　這些年，通過這些新奇實用的商品和發行交子幣，王永川銀子是不缺的。對那些研究項目他也是不遺余力的支持，但這些研究的進展卻遠遠低于他的預期。

　　雖然王永川給這些正在研究的項目指明正確的方向，具體過程王永川也不知道，只得靠這些研究員去一步一步探索。往往這個過程會確實最耗費時間的，但好在不會走彎路，始終朝著正確的方向在邁進。

　　比如與人們生活聯系最為緊密的紡織業就有很大的發展空間，英國的工業革命就開始與紡織機械的改進。王永川很早就找了一些懂紡紗織布的匠人來改進紡紗機與織機，但一年多的時間過去了，不能說沒有進步，但新式機械也僅能提高紡紗與織布的兩到三倍的效率，與王永川的預期相距甚遠，當初英國人的新式紡織機械可是能提高整整十倍的效率。

　　不單是在紡織這個領域出現這種情況，在其他方面有的也是付出了巨大的付出，往往只取得很少的成果。這個紡織機械的改進計劃花不了多少銀子，但在攀枝花的鋼鐵廠確實個十足的吞金獸。

　　高爐煉鐵的原理王永川是知道的，就是把鐵礦石、焦炭、和熔劑石灰石在高爐里燒結，得到鐵水。原理簡單，但都煉了幾十爐的鐵水，才得到到鐵礦石、焦炭、石灰石的合適配比，銀子費了不少。

　　但煉出生鐵只是剛剛開始，還要把生鐵煉成鋼，這一過程就是祛除生鐵中的有害元素。通常是把生鐵水流入轉爐，然后在爐內沖入大量空氣，靠鐵液本身的物理熱和鐵液組分間化學反應產生熱量而在轉爐中完成煉鋼過程。

　　本來這一過程需要沖入氧氣，但現在沒有得不到氧氣，只能用空氣代替。為了得到不同性能的鋼鐵，王永川只能是反復的試驗。這煉鋼可不比煉鐵，無論配比多少，都能得到鐵水，最多浪費點材料。

　　而煉鋼如果煉廢了，就真的是廢了，需要回爐重練。這一爐一爐的試驗，花費了王永川數百萬兩銀子，總算是得到了一些常見的鋼材配方。

　　但這并不是終點，隨著技術的進步，還需要對煉鋼的配方進一步的優化，這幾乎是需要永遠的進行下去。

　　因此像鋼鐵廠這類項目，一般商人是不會去投資的，也沒有那個財力去投資，現在王氏銀行就專門投資這類周期長、見效慢的基礎項目。如果有誰能在這些項目上從一而終，堅持到底，帶來的回報也是豐厚的，起碼富及幾代人。

　　鹽城大鹽商倪宏生就是這樣的一個人，他最早是沒有加入王永川創辦的鹽業聯盟的，硬生生的少賺了不少錢。以致在后來王永川的每個項目中，他都是眾多投資商中最積極的那個，特別是鏡面作坊，給他帶來了豐厚的回報。

　　但后來王永川退出了這些小作坊，小商品的投資，利用王氏銀行的渠道，專做基礎性的行業投資。這短期內看不到效益的項目勸退了大量的投資者，一是商人逐利，看不到效益的項目他們一般不去投資，二是大部分人都是財力有限，難以支撐長時間的投資。

　　只有倪宏生一如既往的跟隨王永川，他前前后后也投資了幾十萬兩銀子，幾乎以前的投資收入都投入了這里面，但他沒有絲毫猶豫，隨時準備繼續追加投資。即使經常被他的對頭曾天盛嘲笑不懂做生意。

　　王永川因此思考為什么投入了這么多，而且指明了方向，見效卻是這么的慢，當然基礎薄弱是最主要的原因，但這個方面沒法改變。王永川覺得另一個重要的原因就是缺少天才。

　　當然世上從來不會缺少天才，只是缺少發現天才的眼睛。在現有的體制下，不管是南明、滿清還是護國軍，頭腦聰明的人都一門心思的想去當官，這時幾千年來的官本位思想在作祟。因此，王永川提出一攬子的精英選拔培養計劃。

　　首先第一步就是格物學院為格物大學，建立現代的學科體系，初步的學科只有化工、冶金、機械、建筑四門，以后會更加情況調整。

　　然后最重要的就是人才的選拔，現在護國軍的統治范圍內建立了私塾和官辦學校相結合的面向適齡兒童基礎教育模式，王永川每年都對這些八至十六歲的孩子進行對應的智商測試，每年選拔前百分之五的孩子進入專門的學校學習，進行精英教育。

　　這些選拔的學生由專門的老師教學，進行六年的科學通識教育，由王永川親自編寫的教程。每年進行考試，淘汰跟不上進度的學生。

　　之所以稱呼為精英，就是六年只是最長時間，只要你學完相應的課程，考試合格，隨時可以畢業。

　　為了選拔出真正的精英，對能進入精英學校的學生食宿全包，而且每月還額外發放五兩銀子的家庭補貼銀，相當于一個九品小官的收入。而且隨著階段的提升，家庭補貼銀也隨之深高，對多的是三十兩每月。這些都是每通過一階段的考試，一次性發放。

　　通過最后一次考核通過后就算畢業，會授予六品的官銜，當然這只是身份，并不是實職。畢業后的學生進入格物大學選擇自己感興趣的方向邊學習邊研究，這階段每月都會有相應的俸祿可領，每人配備相應的管家，以照顧生活起居，最大限度的為他們提供舒適的生活。

　　大學也是每年進行考核，畢業后直接授予正四品官銜。

　　后面還可以通過繼續學習研究，只要出了成果，還可以繼續升官。這樣一來，讀書學習就相當于做官，完全調動了每個家庭的積極性，相信這樣的舉措，加以時日，可以尋找到一批天才。

　　這樣的舉措，最快也要明后年才能看到效果。為了調動大眾創新的積極性，已經面世許久的專利法這次向所有人進行了大規模的宣傳。

　　比如這改進紡織機械的事不需要很多的成本，每個人都可以憑借腦中的奇思妙想來完成改造。

　　為此王永川專門向魯長庚領導的戰略忽悠局下達命令，要讓專利法人盡皆知。于是戰略忽悠員又出動了。

　　在那些大小城市，總有幾個人在那竊竊私語，但聲音又足夠讓周圍的人聽見。

　　“老張，你聽說了嗎，富順縣的張三發明了某樣東西，然后去申請了專利，一下子被大商人用一萬兩銀子把專利給收購了。”

　　“你這算什么，順慶府的李四發明了個東西，授權給那些商人生產，每年的授權費都足有幾千兩銀子，可以收二十年呢。”

　　這些對話只要有了專利，幾千上萬兩銀子猶如彎腰拾取，無不刺激著周圍人的神經，但你去仔細追問，又問不出那些人的具體信息。

　　在這些忽悠員的努力下，讓大部分老百姓都記住了專利法。