叮鈴鈴……叮鈴鈴……

　　雖然下課鈴聲按時響起，但401教室內卻是一反常態地熱鬧，臉上泛起笑意的胡教授，正享受著學生們的簇擁，這還是他執教預科3班以來最好的一次授課體驗。

　　不過收拾著教材的林凡，顯然沒有擁上去的打算，對于成績優異的學生，勤勉的老師自然別有青睞，這門課的學分，胡教授已經有意無意地全都塞給了林凡。

　　“林凡同學！”看著準備離開教室的林凡，眸子一轉的徐蕓忽然笑吟吟道：“如果能讓你接觸到活的超凡生物……你會感興趣嗎？”

　　這個提議瞬間拉住了林凡離去的腳步，林凡現在對于新的素材，幾乎是毫無頭緒，而徐蕓恰巧在最合適的時機，抓住了他的薄弱點。

　　將目光移向少女的林凡冷靜地詢問道：“按照學校的規定，預科學生是不能接觸超凡生物的……”

　　“噓——”將食指放到嘴唇上的徐蕓，眨著眼睛神秘道；“如果你感興趣的話，今天下午放學后，到學生活動中心301室內等我。”

　　成功抓住林凡心思的徐蕓，卻并未給出過多的解釋，反而是拿起基礎生物學的課本，向著被同學們簇擁著的胡教授走去，顯然勤奮與優異并不是相輔相成的關系……

　　而站在原地的林凡，眼光閃爍地思索了片刻后，還是先行走出了401教室的大門，雖然新素材很誘人，但機遇所附帶的往往是與其同等的風險……

　　滿懷思緒的林凡再度來到了生科小樓，沒有失敗懲罰的可選任務，對于現在的他來說是現在最優的選擇，而且強化過的食尸鬼殖裝，怎么看也要比抽獎般的未知殖裝來得更靠譜。

　　就在林發將要敲響江院長辦公室的大門時，這扇緊閉的大門忽然緩緩打開。

　　“這好像不是學校的制服。”

　　連忙退到側面的林凡，隨意地用目光打量著從門內出來的女士，身著暗綠色制服的她，留著一頭干練的短發，雖然精致的五官湊成了一幅美麗的畫卷，但這幅名畫上卻沒帶有絲毫溫度。

　　向著林凡微微點頭致意后，提著文件夾的女子便徑直朝著階梯的方向走去。

　　咚咚咚……

　　“進來吧。”而按下心中的疑惑的林凡，則是緩緩敲動門扉，得到江院長的許可后，心事重重的林凡才步入了老院長的辦公室

　　“原來是小凡啊，又想練習解剖技巧了嗎？”

　　看著老院長臉上溫潤的笑意，不知為何，林凡懸起的心緒也稍稍落下，深吸一口氣的他鄭重請求道：“學生這次并不是想解剖超凡生物，而是想對它們的身體構造進行研究。”

　　“這恐怕有些困難。”聽到這個要求的江院長，反而是收起了臉上的笑意，略帶為難地解釋道。

　　“雖然生科具有保管超凡生物的權限，但細致到處理核部的環節，就需要對學校里進行申請，就算是我也不能擅自對預科學生開放這部分的權限。”

　　聽到這個回答的林凡，心頭不禁微微一沉。

　　在探明了自己具有將核部送入構造空間的能力后，林凡對于來自生科的援助，自然也有了別樣的期盼，但顯然核部對于學校來說也是一種至關重要的資源。

　　“不是核部也可以。”雖然沒有接觸到核部的機會，但林凡主要的目的，還是想方設法地完成可選任務。

　　“不是核部的話……倒不是不可以商量。”仔細看了林凡數眼后，溫厚的老院長忽然循循善誘道。

　　“不過你現在還是以學業為重，切記不要被這些瑣碎耽誤了正事！”

　　“學生明白！”得到承諾的林凡心頭一松的同時，又小心地旁敲側擊道：“江院長如果學生做出了一些成果，能不能將它發表在知網上？”

　　“哈哈哈……”

　　出乎林凡意料的是，江院長對這個問題，態度反倒是輕松了許多。

　　“你要是有這個能力我高興還來不及呢，嗯……這樣吧，你要是能在知網上發表論文，我個人給你準備一份大禮！”

　　在得到了江院長簽發的許可后，林凡終于得到了生科實驗室的使用權，不過這份權限卻是頗為苛刻。

　　僅有在生科院沒課的周末，林凡才能進入生科實驗室，同時使用的材料，也要提前一周報備后才能領取。

　　在器材部填好申請表格后，林凡又馬不停蹄地趕到了金筑大學圖書館。

　　兩眼一抹黑地埋頭苦干顯然不是林凡的作風，他更崇尚站在巨人的肩膀上出觸碰成功。

　　刷卡進入圖書館大廳的林凡，直接走向了空閑的電腦端面前。

　　他所需要的資料，自然不是那種籠統且過時的紙質材料，而是知網上海量具有時效性與研究意義的各類論文。

　　利用學生身份登錄知網后，思索了片刻后林凡首先將‘超凡生物’、‘非核部’、‘組織’這些關鍵詞輸入搜索欄后，便靜靜等待著網頁的刷新。

　　“嗯？居然有研究成果！”等到圓圈轉完之后，林凡的眼睛瞬間亮了起來，雖然網頁上顯示的相關論文僅有三四篇，但對于不抱希望的林凡來說已經是意外之喜。

　　然而當林凡打開這幾篇論文，仔細研讀之后，他的臉色卻是逐漸變得古怪起來。

　　這些論文確實探討了，超凡生物的非核部組織特異性，同時也舉例說明了這些特殊情況，但經過林凡的細讀之后，卻發現這些文章都在傳遞著一個思想……

　　‘綜上所述，將無面者的感覺神經，移植到人體內具有一定的可行性……’

　　‘綜上所述，鉆地蟲的消化系統與人體具有高度相似性，可以嘗試移植……’

　　……

　　將三篇論文仔細看完之后，林凡眼中不禁流露出思索的神色，雖然這位作者的研究方向跟他設想的不同，但也具有一定的參考價值。

　　通過內網將這幾篇論文下載后，林凡饒有興致地將鼠標滑向論文的開頭，不知道是哪位生科院的老師，研究方向居然如此奇葩。

　　出乎林凡意料的是，這幾篇論文的作者居然不是生科院的老師，而是一個他從未聽過的名字，以及一個陌生的組織。

　　“江雪……異常事務管理局？”