蔚蘭看不出來他在想什么，也不想花心思去猜他在想什么。

　　余生抬手摸了摸她嫩滑的小臉，在她的兩個腮幫子上捏了一下：“蘭蘭，既然覺得渣男討厭，那又為什么要和他說這么多的話？”

　　聽到他的話，她嘟著嘴，用力的把頭轉(zhuǎn)向了一邊，他的手也放了下去，她嘴硬的道：“我沒有”

　　“蘭蘭，你即便騙的了別人，可是你騙不了自己，你問問自己的心，真的把這個渣男從心里放下了嗎？”

　　問問心。

　　她的心？

　　蔚蘭沉了沉眸子，突然用力的把手中的泡芙扔在了他的身上。

　　“不關(guān)你的事”

　　余生就這樣看著她，沒有說話。

　　蔚蘭轉(zhuǎn)身直接離開。

　　看著她的背影，余生皺了皺眉，突然，他笑了。

　　蘭蘭，無論過去多久，你還是這么嘴硬，心里明明喜歡，可就是不愿意承認。

　　聽到對面?zhèn)鱽黻P(guān)門的聲音，余生這才把擔心的目光收了回來。

　　.........

　　交流會七點鐘開始，蔚蘭到會客廳的時候里面的人基本上已經(jīng)到的差不多了，找到一個空位坐下來，等了幾分鐘人到齊以后就正式開始了。

　　這次來參加交流會的基本上是新人，只有少數(shù)幾個是非常有經(jīng)驗的。

　　所以這次交流會的主題叫做：為什么加入教育事業(yè)？

　　看著大屏幕上出現(xiàn)的幾個大字，蔚蘭感覺自己整個人都熱血沸騰了起來。

　　大家看到大屏幕上出現(xiàn)的幾個大字，紛紛都是交頭接耳的起來，五分鐘以后，討論的差不多了，都開始發(fā)表自己的意見。

　　突然，有一個年齡看上去大概有三十幾歲的老師，看著蔚蘭道：“蔚教授，聽說你在你畢業(yè)以后就留校任教，僅僅用了兩年時間就成為了青檳城大學副教授，想必加入教育事業(yè)的目的一定不簡單，你先來說說吧”

　　聽到對方點到自己的名字，她的心突然劇烈的跳動了幾下。

　　她有點緊張。

　　紅唇微微的張開，整個會客廳好像在這一刻都屏住了呼吸，而他們的目光都不約而同的看向了門口的位置。

　　門口站著一個男人，他一手插兜，一手推開門，緩緩的走了進來。

　　蔚蘭看著突然出現(xiàn)的人，抿了抿嘴唇，在心里冷哼了一聲。

　　死渣男！

　　早不來，晚不來，非得這個時候來。

　　進來以后的余生隨意的看了一眼屋內(nèi)的空位，他朝著蔚蘭身旁的空位走了過去。

　　坐下來以后，他輕輕的動了動薄唇：“不用理我，你們繼續(xù)”

　　會客廳里面的人：“.........”

　　蔚蘭早就收回了放在他身上的目光，她翻了翻自己帶來的本子，緩緩的道：“各位老師，在探討這個問題之前，我想先問一個迷惑我多年的問題，可以嗎？”

　　“蔚教授有什么問題直接問了就好”

　　蔚蘭這才緩緩的道：“我想知道，什么是教育？”

　　會客廳里面的人，顯然沒有想到蔚蘭會問出這個問題，一時間都開始交頭接耳了起來，蔚蘭凌厲的目光看了一眼他們。

　　繼續(xù)說：“大家都知道教育大致上分為三種：家庭教育，學校教育和社會的教育”

　　話音剛落，就有一個稍微年長一點的老師開口了：“我相信很多剛進入這個行業(yè)的老師都在疑惑這個問題。我就用最簡單的方法來表達我心里的想法。

　　其實教育不分種類，無意識的教育亦或者是有意識的教育，都稱之為教育，不管是有利的，還是無利的，只要學到了那就是教育”

　　余生的手輕輕的放在面前的桌上，聽到這個老師的話以后，他的手指有節(jié)奏的敲擊著桌面。

　　咚.....咚.....咚

　　會客廳突然安靜了下來，所有的都轉(zhuǎn)向了余生，包括蔚蘭。

　　蔚蘭皺著眉頭看向他，想知道他到底想要做什么。

　　余生也沒有辜負大家那紛紛看向自己的目光，他的唇輕輕的往上勾了勾，露出一抹讓人移不開視線的笑容。

　　這里一共有接近20個老師，而基本上都是單身的女老師。

　　看著他露出這樣的笑容，那些女老師一時間都忘了自己身在何處。

　　蔚蘭：“.........”

　　果然是渣男。

　　余生淡淡的開口道：“我和你的想法恰恰相反，如果作為一個老師，教授自己的學生做一些對自身有害，對社會有害，對身邊的人有害的事情，那這種教育就不叫教育，教育的出發(fā)點是什么？相信各位都很清楚”

　　蔚蘭贊同的點了點頭。

　　剛剛說話的那位年長的老師卻是皺了皺眉頭：“余生，我不反對你說的，但是教育歸根結(jié)底是個很復(fù)雜的東西，你當初不也是沒有從事這個行業(yè)嗎？”

　　余生輕笑一聲：“我只是發(fā)表一下我自己的意見，今天是有關(guān)教育的交流會，不要說一些關(guān)于的事情”

　　他說的無關(guān)的事情，指的就是他自己。

　　話一出口，在場的人都屏住了呼吸。

　　蔚蘭皺了皺眉，突然道：“按照你剛剛的說法，那有利于學生的教育就是教育，無利于學生的教育那句不叫教育了？”

　　余生看著蔚蘭反問了一句：“既然無利，那又怎么能被稱之為教育？”

　　蔚蘭語塞，皺著眉頭并沒有反駁余生的話。

　　一時間，整個會客廳都安靜了下來，面面相覷。

　　因為余生說的沒錯，既然是無利的，那又為什么要叫做教育？

　　年長的老師道：“余生，教育這個行業(yè)面對的不僅僅是學生，還有自己的孩子，甚至是親人，我們不能保證不能犯錯，也不能保證給孩子灌輸?shù)亩际菍⒆佑欣摹?p>　　余生的眸子沉了沉，他突然安靜了下來。

　　蔚蘭聽到他們的討論，突然有點豁然開朗的感覺。

　　看了看余生的臉色，她連忙把話題轉(zhuǎn)移到了今天的正題上：“各位老師，我們還是開始討論今天的主題吧”

　　蔚蘭看了余生一眼，見他緊緊的皺著眉頭，她收回了視線，繼續(xù)回答著之前的問題。

　　“我加入這個行業(yè)只有一個目的，幫助更多的人，找到他們自己的價值，只有讓他們接受一個屬于自己的教育，才能夠能準確，直接的找到自己的價值所在..........”

　　在蔚蘭說話的中途，余生看了一眼手機，急匆匆的離開了。